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1、,第21课 乡下人家,自读要求,1 自由读课文，注意读准字音，读出自己的节奏。 2 找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点？用铅笔作上记号。,png,sh,gun,j,qio,瞧见,大丽菊,鸡冠花,装饰,棚架,shui,m,sng,do,bn,率领,觅食,耸着,捣衣,搬桌椅,cho,xi,min,xn,归巢,和谐,催眠,辛苦,多音字,冠,率,gun （鸡冠花）,gun （冠军）,shui（ 率领）,l （概率）,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,自学,默读课文 1、课文描写了乡下人家哪些生活场景。
2、2、给你喜欢的场景取个名批注在书上。,时间：4分钟,互学,1、组内成员依次交流，课文描写了乡下人家哪些生活场景。 2、把给每个场景取的名字归纳整理后，由组长填在导学单上。 3、交流：把这些画面串起来，试着说说文章的主要内容。,时间：7分钟,展学一,请一个小组用简洁的语言说说，课文描写了乡下人哪些生活场景。,展学二,1、展示导学单，介绍你的取名。 2、把这些画面串起来，说说文章主要内容。,乡下人家 虽然 住着小小的房屋 但 总爱在屋前搭一瓜架 或种南瓜 或种丝瓜 让那些瓜藤 攀上棚架 爬上屋檐 当 花儿落了的时候 藤上便结出了 青的 红的瓜 它们一个个 挂在房前 衬着那 长长的藤 绿绿的叶,乡下
3、人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yn)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(sh)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,有些人家，还在门前的场地上种几株花,芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。,还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。,若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,
