《语文人教版部编七年级上册《伊索寓言》名著阅读指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版部编七年级上册《伊索寓言》名著阅读指导（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、伊 索 寓 言,名著导读,一.导入新课,伊索寓言它有着千古不朽的艺术魅力，无论时代如何改变，它都有办法满足于任何时代的任何人。纪德,主人公： 篇 幅： 寓 意： 结 构： 表现手法：,大部分以动物为主，小部分以神或人；,二.读伊索寓言，说说特点,短小,深刻,先讲故事再讲寓意,拟人、比喻、夸张、对比,狼： 狐狸： 羊：,三.读伊索寓言，品形象，看实质,社会现象：恶人横行霸道，小人得志； 善人遭殃。,凶残，蛮横，贪婪，,结局有的是没有好下场。,狡猾，通常做恶人的帮凶，欺骗弱者，从中捞到了很多的好处，,结果得不到惩罚，仍然逍遥自在,软弱，诚实，善良，,结果生命安全得不到保障常遭到小人欺负，恶人杀害。
2、,四、读书要学会设疑,1、多角度探讨 口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时，乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。 这故事说明，智慧往往胜过力气。,另外解读：,办法比困难多,2、逆向设疑,如驴和驴夫 有头驴在被驱赶着沿着大路走，由于不堪忍受驴夫的驱赶，驴离开了大路向很陡的悬崖跑去，如果再不拦住它，它就会掉下悬崖，驴的主人为了救他一命，抓住它的尾巴，用力把它往回拖。可是，驴还是一
3、个劲地往前冲，驴夫再也拉不住它了，只好松开手，说：“你赢了，但你的胜利是以付出你的生命做代价。” 寓意：驴子因为不堪驴夫的驱赶，做出愚昧的反抗，以生命的代价赢得了看似胜利的胜利。,逆向解读： 驴子为了自由，用付出生命来换取，值得称颂，有诗说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者兼可抛。”说明，自由比生命重要。 推荐阅读：挤奶女子和她的一桶奶 骆驼和宙斯,五、读了伊索寓言结合自己的实际生活，有何启示？,1、读了金鸡蛋和骆驼和宙斯有何启示？ 2、读了乌龟和老鹰有何启示？ 3、读了小山羊和狼有何启示？ 4、读了农夫与鹰和农夫和蛇两则寓言，讨论两则寓意，面对需要帮助的人，你该如何去帮助？,小 结,经典作品，汇聚了文学中的恒久的宝贵品质忧郁感，悲悯，雅致，美感，圣洁，庄重和意境等等。因此，只有以经典作品为基础的阅读，才可能是一个理想的阅读。 曹文轩,阅读感悟,读出阅读文字背后蕴含的信息 要学会思考 学以致用,寄语 同学们，浩瀚的文学海洋，有无数的宝贝等着同学们去采撷，让我们以对生活的热爱为舟，与勤奋作伴，以科学的阅读方法为桨，在知识领域走的更远，更远,
