语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心

上传人:sj****5 文档编号:103527570 上传时间:2019-10-07 格式:PPT 页数:34 大小:12.72MB
返回 下载 相关 举报
语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心_第1页
第1页 / 共34页
语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心_第2页
第2页 / 共34页
语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心_第3页
第3页 / 共34页
语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心_第4页
第4页 / 共34页
语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版部编七年级上册《春》 桂平市木乐镇第一初级中学 古荣心(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,-朱自清,朱自清(18981948)字佩弦,号秋实,著名的诗人、散文家、学者和民主战士。 初中选入的有散文春背影。,作者简介,感悟,春,畅谈课文中你喜欢的句子、文段,1、本段写了什么景物? 2、景物有什么特征? 3、用什么方法描绘的? 4、为什么这样描绘?,春 草 图,1、第三段从哪些方面写春草?体现在文中哪些词语上?分别写出了春草的什么特点?,情态: 质地: 颜色: 长势: 特点:,嫩、绿、多、生机勃勃,“偷偷地”“钻”,“嫩嫩的”“软绵绵的”,“绿绿的”,“一大片一大片满是的”,旺盛的生命力,柔嫩,生机勃勃,旺盛、多,2、第三段的写作顺序是什么?写作手法是什么?分别使用了哪些修辞手法?,

2、写作顺序: 写作手法: 修辞手法:,由景及人,正面与侧面相结合,拟人、排比,3、比较下面两个句子,分析其中的表达效果,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的 小草从土里长出来了,嫩的,绿的,“偷偷”写春草不知不觉地就长出来,更富于情趣; “钻”比“长”更能显示春草旺盛的生命力; “嫩嫩”“绿绿”,用叠词,更能表达对春草的喜爱之情。,红的像火,粉的像霞,白的像雪,春花图,春花图,形态:,赶趟儿,颜色:,像火、像霞、像雪,味道:,甜(果实),(遍地野花,像眼睛,像星星),(拟人),(比喻、排比),(联想),比喻、拟人,1、作者是从哪些方面描写春花的呢?使用了什么修辞?这些春花有什么特征?,繁多、艳

3、丽、香甜,特征:,2、作者如何全方位的描写春花?,树上繁花,树中昆虫,树下野花,高低结合,眼前花儿争春,想象结果实,虚实结合,花的色彩,花的味道,色味结合,全方位描绘春花的美,春 风 图,默读“春风图” 1、这段文字的第一句从_觉写春风的_,第二句从_觉写春风的_,第三四句从_觉写春风的_ ,从而把难以捉摸的春风写的_、_、_、_。,触,和煦,味,芳香,视、听,和悦,有形,有声,有味,有情,2、“卖弄”本属_的感情色彩,这里却带着_的感情色彩,运用了_的修辞手法,写出了鸟儿的_,同时突出了春天的_ 。 3、“像母亲的手抚摸着你”从修辞手法看,既有_又有_、 _ ,写出了春风_的特点。,贬义,褒

4、义,拟人,欢快,比喻,拟人,和煦,引用,生机勃勃,1、作者抓住了春雨什么特点?,像牛毛、像花针、像细丝,细密,一层薄烟,轻盈,一下就是三两天,绵长,抓住特点描绘春雨的“润”,春 雨 图,2、作者按照什么顺序描写春雨的?,作者在描写春雨的时候,是按( ) ( )的顺序来写春雨的。,由景到人,由近到远,春雨图,形:,像牛毛、像花针、像细丝,状:,斜织、薄烟,景:,叶绿、草青、灯、人、房屋,雨中景色,雨中屋、树、草、人,-正面描写,3、作者描绘了哪些景?又是从哪些方面描绘春雨的?采用了什么写作手法?,-侧面描写,迎 春 图,在这幅图里不管是( )的人,还是( )的人,在春天里他们都有一种叫( )的情

5、感。,希望,城里,乡下,前几幅主要写春天的自然美,这一幅由景及人,表现了人们怎样的精神状态?,人人迎春: 从城市乡下 从老到小 舒活 抖擞 一年之计在于春,颂扬奋发向上的精神 憧憬未来美好的生活,三、颂春图,像娃娃“新”,(万物复苏,新的生命的开始),像小姑娘“美”,(百花争艳,景色动人),像青年“力”,(春天充满活力),概括五幅春景图的含义,点明全文中心,与开头互相呼应。,写景技巧,1、运用各种修辞手法,如比喻、拟人等 2、从不同的感官角度来描写,如视觉、听觉、触觉等 3、按照一定的顺序来写,如从高到低、远到近等 4、虚实结合、动静结合 5、细致观察,抓住景物特征,如形、色、声、味等,春是一

6、篇诗意盎然的抒情散文。作者描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象,抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这是一首抒情诗,一幅风景画,更是一曲春的赞歌。,小结,春,总体勾勒,分别描绘,( 1 ),盼春,绘春,(2-7),( 3 ),( 3-7),( 2 ),赞春,(8-10),( 4 ),春花图,春草图,迎春图,春雨图,春风图,( 7 ),( 6 ),( 5 ),描绘春天的诗句:,天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 唐韩愈 迟日江山丽,春风花草香。 唐杜甫 池塘生春草,园柳变鸣禽。 南朝宋 谢灵运 春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。 唐 赵嘏 一夜好风吹,新花一万枝。 唐令狐楚,繁枝容

7、易纷纷落,嫩蕊商量细细开。 唐杜甫 春路雨添花,花动一山春色。 宋秦观 春风春雨花经眼,江北江南水拍天 。 宋黄庭坚 春色满园关不住,一支红杏出墙来。 宋叶绍翁,东风好作阳和使,逢草逢花报发生。 唐钱起 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 宋王安石 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 宋朱熹 好雨知时节,当春乃发生。 唐杜甫 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。 唐戴叔伦,飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。 唐李商隐 弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝 唐温庭范 有时三点两点雨,到处十枝五枝花 唐李山甫 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 唐白居易 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 宋苏轼,描写春天的成语,春暖花开 春风满面 春回大地 春风化雨 春光明媚 春意盎然 万紫千红 芬芳斗艳 生机勃勃 娇嫩鲜艳 绚丽多姿 风和日丽 鸟语花香 草长莺飞 春山如笑,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号