山西大学和实践教学基的协议书

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1、山西大学与实践教学基地协议书 甲方山西大学 学院 乙方 为全面推进实践教学工作提高实践教学质量培养学生的科技创新精神、创业能力和实践能力促进学校与企事业单位、科研机构在产学研等方面的紧密合作甲、乙双方本着互惠互利的原则经协商达成如下协议并由合作双方共同遵守。 一、双方合作目的 合作双方本着互惠互利、平等协作的原则愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要的、具有一定规模并相对稳定的实践教学场所有关双方享有的权利和义务由双方共同协商确定。 二、双方权利和义务 1、甲方权利和义务 (1)负责制定实践教学计划、实习指导书及管理制度负责学生实践教学管理 (2)优先优惠安排乙方的技术人员、管理人员和

2、技术工人进行培训 (3)为乙方提供信息和咨询服务联合开展科学研究帮助解决生产科研中的技术问题 (4)优先满足乙方对毕业生的需求 (5) 2、乙方权利和义务 (1)为保证实践教学效果和质量根据甲方需要乙方协助甲方在社会实践、科技创新、专业实习、毕业设计论文撰写、科研能力训练等实践教学环节对学生进行指导共同开展技术讲座、经验交流等帮助学生积累工作经验提高科研、创新、实践能力 (2)乙方应选派有一定实践经验和理论水平、责任心强的人员对学生进行操作规程和安全教育 (3)乙方为甲方学生提供实践教学岗位或提供科研项目、研究课题少收或不收学生实践费用妥善解决学生食、宿、行等问题为甲方学生开展实践教学活动提供

3、便利条件。 (4) 三、甲乙双方应依照有关规定采取确实措施确保师生人身、交通安全。出现事故的应依法追究有关人员责任。 四、协议合作期限 经双方同意后由甲方与乙方在 (地点)建立实践基地并挂“山西大学 学院 基地”标牌。 合作期限从 年 月 日至 年 月 日。 五、协议变更 本协议的变更必须由合作双方协商一致并以书面形式确定。合作双方确定因发生不可抗力致使本合同的履行成为不必要或不可能的可以解除本合同。合作双方因履行本合同而发生的争议应协商、调解解决。 六、本协议一式三份甲方、乙方、教务处各执一份。 七、本协议经双方签字盖章后生效未尽事宜双方协商解决。 甲方山西大学 学院(盖章) 代表(签字)

4、年 月 日 乙方 (盖章) 代表(签字)甲方:岭南师范学院法政学院乙方:湛江市奋勇高新技术产业开发区经济发展与科技局为贯彻落实“立德树人、创新强校”目标,建设鲜明特色的高水平师范院校,与企事业单位联合培养应用型本科人才,提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力,提高教育教学质量,甲乙双方本着“互惠互利、优势互补、协同创新”的发展原则,就建立实践教学基地事宜达成如下协议:一、管理体系建设(一)甲、乙双方共同组建教学实践基地的领导小组,领导小组成员由学院大学生校外实践教学基地小组成员和湛江奋勇高新区主要领导组成。领导小组以提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力为目标,探索建立

5、可持续发展的管理模式和运行机制。(二)甲、乙双方协同合作,制定基地教育的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度,并提供相应的经费投入保障。二、指导教师队伍建设(一)甲方在基地配备一支专兼职结合的指导教师队伍。甲方拥有思想政治教育、历史学、法学、人力资源管理、公共事业管理、社会工作六大专业的名师教授,按照实践教学的实际需要,配备专兼职指导老师。(二)乙方指派相应的专业行家、技术人员,管理人员作为学生在基地参观、考察、学习、调研、培训等一系列社会实践活动的导师。(三)实行双导师制,甲、乙双方通力合作,共同完成实践教学的目标。三、校外实践教育体系建设(一)甲方负责组织参与实践教育的学生,并及时把学生

6、情况反馈给乙方,如学生规模,实践时间和内容等,双方根据实际情况,组织开展实践教育活动。(二)甲(乙)方对实践教育活动进行严格管理,注重对学生的专业技能、职业道德、劳动纪律和法制安全等方面的教育,规范学生实践教学活动的考核机制。(三)实践教学期间,甲、乙双方协商对学生配备指导老师,做好实践教育的组织工作、实践指导、安全管理和生活安排等相关事宜,乙方在条件许可下,尽力为甲方学生顺利完成实践教育活动提供大力协助,甲方根据岭南师范学院教务处相关规定为乙方提供一定的实践教学指导费用补贴。四、学术交流与合作长效机制的创建(一)甲、乙双方本着互相支持、互惠互利的原则,可以聘请对方的教师、科研人员及资深行家参

7、与双方的教学与科研工作中,加强交流合作,以拓宽基地建设的内容和领域,探索更为科学有效的人才培养模式。(二)甲方定期聘请乙方教学人员、科研人员、管理人员进行学术交流活动,对于符合双师型要求的人员,可聘请作为甲方的兼职教师,参与教学活动。甲方根据学校有关规定付给相关人员劳务费。(三)甲方利用学校的学科优势,为乙方提供专业知识理论和技能支持,协助相关部门进行职业培训及设计开发等任务,优先为乙方企业、学校、社区的管理环境、技术进步、法律咨询、形象塑造等方面提供服务。五、订单式培养机制的创建(一)甲、乙双方建立长期的校地合作关系。乙方参与甲方的人才培养方案,参与甲方的教学及教学实践环节,双方协作完成基地

8、的规划建设、日常管理、活动指导等工作,甲方根据具体情况支付相应的课时酬金。(二)为满足甲方的人才需求,甲方优先向乙方及其协作单位推荐优秀毕业生。六、附则(一)甲、乙双方本着“互惠互利、优势互补、协同创新”的原则执行本协议。双方加强沟通交流,确保实践教育基地沿着正确方向健康发展。(二)甲、乙双方建立定期与不定期的沟通机制。在实践基地运作过程中如遇到本协议未提及事宜,将根据国家政策和上述原则由双方协商解决。(三)合作协议自签字日期起开始生效,本协议一式三份,学校备案一份,双方各执一份。协议期为五年,协议期满后,双方根据实际情况另协商是否续签、延长或取消。甲方公章:乙方公章:甲方代表签字:乙方代表签

9、字:年月日年月日分享:广州大学校外实习(实践)教学基地建设协议书 教师教育类 (参考样式) 实习实践活动是高等学校培养合格人才的重要实践性教学环节实习实践基地是高等学校教学条件建设之一。为了加强大学生实习和社会实践教学工作全面提高教育质量培养大学生的实践能力和创新精神根据国家和省市有关文件精神,广州大学 学院甲方与 乙方本着相互协作、资源共享、共同发展的原则经过协商就建立实习实践基地达成如下协议 一、甲方的权利、义务 1、有计划地安排相关专业学生到乙方进行实习实践活动优先推荐优秀毕业生到乙方工作 2、实习实践期间实习生和指导教师严格执行乙方的各项规章制度并承担乙方安排的实习实践任务讲求效率、保

10、证质量 3、按照甲方的有关规定协助乙方改善实习实践基地教学条件4、发挥甲方的资源优势和教学、科研优势为乙方提供教育科研和师资培养等方面的支持与帮助在可能的情况下解决乙方在教改中所遇到的困难和问题。 5、在派出实习前对实习的学生进行相关的安全、纪律和实习管理制度方面的教育。 二、乙方的权利、义务 1、每年接受甲方学生到乙方及所属部门进行实习实践活动每年 批每批约 人左右 2、为甲方的实习实践师生提供实习实践条件如提供实习师生食宿、实习生办公室和试教课室等协助甲方完成实习实践教学任务 3、安排专人负责协调实习实践工作指派有经验的教师和班主任对实习实践学生进行具体指导4、向甲方反馈学生实习实践情况并出具实习生实习实践情况的鉴定意见 5、按照甲方有关规定获得相应权益。 6、在接受实习学生时对实习学生进行相关的安全、纪律和其他各项管理制度方面的教育。 三、为加强协作甲乙双方定期互通信息总结交流经验确保实习实践基地有序、正常运行。 四、本合同有效期 年即从 年 月 日起至 年 月 日。有效期满后若双方有意续约另签补充协议。 五、本协议书一式四份甲、乙双方各执两份。 六、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

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