小学生写景类作文评语

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1、小学生写景类作文评语 写景不能闭门造车一定要亲身经历深入实地观察同样是登山南方的山秀丽北方的山雄伟这个判断也是在对比观察中才能得出来的以下是小编整理的小学生写景类作文评语欢迎阅读 1、在你的笔下xx的景色是那么的美丽动人活动是那么的丰富多彩我也爱你美丽的xx 2、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情 3、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx从校门教学区(教学楼巨型花坛)活动区(大操场)条理清楚有选择有重点地绘景自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛 4、小作者对景物的描写生动细致捉住色彩外形香味等方面的特点并且用了比喻拟人排比等多种手法令人

2、处处感受到秋天的美 5、文章首尾呼应语句简练一针见血点明主题文章通过四季景色的描写说明了xx之美照应开头若能注意段落层次分明就更好了 6、全篇色彩艳丽生机盎然字里行间通过xx春夏秋冬的描写抒发作者对xx童年生活的热爱 7、在你的笔下冬天xx的景色描述得细致入微语言通彻流利文中的比喻拟人修辞手法的运用增添了作文的生动性趣味性如能在这样的景色中放入人物活动的描述那作文会增色不少! 8、作者把写景与抒怀结合起来寓情于景情景交融全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情作者着力描绘了美丽无比的喷水池绿草如茵的操场宽敞明亮的教室使一个美丽的xx展现在人们眼前 9、小作者写作思路清新描写生动文笔优美牢牢围绕

3、一个“绿”字按“总分总”的结构描写了xx的美丽景色 10、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法使xx不同季节的绿色生机盎然芳香四溢 11、小作者观察仔细描写生动细致加上生动形象的比喻拟人使人读了有身临其境的感觉也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分 12、xx四季景色真美你的习作条理清楚内容丰富用词尤为生动准确 13、小作者写了自己熟悉的地方学校把写景与写人巧妙结合起来景中有人以景衬人 14、本文文笔优美抒情浓郁是一曲对童年生活的美好颂歌作者以抒情的笔调浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色深情地了在那里度过的美好童年生活 15、这篇文章语句朴素生动内容有趣文章中有很多地方都反映了小作者

4、平时细心的观察这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显令人处处感到xx的欢乐使人读了有身临其境之感 16、纵观全篇文章笔调清新活泼描写有声有色消息结合从近处的晨雾写到远处的日出从空中的树叶写到地上的小草从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟条理清楚层次清楚读后使人如临其境 17、小作者捉住了春天xx特有的景色能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们使文章的主题得到升华 18、文章借助丰富的想象运用拟人比喻等修辞手法加以描绘使语言流畅优美文章生动逼真() 19、作者通过描写自己的xx的景色可以说是借景抒情抒发了自己对学校的爱语句通顺中心明确 1、文章首尾呼应语句简练

5、一针见血点明主题文章通过四季景色的描写说明了xx之美照应开头若能注意段落层次分明就更好了 2、xx四季景色真美你的习作条理清楚内容丰富用词尤为生动准确 3、小作者写作思路清新描写生动文笔优美牢牢围绕一个“绿”字按“总分总”的结构描写了xx的美丽景色 4、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法使xx不同季节的绿色生机盎然芳香四溢 5、小作者捉住了春天xx特有的景色能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们使文章的主题得到升华 6、小作者观察仔细描写生动细致加上生动形象的比喻拟人使人读了有身临其境的感觉也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分 7、作者能按方位顺序

6、向读者先容其可爱的xx从校门教学区(教学楼巨型花坛)活动区(大操场)条理清楚有选择有重点地绘景自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛 8、作者把写景与抒怀结合起来寓情于景情景交融全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情作者着力描绘了美丽无比的喷水池绿草如茵的操场宽敞明亮的教室使一个美丽的xx展现在人们眼前 9、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情 10、文章借助丰富的想象运用拟人比喻等修辞手法加以描绘使语言流畅优美文章生动逼真 11、纵观全篇文章笔调清新活泼描写有声有色消息结合从近处的晨雾写到远处的日出从空中的树叶写到地上的小草从一棵棵杨树写

7、到自由翱翔的小鸟条理清楚层次清楚读后使人如临其境 12、小作者写了自己熟悉的地方学校把写景与写人巧妙结合起来景中有人以景衬人 13、小作者对景物的描写生动细致捉住色彩外形香味等方面的特点并且用了比喻拟人排比等多种手法令人处处感受到秋天的美 14、这篇文章语句朴素生动内容有趣文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显令人处处感到xx的欢乐使人读了有身临其境之感 15、全篇色彩艳丽生机盎然字里行间通过xx春夏秋冬的描写抒发作者对xx童年生活的热爱 16、在你的笔下冬天xx的景色描述得细致入微语言通彻流利文中的比喻拟人修辞手法的运用增添了作文的生动性趣味性如

8、能在这样的景色中放入人物活动的描述那作文会增色不少! 17、在你的笔下xx的景色是那么的美丽动人活动是那么的丰富多彩我也爱你美丽的xx 18、作者通过描写自己的xx的景色可以说是借景抒情抒发了自己对学校的爱语句通顺中心明确 19、本文文笔优美抒情浓郁是一曲对童年生活的美好颂歌作者以抒情的笔调浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色深情地了在那里度过的美好童年生活 20、本文以“总分总”的架构通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素“化大为小”地描写了xx四季美景层次分明条理清楚是一篇很好的写景习作 21、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情巧妙的运用了动态立体感知让xx融于一年四季之间有

9、了时间的拉长显示出了动态感和活力感此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心对知识的渴望对祖国的热爱让每位读者欣慰 22、你就像一个小画家一样把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了四季不同景色各异简短的文字流露出你对xx的热爱之情做到了情景交融很棒 23、你的作文融情于景把对xx的热爱融注在字里行间最后直抒胸臆表达主旨:“爱xx写得很棒语言优美大量使用拟人等修辞形象生动地把xx的四季景色描写了出来 24、作者写出了xx早晨的忙碌和充实也写出了xx早晨景色的美丽结尾处“一年之计在于春一日之计在于晨在这美好的早晨我们踏上了人生的路程”表达了作者珍惜大好时光走好人生之路的美好愿望 25、xx四季景色真

10、美你的习作条理清楚内容丰富用词尤为生动准确 26、生动具体让人爱莫能助释手卷文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味 27、文章开头引人入胜吸引读者点面结合使文章生动具体详略得当 28、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴 29、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成 30、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底 31、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强 32、文章线

11、索明朗主题突出紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手 33、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 34、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯形成完整的形象 35、文章能过清新有趣的语言描写了的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是的两大特色内容更丰富更生动 36、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深 37、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章形象生动

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