语文人教版八年级上册三峡练习

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三峡同步练习卷一, 文学常识:三峡选自,作者,朝代的家和家。三峡自东向西分别是、和的总称。二, 默写:1. 重岩叠嶂,。,。2. 或王命急宣,不以疾也。3. 故渔者歌曰:“,。”三, 释词:1. 略无阙处:,2. 自非亭午夜分:,3. 自三峡:4. 沿溯阻绝:,5. 哀转久绝:,6. 绝巘多生怪柏:,7. 不见曦月:,8. 夏水襄陵:,9. 或王命急宣:,10. 良多趣味:,11. 飞漱其间:,12. 属引凄异:,13. 虽乘奔御风不以疾也:,14. 林寒涧肃:,四,翻译:1. 自非亭午夜分,不见曦月。2. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。3. 虽乘奔御风不以疾也。4. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。5. 清荣峻茂,良多趣味。6. 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。五,理解:1. 三峡的景色特点是什么?作者是从哪些方面描写三峡自然景观的? 2.课文写三峡的水为什么先写夏水而不按春夏秋冬的顺序来写?三峡四季的水分别美在哪里?3.在写夏水的一段里为什么先写“夏水襄陵,沿溯阻绝”,接着又写“朝发白帝,暮到江陵”,这是否自相矛盾?这是怎样的写法?4.结尾引用渔者歌谣有何作用?5. 从“朝发白帝,暮到江陵”这句,可以联想到李白早发白帝城中的“,”名句。文中从侧面突出三峡两岸山峰高峻的句子是:。

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