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1、鱼游到了纸上,鱼游到了纸上,浏阳市北盛镇环园实验小学:高歌,这篇课文主要讲作者在( )观鱼时,发现了一 位( )的青年,他( )看得非常专心, ( )画得活灵活现。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,?,填空练习:,?,1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“” 线在 文中标出来。,轻声朗读课文,边读边想:,2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“”线在文中标出来。,?,?,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),观察,看,七、鱼游到了纸上,默读课文思考:,课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我 的境界,用( )标出。,?,“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在 水里游动,而且
2、从来不说一句话。”,?,1、“他”指谁?长得怎样,请找出有关句子读一读。,(他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。),2、“老是”是什么意思?说明了什么?,?,勤奋,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),观察,看,七、鱼游到了纸上,“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在 水里游动,而且从来不说一句话。”,选择正确的解释并说明你选择的理由:,1、说明青年画鱼画得很好。,2、说明青年看鱼很专注。,3、说明青年画鱼很细致。,4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。,讨论交流:,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),勤奋,专注,观察,看,七、鱼游到了纸上,“他老是一
3、个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在 水里游动,而且从来不说一句话。”,有感情的朗读:,读,轻读课文思考,哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好,用 标出并读一读,?,“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快 地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”,?,什么叫“工笔细描”?请读有关句子。,?,什么叫“挥笔速写”?请读有关句子。,“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快 地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”,选择正确的解释并说明选择的理由:,1、说明青年看鱼看得很专心。,2、说明青年
4、看鱼、画鱼很勤奋。,3、说明青年画鱼很细致。,4、说明青年画鱼画得很好。,讨论交流:,“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快 地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”,朗 读,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),勤奋,专注,观察,看,听,七、鱼游到了纸上,围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没 有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一 体了。,朗读:,?,青年是个怎样的人?你从哪些句子可以看出来?请找出直接描写的句子。,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),勤奋,专注,观察,看,听,问,七、鱼游到了纸上,“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?,让我想一想!,游到了纸上,游到了心里,(画鱼),(看鱼),勤奋,专注,观察,看,听,问,七、鱼游到了纸上,勤动笔,把带点的词语写具体。,“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。”,该练习了!,谢 谢,The End,