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1、字母表示数,北师大四年级下册,太和县港集学校 张侠,字母表示数,北师大四年级下册,太和县港集学校 张侠,学习目标,1.知道用字母表示数的意义。 2.初步学会用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示数。 3.初步感受符号化思想，体会字母表示数的优越性。,1只青蛙1张嘴， 2 只眼睛 4 条腿； 2只青蛙2张嘴， 只眼睛 条腿； 3只青蛙3张嘴， 只眼睛 条腿； （ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛 （ ）条腿。,8,4,6,12,24,34,22,32,12,14,数青蛙,1,2,3,30,b,1+30,2+30,3+30,30+30,b+30,老师比你大30岁。,x,x30,我和老师比年龄,
2、摆1个三角形用3根小棒;,摆2个三角形用小棒的根数是( ) 3 ;,摆3个三角形用小棒的根数是( ) 3 ;,摆4个三角形用小棒的根数是( ) 3 ;,摆a个三角形用小棒的根数是( ) 3 ;,2,3,4,a,a,找规律,a3或3a通常写作：3 a 或3a ，数字一般写在字母的前面,在同一个情境中，同一个数要用相同的字母来表示。用含有字母的式子不仅能表示一个结果，还能表示两数量之间的关系，或者是和差关系，或者是倍数关系。,小结：,1、a18写作： a18。 ( ) 2、b+2写作： 2b。 ( ) 3、8 8可以写作：8 8 ( ) 4、a a 写作： 2a ( ),判断:,（用手势表示）,（
3、1）笑笑有20元钱，买书包用去a元， 还剩下（ ）元。,20a,填空:,（3）1只手有5个手指；2只手有10个手指；n只手有（ ）个手指。,5n,（2）车上原有b人,有a人下车,又有1人上 车,现在车上有( )人。,b-a+1,（4）买10千克苹果花了a元，每千克 （ ）元。,a10,如果正方形的边长用a表示，周长用大写字母表示，面积用大写字母表示，你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗？,S aa,=a a,=a,= 4a,= 4a,= 4a,拓展：,我来评价自己,本节课你学到了什么？有哪些收获与困惑？ 请选一个字母表示的数，来评价你这节课学习的满意程度，你的选择是（ ） ： ： ：,你知道
4、吗,？,你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他 是法国数学家韦达。韦达一生致 力于对数学的研究，做出了很重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学观,解决了很多古代的复杂问题。,鸵鸟2时奔跑（ ）千米， t 时奔跑 （ ）千米。,1.鸵鸟的奔跑速度为70千米/时,140,70t,作业,a+a+b+b=2(a+b),2(a+c),2.我能行,3、摆图形,（1）淘气用小正方形摆大门。,摆1个大门需要（ ）个小正方形，摆2个大门需要（ ）个小正方形，摆n个大门需要（ ）个小正方形。,第1个,第2个,25,15,n5,（2）笑笑用小正方形摆长方形。,第1个,第2个,第3个,摆图形,22,21,23,2n,下,课,
