《欧姆定律（精选题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《欧姆定律（精选题）（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备战2012中考一轮复习人教版中考链接分章节八年级下册第七章欧姆定律（精选155题）一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系2011重庆6某导体中的电流与它两端电压的关系如图4所示，下列分析正确的是( C )A当导体两端的电压为0时，电阻为0B该导体的电阻随电压的增大而减小C当导体两端的电压为0时，电流为0D当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A图42011恩施6小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图R1R2所示的I-U图像。对此作出的判断中，错误的是：CA通过R1的电流与它两端所加电压成正比B通过R2的电流与它两端所加电压不成正比C将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小
2、 D将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A 2011玉溪20在学习了电路和欧姆定律的知识后，同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验。图15是具体验证的实物电路图，请按下面的要求作答。 (1)请把实物电路图画线正确连接。（2分） (2)闭合开关试触时，发现电压表的指针向右偏转超过了刻度盘，其原因是，应换用量程。电阻R/ 5 10 20电流I/A 0.6 0.3 (3)实验时，某同学把5、lO、20的电阻分别接入电路中，探究导体中的电流与电阻的规律，记录数据时，把接入20时的电流值记漏了，请帮他填上，是A。该实验需要控制不变。答案：（1）如图
3、所示（2）电压表的量程选小了 大（3）0.15电压11凉山46在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时。小东连接了如图（甲）的实验电路。（1）在该实验电路中有一个仪器连接错误，请在实物图中只改变一根导线的连接（在改动的导线上打“”，并画出改接的导线），使电路连接正确。（2）小东改正连接错误后，闭合开关，两个电表指针偏转情况如图（乙）。为了提高实验精确程度，这个电路需要改进的地方是_，理由是_。（3）小东通过实验低处了下面的表格实验序号R/U/VI/A1530.62520.43510.2分析后可以得出的结论是_。（4）小东还想利用现有器材，继续探究“电阻中的电流跟电阻的关系”。在实验过程中，他用
4、10的电阻替换原来的定值电阻，替换后，他应该调节滑动变阻滑片向阻值_（选填“较大”或“较小”）的地方移动，使_保持不变，然后再记录电流表的示数。答案：（1）如图（2）电流表应该选用00.6A的量程 电流表指针偏转太小，读数误差较大（3）电阻一定时，电阻中的电流与电阻两端电压成正比（4）较大 电阻两端电压（或电压表的示数）11黔南18（2）如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：分为两组实验用了_法，上述数据可以总结为关系式_，依次进行表2中第5、6次实验的过程中，滑片应向_滑动。将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是_A，
5、它的额定功率为_。将R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将_。答案：控制变量 I=U/R 右 0.30 1.14 增加 2011岳阳29.（7分）小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。（1）图甲中的a是表，b是表。 电压表、电流表（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两表示数均保持不变，其原因可能是（写出一个即可） 导线接在滑动变阻器的电阻线两端（3）排除故障后继续实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当5的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为A。 0.3(4)再分别接10 、15的电阻，重复上述实验，得
6、到表中数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中得电流跟导体的电阻成比。 反（5）滑动变阻器在此实验中得主要作用是。控制电阻两端电压相等（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有（写出一个即可）测定灯泡的额定功率电阻R/5 1015电流I/A0.150.102011日照32.（8分）某实验小组用如图12中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”。实验探究分两步进行：一是保持电阻不变，探究电流与电压的关系；二是保持电压不变，探究电流与电阻的关系。图12图13OR/I/A甲U/VOI/A乙（1）在图12中，用笔画线代替导线完成电路连接。（2）连接电路时，开关S应处于状态，滑动变阻器的滑片
7、P应位于最端（填“左”或“右”）。（3）图13中甲、乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是（填“甲”或“乙”）图。该实验探究运用了法。（4）综合图13中甲、乙图象可得到的结论是。32.（每小题2分，共8分）（1）实物图连接（接C或D都正确）2分 （2）断开 右 （每空1分，共2分） （3）乙 控制变量（每空1分，共2分） （4）导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比（只要说法符合题意同样得分）（2分）2011十堰22小红按图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系。（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接好，要求变阻器滑片向右移动时，电流表的
8、示数变小；（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为3V，则电路中出现的故障可能是_；（3）排除故障后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是_；U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.140.240.340.440.540.64（4）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10的小灯泡后，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验器材中必须改动的是_；（5）经检查无误后，闭合开关，调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表
9、示数如图丙所示，则此时流过灯泡的电流是_A，灯泡的额定功率是_W。（结果保留两位小数）22（1）如图 （2）电阻R断路（3）电流表使用前没有校零（4）电源 0.36 1.372011山东菏泽18（3分）利用如图11（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：（1）需要个定值电阻。（2）滑动变阻器的作用是图11甲乙（3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图11（乙）中的最接近18(每空2分，共3分)（1）1 （2）调节定值电阻两端的电压 （3）B2011南京第21题图21小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V， 滑动变阻器R2的最大电阻为20，电阻R1为l0
10、实验过程中，将滑 动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出 了电流表此时的示数紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两 次实验，可供选择的电阻有l5、30、45和60各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是和15 302011兰州29（6分）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线）。（2）实验数据记录如下：表1U3V实验次序R/I/A150.62100.33200.15表2R20实验次序U/VI/A120.1240.2360.3分析表1数据，可以得出的结论是：。分析表2数据，可以得出的结论是：。（1
11、）（2分）（2）电压一定时，电流与电阻成反比；电阻一定时，电流与电压成正比。（2分）30.（共6分）（1）左（1分） 水平位置（1分）（2）F1L1=F2L2（动力动力臂=阻力阻力臂） （3）将不同的物理量进行了加法运算（2分）2011北京32小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图16所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2 。图17S2S1RxR0图16U1/VU2/V0 1 2 3 4 5 6 7 43 2 1 765 329VU1 33（2011绍兴）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。改变
12、电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视（选填序号）；A变阻器滑片B电压表示数C电流表示数（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；（3）实验中，他所选择的变阻器是（选填序号）；A100.5AB201AC502A（4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是；（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是。答案：（1）B（2）如图（3）C（4）电压（5）电阻R处有断路2011广州24（6分）某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系图15R（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是 b或 c （填写代号） aG与C相连，F与H相连 bG与C相连，D与H相连 cG与E相连，F与H相连 dG与E相连，D与H相连
