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1、作文实战分析,寓情于景、借景抒情、情景交融,艺术特色,1.寓情于景，情景交融。 文章在描写济南的冬天时，处处流露出作者的赞美之情。主要运用了以下表现手法： 一是直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论。 二是创造意境，流露深情。如“请闭上眼想：一个老城这是不是个理想的境界”等，在优美的意境中表达作者的赞美之情。 三是虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。如冬天阳光照耀下的济南会出现“暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒”的神情，一圈围城的小山会说出“你们放心吧，这儿准保暖和”的细语，这些都是文章虚写的传神佳句，加上文章实
2、写景物的形象，既摹状，又传神，充分表现了作者对冬天的济南的热爱之情,加料与配合,2.综合运用比喻、拟人等修辞手法。 这篇文章运用了大量的比喻和拟人等修辞手法，写景形神兼备，惟妙惟肖，生动贴切，给人留下深刻印象。 如把“小山整把济南围了个圈儿”比喻成“把济南放在一个小摇篮里”，把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”，把蓝汪汪的天空比作一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山、不冷的冬天，是恰到好处的。 拟人的句子更多，个性化更明显。 如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒”；把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害了羞的少女，秀美动人；“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”“垂
3、柳还要在水里照个影儿呢”，把水藻、水和垂柳都人格化了。这些都表现出济南的冬天动人的山水景色及孕育着的无限生机。,实例,“秋天山上有枯草，也有一些绿树和花朵，仿佛是山穿上了一件五彩缤纷的花衣。风吹过山间，花衣也随着风一起摇摆，山坡上有一些少数名族的村庄，这些人喜欢吹乐器、唱民歌，所以山间每天都会有清脆美妙的音乐从山中传来。”,修改： “初秋的山腰上，草渐渐枯黄了，树还坚挺的绿着，花也用尽全身气力绽放最后的美丽，仿佛给山披上了一件五彩缤纷的花衣。此时，倘若有风吹过，那花衣便伴着山间少数民族清脆美妙的音乐声，随风摇摆起来，宛如一场精彩绝伦的歌舞表演。,题目：最后一滴白杨泪（新颖！） “秋天的白杨没有
4、春天的白杨那么春意盎然；也没有夏季白杨的绿树成荫。但是他却有着自己坚强的意志。”,修改： “白杨在秋季，是没有初春时那么春意盎然的；亦无盛夏时的绿树成荫。但是，他却有着无比坚强的意志：永远为建设家园而奋斗不息！,“这两天，我看见树上的叶子落了，有好多的果实，我站在公园的一旁看见树上的叶子一片片发黄，我昂着头一看，呀大雁这是要去哪呀，一个大人说，大雁成群结队的要去南方过冬了，哎，这个冬天又看不到大雁了，哎，好痛，我往下一看蚂蚁，他们在干什么呀，我完全望了蚂蚁咬我的事，而在观察他们在干什么。,修改： “近几天，常常映入我眼帘的，都是那满树成熟的果实和飘飘洒洒飞舞着的叶子。在公园散步时，无意间昂头一
5、看，呀！大雁正成群结队的飞过，好是壮观。人们说它们是正要去南方过冬呢，我心中不由惋惜：今冬是又见不着大雁得了。再顺势一低头，蚂蚁一个个排着长队，宛若去征战的士兵一般扛着自己的“装备”，迈向奋斗的“战场”，我蹲在树边痴痴地观察着，一步也不肯走开。”,“秋天就像金色的大海，随着风的吹动而跳舞。 秋天就像金色的铜钱，美化了大地。 秋天就像孩子们的伙伴，陪着他们一起嬉闹。”,修改： “秋天，就如同那金色的大海，伴随着微风，它舞蹈着。 秋天，就如同那遇光闪烁的铜钱，伴随着艳阳，它灿烂着。 秋天，就如同孩子们的伙伴，陪伴着笑容，它嬉闹着。”,“秋雨是忧愁的，它没有春雨的清纯，没有夏雨的暴烈，和冬雨的冷酷，
6、秋雨总让你捉摸不透，有时凉爽有时忧愁，所以秋雨有着独特的个性。”,“秋雨是忧愁的，它没有春雨的清纯，没有夏雨的暴烈，亦没有冬雨的冷酷，秋雨总让你捉摸不透：时而欢愉时而忧愁。它，有着自己独特的个性。”,“盼望着，盼望着，树叶落了，秋天的脚步近了。树叶偷偷地从树枝上溜走了，黄黄的，脆脆的。地金黄黄的，风凉爽爽的。风里带着果子的香味，混着落叶味儿，还有各种树的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”,优秀仿句,“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，飘飘洒洒，秋风中正开得烂漫。”,”期盼着，期盼着，树叶黄了，秋天的脚步近了。一阵秋风吹过，放飞了那黄昏的蝴蝶，也吹黄了田里的麦子。秋天的雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼，雨中带着一些寒气”,“放眼望去，一朵朵菊花如同婴儿般，在大地妈妈的怀抱里嬉戏。它们的叶子飘然而落，如同荡秋千般摇啊摇，摇啊摇，与大地妈妈亲昵的玩耍。秋雨如烟、如雾、如梦，慢慢落下来。滴滴嗒嗒，飘飘洒洒。”,“田野里，瞧去，一大片，一大片满是成熟了的金黄色麦子，散发出淡淡的麦香味儿。”,题目“访友”（有新意！） “初秋时，我不去游伴，也不去玩耍，只去公园看看朋友。”,“秋天过的很慢，像钢笔的墨，一点点的用完。”,“树上挂满慢了沉甸甸的果实：苹果红得像小孩的脸蛋，桃子粉得像天边的彩霞，梨儿甜的像刚采的蜂蜜。”,
