年高考作文指导:满分的写作方法

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1、年高考作文指导:满分的写作方法 导语:作文是高考语文试卷中的重头戏很多考生都在苦恼如何写好作文下面是小编整理的满分的写作方法文欢迎大家参考 【满分的写作方法】 一、满分作文的标题又有些特色呢? 第一是新鲜、新颖高考作文的标题切忌陈旧死板阅卷老师看多了平板老套的标题突然看到一个新鲜的、富有创意的作文标题往往就能够使那篇文章脱颖而出相反那些老套的标题怕文章里面写得花团锦簇但初看之下并不能够轻易地获取读者好感连续多年参加高考作文阅卷的王有任老师说:“每年都有很多其实是很不错的作文因为标题不出色或者陈旧老套而把自己的作文掉进二类作文甚至三类作文里去了实在是很可惜”作文最忌讳的标题就是谈、论阅卷老师看见

2、就心烦 一个新鲜的、富有创新意识的标题往往又能够提起阅卷者的兴趣提起他们的阅读精神当然也就提升了该作文的得分档次 二是奇特不同凡响的标题都能够让人眼睛为之一亮更何况每一个人都有猎奇心理一个标题出奇给人印象好了自然能够制胜例如2000年山东考生就拟了一个冷香飞上语文的标题十多年后还作为传奇自然满分就与它有缘了 三是要形象生动这是所有好标题的公共特征你的标题不出新没关系你的标题不奇特也没有关系但总得形象生动这是好标题的最后一道防线一个生动形象的标题就像一个女孩子的眼睛一样能够顾盼生辉你说动不动人?每年的高考作文在这方面均不乏成功范例如落花人独立、心灵的绝唱、无愧于天、无愧于心等等 四是要语言坦率亲

3、切真诚感人我们翻阅一下历年的高考满分作文就会发现那些得满分的作文标题确实是很让人觉得亲切的如我想为你做点事情忘不了你的好女孩Iamsorry我想再次遇见你等这些标题语言仿佛从心灵的深处吐出来坦率、真诚自然亲切、感人确实说得媚俗些高考作文就是要取悦阅卷老师的眼睛 五是标题要切中肯綮不管你采用何种手法拟写标题也不管你的标题拟写得形象与否一个最基本的原则就是文章的标题要能够领挂全文不然题目大了文章内容小了就会像一个小孩子顶着箩筐走路不好看;或者标题小而文章内容大那么就像一个大男人穿小鞋都不适合切中肯綮是标题拟写的一个最基本的原则 二、满分作文标题的拟写办法 一、文眼定题法 用文眼作标题可以用你最突出

4、的情感或最深刻的思想打动别人让人印象深刻二来也可以利用文眼在标题和文章中的重复起着强调突出的作用在形式上造成一唱三咏的效果另外还可以起到在文中点题的作用让别人觉得紧扣文题例如年全国高考卷满分作文中有我为自己的选择骄傲的标题就是文眼全文就围绕标题“为自己骄傲”着笔作文 二、数学公式法 有的文章里把这种方法叫做“数学表达式法”也就是利用数学上面的表达式例如等式、不等式等来命题从而期望以新鲜奇特的感觉获取高分印象如诚信老实+本分1+2=?2=2000等文章标题就是这样的标题这些标题形式上就让人耳目一新 用数学达式拟题多着重于表达式两边事物的象征意义以及事物之间的关系如记忆移植移植能力、记忆拼盘=牛顿

5、+爱因斯坦+或者着重于用数学表达式揭示某一种道理如成功=1%的灵感+99%的汗水而1+1+11揭示的却是“一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝三个和尚没水喝”的道理还有的文章把这种道理写成3=0也很形象 三、精彩话语法 这种拟题方法很好尤其在高考作文中一篇文章可以凭借一句精彩的话从而取得好作文的印象因为精彩的话语本身就是作者精心构建出来的浓缩了他们的情感把它作为文章标题自然就具有深刻的感染力事实上也是这样我们有时候把某一篇文章的等级评价得较高确实纯粹只因为那文章中的一句或几句话很精彩 运用精彩话语做文章标题与用文眼做标题不同文眼是给文章奠定写作基调的下笔之前作者就已经心中有数而精彩话语则可能是在写作过

6、程中由于作者情感的流泻自然产生的有可能是文眼也可能与文眼无关我曾经讲过有时候文章已经开始写作了但是还没有标题办?先写着呗不求字字精彩自然会妙笔生花等有了精彩话语再把它写上去 四、中心(重要)事物名称法 管你熟悉不熟悉突然摆在你面前的是一件事物的名称你感到奇怪不奇怪?中心事物(或重要事物)名称法拟题就是要利用读者的这种好奇心理在高考中用自己文章里的中心事物或人物名称作为文章标题从而达到出奇制胜的设置悬念效果一般说来在想不出更为新鲜的标题时这不失为一个出新的好策略如湖北高考满分作文G病毒 五、拟人法 在高考作文当中恰到好处地使用拟人的修辞手法拟写标题可以增强你文章的亲和力拉近你的作文与阅卷者的距离

7、高考作文中就有很多这样的成功范例如百元钞票的自述诚信嫣然而笑了哭泣的诚信等文章这些文章的标题把不是人的事物赋予了人的精神把没有生命的事物赋予了人的灵性与动作让人觉得亲切 六、拈连法 拈连是一种修辞手法就是利用文章的上下文语境联系从而创造出一种新的词语使用技巧它和仿词不同仿词是一种造词语的方法所用的词语可能以前并不存在或并不常用;而拈连是一种词语使用方法所用的词语原来就有的只是现在改变了这个词语的词性和常规的用法而已如“一针针一线线缝进了妈妈多少的心血啊”必须因为前面有了缝衣服的动作“一针针一线线”才有可能有后面的“缝进了妈妈多少的心血”否则就是病句但是有了这上下文的联系这不但不是病句而成了一种

8、非常逗爱的修辞手法了 拈连用在拟题上能够起着出新的效果达到刷亮阅卷者的眼睛的目的如湖北高考满分作文让心河绿水长流就是先把心比喻成了河自然才会有绿水长流否则离开了前面这个语境就不恰当了 七、比喻法 梁实秋说:“说理说到难分难解时打一个比喻一切论难迎刃而解”比喻法拟写的标题往往因为其形象生动而被人喜闻乐见 运用比喻的方法拟题要注意本体与喻体的关系尽量用具体的事物去比喻抽象的事物尽量用常见的事物去比喻少见的事物此外还要注意比喻种类的选择一般说来明喻简单明白暗喻意味深长借喻富有艺术色彩什么样的文章选择什么样的比喻恰如其分的话都能够使你的文章“头上生辉” 八、通感法拟题 通感是一种比较复杂的修辞手法一般

9、是建立在比喻的基础之上的利用不同感觉的某些相似特征用一种感觉去比较、形容、说明、修饰另外一种感觉用通感的方法拟题可以从感觉上全面唤醒读者的心灵让他们打通不同感觉的障碍感受到标题强烈的艺术张力如歌声牵引着我前进、那一串粉红色的记忆、实现这个色彩斑斓的梦等文章 九、呼告拟题法 不同方法拟的标题给人的感觉就是不同拟人、比喻让人觉得可爱呼告、设问让人觉得亲近移就、异配让人的感觉奇特新颖 呼告拟题又是何以让人觉得亲近呢?一个关键的原因是当你呼告某一个对象时自然就让人在对象的角度上产生一种亲切的共鸣感如爸爸再给我一点爱、爸爸女儿懂了、妈您真的又记起我了这些标题呼喊文章感情倾诉的对象给人以亲切、熟悉的感觉这

10、就是呼告的拟题方法 十、设问法拟题 与呼告有异曲同工之妙的拟题方法还有设问法设问法是标题提出问题正文作出具体回答它之所以让人觉得亲近是因为设问的形式能够起着鼓动读者参与思考的作用如2000年湖北高考满分作文雪化了以后 十一、引用法拟题 参与高考阅卷的老师不说个个才高八斗学富五车但有一点是无庸置疑的:每个人都饱读诗书凡是一些著名的篇章词句都能够让他们有一种熟悉的感觉而熟悉的感觉就能够拉近人与人之间的心灵距离从而获得人际交往的好感这也就是为什么有那么多的引用法拟题的文章能够获得满分的重要原因 同时使用引用法拟题还显得文章书卷气满纸文采斐然如士而无信二三其德就是引用诗经氓里面的句子2000年山东满分

11、作文参差多态乃是幸福的本源就是引用罗素文章里的经典句子江苏卷有前不见古人后不见来者就是引用唐朝陈子昂的登幽洲台歌里的句子甚至有些文章直接引用名著的标题做文章的标题如复活就是引用托尔斯泰的书名这些标题都给人以扑面的书卷之气 此外还可以从流行歌曲中引用经典句子做标题如世界很小是个家流行歌曲雅俗共赏因此更能够让年轻人觉得亲近 十二、仿词法 仿词又称仿辞仿造就是利用已经有的诗歌、词句的结构形式新造一个新的词语的修辞手法前面已经讲过仿词和拈连不同拈连是一种用词法仿词是一种造词法 仿词法拟题之所以有趣是因为用熟悉的词语结构或句子结构翻新造词语自然能够给人以亲切熟悉的感觉;而且出新自然也就有趣味例如有考生仿

12、照“国界”、“疆界”、“地界”而造出了“脑界”这个词语并且用它做文章的标题出奇制胜而获得了满分 十三、反复法与回环法 反复是每间隔一定的距离就重复出现某些固定字眼的一种修辞手法如流行歌曲你对我像雾像雨又像风中反复出现“像”字年高考作文诚信呵让人一言难尽的诚信中反复出现“诚信”等反复可造成一唱三咏的效果起着强调突出的艺术作用例如年高考中有湖南考生写了一篇作文不诚不信不为过本来从反面立意已经够大胆的了作者还不肯罢手又连用了三个“不”字反复强调了他自己的新观点自然这篇文章就特别引人注目获得满分也就是情理之中的了 十四、对偶法 用这种方法拟的标题在字数上是多了一些但长标题也有长标题的好处容量大对偶可以

13、在标题上给人以较多的信息含量此外对偶法拟标题还可以使标题比较有文采在我国传统的话本小说里就有大量的对偶法拟写的标题如水浒传、红楼梦、三国演义、西游记等章节的标题都是这样的 在高考的时候使用这种方法拟题自然也会获得阅卷老师的青睐例如年就有遇风暴年轻人抛诚信说命运老艄公解人生、凤无良木不栖人无诚信不立等满分作文1999年有直接模仿话本小说写的文章记忆国唐僧行凶南海仙观音救难我们来看一下这篇文章 十五、矛盾法 矛盾法又叫做悖理法就是故意使用有悖常理的说法来拟题本来出现了矛盾不是好事情但有时你也可以故意利用矛盾设置悬念所以故意使用矛盾的方法拟题也能够取得出人意料的好效果如湖南考生因为和自己的爷爷移植了

14、记忆所以记忆中全是爷爷的东西故文章的标题就拟为我是我爷爷还有一个人的张灯结彩一个人张灯结彩开大会?这也是让人觉得矛盾的好标题 十六、超常规搭配法 正常的词语搭配只能够给人以恰当的感觉激发不出新的联想也并不能够激发别人的兴趣这就是常规标题拟写的弊端这些年大家都将目光放在创新思维上似乎求新、求活、求异已经成为夺取高分作文的关键而超常规拟题方法就适应了这方面的要求 超常规搭配词语就是创造性地使用词语的一种方法通常是将用于甲事物的词语用在乙事物上来我们平常用得最多的是移用和异配如“欢乐的火焰”、“潮湿的心”、“仇恨的枪口”、“浓黑的悲哀”、“车子辗过一个世纪”等这些词语的搭配突破了常规的局限而创造了一种新的艺术空间这种方法用来拟题可以说是最具有创造力的了如历届高考作文中有思想之光、新闻集装箱、记忆的脚印、痛苦的文明、哭泣的文化遗产等 十七、时间名称法 具体的时间尤其是完整的年代时间如果朴实地叙述能够给人一种很庄严重大的感觉给人以某种特定情景的感觉如历史上的时间给人以厚重感过去的时间能够给人以怀旧感将来的时间则会显得浪漫气息十分浓厚例如毛泽东在1921、恋曲1990、公元3010年的某一天假如在高考作文中出现了具体时间做标题甚至就是当年高考时的时间做标题会引起你什么样的感觉呢?

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