人教版小学数学一年级上册第一单元《2.比多少》PPT2

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1、1、准备课,比多少,一、情境激趣,初步感知,问题:1、比一比,小兔和砖的数量谁多谁少?说说你的理由。,2、比一比,小猪和木头的数量谁多谁少?说说你的理由。,和,同样多。,说明:通过一一对应的比较方法,发现一只兔子搬一块砖,正好都对上没有多余的,我们就说小兔的只数和砖的块数同样多。,和,同样多。,二、深入理解,掌握方法,讨论探究,过渡:休息时,小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。 探究:如果每只小兔吃一根萝卜,每只小猪吃一个苹果,小兔准备的够吗?够和小伙伴们分吗?说说你的理由。,同样多,同样多,小结:小猪和苹果比没有多余的,小兔和萝卜比也没有多余的。我们就说小猪和苹果的数量同样多,小兔和萝

2、卜的数量同样多。,少,多,少,多,少,多,说明:通过一一对应的比较方法,发现1只小猪对1根木头,小猪没有多余的,而木头有多余的,就是木头多,小猪少,我们就说小猪的只数比木头的根数少,木头的根数比小猪的只数多。,二、深入理解,掌握方法,三、依据主题图,巩固拓展,问题:仔细看图,图中还可以比什么?快和小伙伴们说说吧!,四、巩固练习,拓展提升,1、摆一摆,2、摆一摆,3、在多的后面画“”。,在少的后面画“”。,4、在少的后面画“”。,5、在多的后面画“”。,4,5,6、比多少,( 多 ),(少),(同样多),比,比,和,7、我会画,(1)画和一样多。, ,(2)画比多。, ,(3)画比少。, , ,(4)画比多3个。, ,(5)画比少2个。, , , ,想一想,这节课学到了什么?,

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