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1、写秋天的作文100 秋天到了秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶 秋风扫过树叶纷纷落下来了有的像鸟儿展翅飞翔还有的像蝴蝶翩翩起舞地上满是落叶给大地铺上了一层地毯 银杏树叶像一把精致的小纸扇倒过来又像少女的短裙美丽无比它有一股淡淡的清香闻一下让人感到清爽无比 梧桐树也是美丽的秋姑娘来到梧桐树前把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子落在地上像是黄绿相间的双色地毯 秋天最好看的落叶就属枫叶了枫叶有五个角秋风一吹像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡从远处看像一片片红云;到近处看像一把把燃烧的火炬 我爱落叶 篇二 秋天是个收获的季节在这个收获的季节里我也有收获我收获了什么呢?我先不告诉你等你读完这篇文章你自然就会知
2、道了 星期四是我们学校进行大队委改选的日子我虽然是上届的大队委员可是每年的十月中旬大队委都要重新改选所以我要重新参加竞眩这次我还的是竞选大队文艺委员这个职务因为我从小就爱好文艺上学以来学校举办的各项文艺活动中都少不了我的身影并且获得了许多奖状和证书在不久前学校举行的集体舞比赛我们班由我组织和编排的舞蹈还获得了一等奖呢我的学习成绩也不错每年都被评为校三好学生上学年还被评为区里的三好学生所以我对参加这次竞选非常有信心并且认真地准备了我的竞职报告 我和参加竞选的20多名同学来到学校的演播室准备发表竞职演说同学们一个个宣读了自己的竞职报告终于轮到我上场了我深深的呼了一口气信心十足地走上台大声地读了起来
3、 回到班里等待同学投票选举结果的时候我却有一点紧张和担心为什么呢?因为这学期我们学校和济宁路小学合并了学生比原来增加了一倍优秀的同学当然也不少而且要从20多名竞选者中选13名同学组成大队委员会竞争也非常激烈万一我竞选不上会不会被同学们笑话呢? 过了好长时间广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音他念了13个同学的名字要求到大队部去其中有我的名字我心里暗暗高兴心想我一定是竞选成功了我美滋滋地来到大队部看到其他的同学已经在大队部集合了他们的脸上也挂着成功的喜悦这时石老师走到我面前态度严肃地对我说：“姜佳男如果你竞选不上办?”我一听就蒙了脑子一片空白我该回答呢?我想起我在竞职报告写的一段话就像背书一
4、样说：“如果我落选了我也不弃馁我还要继续努力”石老师拍拍我的肩膀说：“你以后要继续努力呀你回教室吧”我的脸刷的一下就红了心嘭嘭直跳我连忙低下头转身往门外走心想：难道我真的落选了不会吧?正想着石老师又把我叫住了我慢慢转过身看见石老师笑容满面的脸他大声对我说：“祝贺你姜佳男你当选了刚才和你开个小小的玩笑”“原来如此”我深深地呼了一口气石老师又对我们大家说：“你们竞选成功是同学们对你们的信任你们不要骄傲要做同学们的榜样努力把自己的工作做好”“YES”我们都一口同声地的说 在秋天这个收获的季节里我收获了自信收获了成功 【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”因此作文的成败往往决定了整个语文
5、考试的成败那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意 1、题和立意凡考试作文必须审题原因是考生要在同一环境下作公平的竞争审题就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解把命题者的意图读出来把题目的各种限制审清楚明确要我写什么写写到什么程度真正做到全面领会深刻把握不偏不漏、不折不扣地按要求写作文高考作文评判明确规定凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分由此可见审题的准确与否是作文成败的关键因素立意就是要作者站在时代的高度去观察、认识生活提炼主题使主题体现时代的精神既反映时代也作用于时代跳动时代的脉搏推动着时代的前进文章的“意”其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思
6、想是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等近两年的作文教改提倡学生写生活、自我有些同学忽视了对文章思想倾向的把握看问题不全面观点偏激更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策尽管当今的中国社会政治清明言论自由话说错了不会追查什么政治问题但作为未来社会的建设者正确的是非观还是应该有的这一点必须注意 2、标题和段落标题是文章的眼睛也是阅卷老师对文章的第一印象特别是自拟题目写作阅卷老师很看重考生所拟的标题俗话说：“秧好一半谷题好一半文”可见题目的重要性有些考生先写正文再拟标题文章写好后也许是没有时间写标题也许是忘了补写标题
7、虽然评分规定无标题扣2分但实际结果却远非2分有人曾做过这样的实验将几篇写得较好的作文按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷其分数差别一般都在5分以上这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离不知不觉便降低了分数等级至于如何拟题我觉得应做到这样几条：确切指符合文章内容也指遣词造句符合规范)精练指标题字数恰当生动指题目能体现出一种活力具有可读性饶有情趣新颖指有新视角、新思路、新感悟能够给人一种新鲜感有意蕴指有内在的含义拟题方法多种多样可以运用修辞拟题可以引用俗语拟题可以化用古语拟题可以借用成语拟题可以套用流行语拟题也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等考生可以根据自己的情况灵活运用段
8、落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构把文章分为几段更好?千字以内的作文我觉得分为58个自然段就可以了因为自然段分得越自然越显得你成熟老练另外要把每一段的首句写好每一段的首句犹如人的眉目把首句写好“眉清目秀”整个段落都显着精神 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体如“除诗歌外其他文体不限”考生必须按规定的文体去写近几年高考作文题中“文体不限”让考生自由选择文体这里要特别注意文体不限不是不要文体而是要你在选择了一种文体后一定要按这种文体特点写作要写什么象什么不可随心所欲写成不伦不类的“四不像”文章文章内容方面：不假思索就
9、能想到的东西绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟想别人想不到的内容来写记叙文最好将主人公设定为自己用第一人称入文让“我”的激情在文章中闪光情真意切引起共鸣议论文切忌大话、套话、废话要避免空发议论无病呻吟滥提口号乱发号召空表决心等等作文可以虚构“允许”编写故事但不等于提倡“编写故事”编写故事要做到“大胆想象自圆其说”滥编、胡编绝对不会得高分 4、开头和结尾应试作文的开头结尾就是文章的刀刃平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上不管你使用什么方法开头和结尾必须做到开头起笔入题结尾点明主旨为了给评卷老师一个好的印象开头结尾千万不要涂抹有道是：良好的开端是成功的一半可有些考
10、生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料古今中外慢慢道来开篇松散占去了大量的篇幅后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”有的只是一笔带过草草收兵比例严重失调使老师难以衡量其实际写作水平古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”这是有一定道理的可有些考生作文来不及刹尾或用一句话硬断或点上一串省略号这样即使你雕出了“凤头”壮大了“猪肚”也会因为没有“豹尾”而不成其好文章得不到高分阅卷老师衡量一篇文章的好坏首先是看其整体所以考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文 5、语言和字数考试作文语言要规范准确具有个性和活力不要文白夹杂;不要使用别人
11、看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇引用名言警句引用流行的通俗歌曲歌词引用百姓口头民谣但取向一定要积极向上真正让语言亮起来照理说文章是表情达意的工具有话则长无话则短似乎不应有字数的限制但考试作文作为一种特殊形式的作文为了达到一定的考查目的并考虑到考试时间等因素一般对字数都作了规定我们必须按照规定去做限最低字数的一定要写够数量或稍微超过50100字才好如果字数不足虽然评分标准规定不足字数的每少50字扣1分但实际情况是字数不足往往被认为文章内容单薄分数很难上档次限最高字数的不要超过否则给人一种臃肿的感觉再说作文写得长花的时间多解答前面的题用的时间少必定会受到影响如果没有限最高
12、字数一般就是以作文纸为限即要在作文纸格子内行文千万不要自作多情超出作文格子以免出力不讨好 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中书写都占相当的比分一般不要求写得好看但要求书写整齐易辨认一笔一画清清楚楚不写草字标点符号书写也要规范特别是格式要正确句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首可以把这些符号挤在上一行之末省略号、破折号占两个格不能断开写不下时挤在一行之末至于作文的卷面正如人的容貌一样给人的印象是重要的尤其是高考作文卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪书写工整卷面清洁让人一看心中先喜三分其结果是可想而知的 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样做完后也需要认真检查看有没有笔误的错别字有没有不通顺的句子有没有需要调整的内容审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来对于句段该删的要删掉该增的要增补只是要改得清楚、整洁使人一目了然不能因为修改而影响了卷面的整洁 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧：万能写作技巧 本站更多精品作文：作文频道 作文频道网址：http:/.oh100./zuowen
