语文人教版部编七年级上册《太阳船》课件

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1、我来猜一猜,你会想到什么?,太阳船,吴望尧,解读题目: 获取哪些信息? 产生什么疑问?,我来读一读,太阳船,白昼/有一条/神秘的/航线, 划来只/镀金的/巨船, 当它/驶过/顶空的/子午线, 便/缓缓地/扯下了/帆。 沿途/它/穿越/紧密的/光波, 或/停靠于/云的/海岸, 当它/卸下批/闪烁的/白银, 又/驰向/另一个/港湾。 但/在它/驶近/黑暗的/时候, 船上/却/焚起了/大火, 使它/沉没于/灰色的/浪涛, 却/溅起了/银星/千颗。,读出节奏感,读出音乐美,1.作者按什么顺序来描写太阳船的?太阳的颜色有什么变化? 2.你最喜欢哪个句子?为什么?,我来品一品,我来品一品,1.本文是按照什

2、么顺序来描写太阳船的? 太阳的颜色有怎样的变化?,点击添加文本,太阳的运行时间,朝阳,午阳,夕阳,你最喜欢哪个句子?为什么? 请用“我最喜欢 一句, 因为 ”。,我来品一品,闭上眼睛,听朗读,展开合理想象,用30-50字描述诗歌所展现的画面。,我来说一说,闭上眼睛,听朗读,展开合理想象,用30-50字描述诗歌所展现的画面。,我来说一说,闭上眼睛,听朗读,展开合理想象,用30-50字描述诗歌所展现的画面。,我来说一说,你觉得诗人吴望尧借“太阳船”来寄托什么情感呢?,我来说一说,补充资料,当东方太阳升起时,拉神坐太阳船去尼罗河巡视,给人类带来幸福、安祥;每到夜晚,太阳船便从西而下,进入冥河,开始在

3、黑暗世界里度过。拉神在冥河里要经过十二道城门,即十二个钟点,每道门都预示着艰险和阻碍。,仔细观察熟悉的个大写字母,选择你能有想法的,写上一句。它可以是名言,可以是诗,也可以是用你自己的话阐明的一个道理。,我来写一写,要求: 这句话要美,简洁而富有创意。 要真,字母之形和所讲之理要相得益彰。,布置作业,背诵全诗。 试写一首咏月短诗。,月 吴秀菊 盈盈一抹清光, 在柳梢, 在窗棂, 在春江的波心。 你,不倦的玉轮啊, 缓缓地,缓缓地, 穿越秦汉的风云, 踏着宋唐的节拍, 走进这飘黄的树林, 洒满我清冷的衣襟。 夜正阑珊, 谁在天涯的那端, 遥举清樽, 风里轻轻传送, 那一曲悠长的歌吟。,老师示范,谢谢,

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