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1、写事作文开头范文 写事作文的开头 1.最好的朋友之间心中都有一朵洁白圣洁的友谊之花用真心与爱浇灌就会结出许许多多友谊之果我的朋友心中也有一朵友谊之花然而却在我们多次捉弄下枯萎了 2.“走自己的路让别人说去吧”这句话是我内心深出的一盏永久照亮的明灯指引我无坚不摧昂首向前 3.关爱就是关心爱护它在我们身边无处不在我们每个人都需要关爱生活上也少不了关爱别人给予我们关爱那我们更应该去关心爱护他人这样世界上才会充满爱35作文网 4.光阴似箭日月如梭转眼这个暑假就要过去了新的学期即将开始这个暑假我过的平凡而不乏精彩平淡而不缺快乐或者真正的快乐是内心的安宁与平和 5.知了也睡了安静地睡了忙碌之余感受这宁静的
2、夏天这迷人的夏夜享受快乐而简单的暑假生活享受着享受着着着 篇二 一、开头是文章结构的一个重要组成部分 古人把文章开头称为“凤头”就是说文章的开头要漂亮给人以先声夺人之感因为开头处于文章的醒目处又好比乐曲定调成功与否直接影响整个作品的得失 开头要注意点题写一篇应试作文时间都比较紧难以有充分的准备因而我们在写开头时要注意点题以便直接切题进入主体这样既不容易离题也能使作文紧凑些 在写一些性的文章或倒叙结构的文章时尤应如此那么我们怎样来点题呢? 第一点题的句子应在开头一段的后半部分为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后又扯到不相干的话题上去了这样不但未达到点题的目的而且还容易成为废话这是大家要注意
3、的 第二点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题所谓映衬句就是为了突出一个事物故意借用另一个事物予以映衬的句子相当于古典诗歌中“兴”的手法 第三最好直接运用文章题目里的字来点题这样不容易使主体部分的内容偏离题目 下面我们来看一些开头： 1、老师高兴地拿着一张证书给我此时我知道我成功了老师给我竖起了大拇指我拿着证书欣喜地流下高兴的泪水我为自己竖起了大拇指(为自己竖起大拇指) 2、转眼间毕业在即我却忘不了我们的语文老师忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(开头) 3、爱心是冬日里的一缕阳光驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标指明了新生的希望(把爱心
4、带给他人) 4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬蓦然回首成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚樱(成长的脚臃) 5、在童年的书包里生长着一种情感那是我对语文的牵挂和对语文的依恋十多年来它经历了时光的考验而且它作为我的伴侣注定要走向永远回眸身后脚印里的每一个细节都布满生活的美的波纹荡漾着人生迷人的涟漪(品味语文) 开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法最常用的是比喻、排比和引用在此我们作简单的介绍 用比喻增强开头的形象 1、日子一叶一叶地从生命之树飘落不经意间才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮 2、生活是一张洁白的画纸我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒
5、我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路我们每个人都是生活的远足者 3、生命只在年轮上转了十五圈生活已告诉了我很多、很多 4、生活如同一位循循善诱的良师时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己 5、生活?我常常这样问自己可久而久之我竟发现生活是一个伴随我成长的老师 6、生活就像一首诗朦胧清新洒脱奔放充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画色彩旖旎浓淡交织诗情画意令人回味无穷 7、在我成长的历程中发生过很多的事情就像在沙滩上走过一样留下了一串串的脚樱 8、生活像一杯芳醇的美酒生活又像一杯淡淡的清茶只有懂得品味的人才能细
6、细品味到个中滋味了解到生活告诉你的点点滴滴 用排比增强开头的气势1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔无影无踪它就是诚信(千年的呼唤) 2、童年是一首歌唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事讲述单纯生动的片段(童年)3、我有桥爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥它们是我
7、心中的一支支交响乐(立交桥我心中的交响乐) 3、一个十分辽阔的苇塘一片永远也长不高的采油树一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋这苇塘是鹤的故乡这采油树是石油工人的丰碑这木板屋就是我的家 用引用增加开头的情韵 1、雪是沉默的它悄无声息地一路走来田野感激它的滋润诗人歌吟它的壮美它只有洁白的沉默这首题目为雪的诗深深地震撼了我的心作者对雪那种沉没的爱勾起我内心深处强烈的共鸣对于生长在“千里冰封万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说最熟悉的东西莫过于雪了我对雪的一片深情是难以用语言来表述的(洁白的沉默) 2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖苏轼写过“湖光潋滟山色空蒙”的雨中西湖可是他们也许不知道雪中的西湖更有特
8、殊的魅力(雪中西湖) 3、“没有花香没有树高我是一棵无人知道的小草”婉转的歌声又萦绕在耳旁再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情(小草) 4、“上有天堂下有苏杭”今年暑假我终于来到了这座美丽的城市杭州(西湖览胜) 开头要创设情境开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境可为全文定下感情的基调为全文创设出一种情境美如朱自清的“背影”为什么感人这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染来创设出特定情境的结果 1、又是落叶时节片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落坠入大地的怀抱化作春泥等待着生命的又一次轮回 拾起一片枯黄的落叶感受落叶季节那隐隐的心跳任思绪在脉络中延伸 2、明月朗照
9、在李白的故乡梅花开放在王维的窗前古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致我还能说些什么呢?今夜床前无月院中窗下无梅萨克斯在固执地低吟它知道我的心思 3、窗外朦胧的月光照在那棵老树上仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑面对此情景我的思绪又飘向了远方 落棋有声开头写道：“铸造车间主任的人选通过民意测验、调查座谈集中在小黄和大李两个人的名下要说工作能力、群众关系两个人各有千秋不分上下这可把干部科张科长难住了”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念设计故事情节深深地吸引着读者当然这是就悬念式结构的文章开头而言的 6、早晨我正坐在餐桌旁吃饭一抬头发现大家都神秘兮兮地望着我像发现了新大陆似的 妈妈用一种异样的眼光盯
10、着我没头没脑地问：“你们班编座号了?” “编了”我漫不经心地回答“6号”的故事 7、上课时吴欣打开抽屉意外地发现了一张不大的纸条仔细一看是卡男的字：“想见你心太急狂奔拥挤的人群里多希望下一秒就见到你这一生只想和你在一起信还没有读完她的脸已经红透了四下里望望还好没人看到这尴尬的一幕都是歌词惹的祸 结尾即是文章的结局好的文章结尾它能充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间使作品主题得到充分发挥人们把好文章的结尾誉为“豹尾”是说结尾要干脆有力文章的结尾忌草率收兵拖泥带水不了了之更忌结尾浅露空发议论淡而无味好文章的结尾作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上根据文章的内容和表达需要选择恰当的结尾给人以“余音不绝”之感
