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1、小学生写作文的4个要点 大部分的教师都会这样教学：首先我们要审题立意题目让我们写什么;其次怎样选取材料;再有怎样组织材料等等这样教学不但教师讲着枯燥无味学生写起来也是绞尽脑汁仍然觉得写不出什么来;既使写出来了也会趋于形式缺乏真情实感正是这样造成了作文难学生学着难教师教着更难那么如何使作文“简单”起来呢? 我认为使作文“简单”的最行之有效的办法是：从内容入手情趣教学 小学生自我约束能力差习惯注意于自己感兴趣的事情因此如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上往往会事半功倍另外学生作文以命题作文为主因此还要指导学生把握作文内容防止偏题、跑题 下面依作文步骤简单谈谈如何引发学生的写作兴趣 在作文
2、课前让学生收集有关的写作素材学生对此非常有兴趣往往会准备很多材料学生在收集材料时会去观察事物这时需要指导学生在观察事物时要细致地、有条理地观察可以从他们感兴趣的地方着手但也要求观察全面有了充分的准备课上就会有写不完的内容当然教师要在课上指导学生取舍材料这样才能在作文时才能找到事物的特点言之有物言之有序也可以专门用一节课交流收集来的材料与此相反有的教师上作文课常常搞“突然袭击”要到上课时才亮出作文题目学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文不陷入困境才怪呢 一篇文章的写作是从思维到表达的过程正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思情有所感而后有所撰作”作文必须“想清楚然后写”在教学中要重在引导
3、思路想清楚为什么要写该写包括些要写此不用写些写在前些写在后等等还要引导学生打开思路尽力帮学生敞开思路而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”要启发学生自由地表达自己的思想这样写学生所想的也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法在学生认真观察的基础上学生就可以产生一个作文的雏形也就是找到了他想写的作文的“魂” 小学生写作要培养良好的写作习惯拟定提纲可以使作文整齐、完整根据提纲分好大段分段也是非常重要的一个个段落好比一块块骨头和骨骼一样一个个段落通过有序的排列、连接形成一篇完整的作品这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了那么这一步也就显得非常简单了 可不要小看这一步作品完成后反复修改是一篇文章必有的过程往往写作时没有想到的佳句在修改时会突然想到这时就需要反复斟酌看一看究竟用一个更好了 当然教学中还要多鼓励、少批评这样可以发展自己的风格对学生今后的学习、工作都有益无害
