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第3课时 比大小,北师大版 三年级下册,用分数表示下图的涂色部分。,复习导入,涂色部分是原图的二分之一吗？,不是,是,探索新知,结论1：分母相同的两个分数比较大小时，分子越大，分数就越大。,借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。,我出题你来比。,用画图的方法很容易比较分数的大小，试着画一画！,结论2：分子相同的两个分数比较大小时，分母越小，分数就越大。,1.涂一涂，比一比。,2.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。,3.画一画，涂一涂，比一比。,4.笑笑带来了一篮苹果，共7个。,3,4,4,3,5.写出合适的分数并比较每组分数的大小。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.比较下面这组图中两个分数的大小。,随堂演练,2.比较下面这组图中两个分数的大小。,3.拿出几张同样的长方形，分别折出它的 ，你有几种不同的折法？,结论：,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚,
