善待老师作文450字

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1、善待老师作文450字 善待老师在许多平凡的岗位上有一些伟大的人都说他们是世界上最小的官管着长不大的一群他们默默工作无私奉献有人把他们比作蜡烛比作园丁他们就是老师他们为学生操碎了心工作更是呕心沥血我们应该善待老师当然善待老师并不是要做惊天动地的大事做好生活中点点滴滴就可以了作为一名学生上课认真听讲仔细完成每一次作业就是善待老师每一堂课都是老师精心备好的上课认真听仔细记才能对得起老师的辛勤劳动做作业是为了巩固学到的知识做到“温故而知新”作业不能应付了事须认真让老师批作业变成一种享受在课间要遵守纪律不追逐打闹这就是善待老师试想：都那么辛苦地备课、上课再看到我们课下不遵守纪律那该有多生气呀！老师天天为

2、我们操心我们应该让老师省心才对呀！在上课前让黑板干干净净让讲台整整齐齐给老师一个舒畅的心情在忙碌了一天后给老师端一杯茶放松一下；放学时与老师说声再见给老师一个好心情老师为我们付出了许多许多我们应该善待老师 【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力】 写作一直是语文中重要的一项是对学生综合能力语言应用的考察也在考试分数中占有较大比例但是如何才能写好作文在考试中取得高分对同学们来讲却一直是个难题 专家指出老师们应该教学思路灵活关注学生个体发展注重学生语文能力的培养注重从根本上改变学生对语文的认识： 分数固然非常重要但同时应当也是能力的提高靠一次、两次的押题或许一时能.t262.取得一个好成绩但学习

3、成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间一个老师辅导一个学生老师根据学生的情况进行教学或补差或提优进行个性化教学实现真正意义上的因材施教为此老师教你用独特的方法学好初高中语文 学生作文时最头疼的问题是无话可说为了解决这一难题专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文必须谈如何生活体察入微生活是写作的“源头活水”叶圣陶先生曾说过“作文这件事离不开生活必须寻到源头才有清的水喝”可见观察是中学生认识生活的重要途径因此专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性结合课本中的名篇交给他们观察生活表现生活的方法“授之以鱼”不如“授之以渔”例如学了我的

4、老师后可以引导学生观察自己所尊敬的老师让他们明白老师的高风亮节除了表现在批改作业到深夜或带病上课累倒在讲台上等外还有许多值得挖掘的素材以前同样的材料上代人用来赞颂老师下一代“涛声依旧”似乎老师永远是身穿中山装口袋里插一支钢笔不苟言笑;老的少的农村的城市的一个样通过观察让其明白不同时代不同环境不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异当今教师不但追求内在美还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地还注重巧干课上他们“激扬文字”“指点江山”评估论今妙语连珠;课外他们驰骋球场泼洒丹青舞文弄墨雅趣如流罗丹曾说世界上不是缺少美而是缺少发现美的眼睛实践证明丰富的写作素材都是靠仔细观察周围事物的来的 要关注生活博采众长古人云：“熟读唐诗三百首不会写诗也会吟”可见广泛阅读的重要性老师应当有计划地引导学生进行课外阅读例如在教学中鼓励学生每天写日记可写身边的人或事也可摘录一些名言警句、优美的段落或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著如学了美猴王鲁提辖拳打镇关西后建议学生读吴承恩的西游记和施耐庵的水浒传让他们领略作者刻画人物的手法反映社会生活的方法 我们只有“行万里路”广泛深入生活只有“读完卷书”博采众长才能文思泉涌“下笔如有神”