数学人教版七年级上册正数和负数作业设计.1.1正数和负数(一)作业设计

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1、111 正数和负数(一)作业优化设计1、 数叫做正数;在正数前面加上 的数叫做负数.2、0既不是 数,也不是 数;0的意义不仅仅是表示“没有”,它还可以表示 .3、25是 数,它的符号是 ,绝对值是 ;-12是 数,它的符号是 ,绝对值是 .4、下列结论:不是正数的数一定是负数;不是负数的数一定是正数;0仅仅表示没有;0既不是正数,也不是负数,其中错误的有( ). A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5、下列描述中,不是具有相反意义量的是( ) A、弹簧伸长2米和缩短3米 B、向前走5步和向左走5步C、手表快了2分钟和手表慢了1分钟 D、飞机下降06千米和飞机上升11千米6、在-7,0,-3

2、,4/3,+9100,-0.27中,负数有( ) A0个 B1个 C2个 D3个7、小明的姐姐在银行工作,她把存入3万元记作+3万元,那么支取2万元应记作_ _.8、若商品的价格下跌5%,记为-5%,则价格上升3%记作 .9、零上3记为+3,则比O低4的温度记作_ _10、如果规定向东行走记为正,那么-50m表示的意义是 .11、如果体重减少1.5千克记作-1.5千克,那么0.5千克表示的意义是 .12、下面各数哪些是正数?哪些是负数?5,-5/7,0,0.56,-3,-25.8, 12/5,-0.0001,+2,-600.13、某蓄水池的标准水位记为0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么(1)0.08 m和-0.2 m各表示什么?(2)水面低于标准水位0.1 m和高于标准水位0.23 m各怎样表示?

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