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1、茅以升 初中语文教师李侠课件,中国石拱桥,(18961989),江苏省镇江市人,著名 桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校,后 赴美留学,获土木工程博士学位。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章,著有中国桥梁史等。,石 拱 桥 有 哪 些 特 点?,中国石拱桥有什么特点?,形式优美,结构坚固, 历史悠久,分布广泛,大小不一,形式多样,杰作很多。,为什么选择赵州桥和卢沟桥来说明中国石拱桥?,思考:,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱
2、桥,本文的,课文结构分析,层次结构 第一部分(12)段,总说石拱桥的特点:形式优美,结构坚固。 第二部分(38)段,以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点:形式优美,结构坚固,历史悠久。 第三部分(9)段,说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。 第四部分(10)段,说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。,弧形: 拱桥: 陡坡: 和谐: 匀称: 桥墩: 推崇: 河堤: 暴涨: 惟妙惟肖:,h,gng,du,xi,ynchn,dn,chng,d,zhng,xio,称赞chng,头昏脑涨:zhng,祟:,su,鬼鬼祟祟,拱圈,这样的拱圈有28 道,各自独立承重,弓型大拱,37.40米,50.82米,作者
3、是如何介绍赵州桥的?,第4段:,第4段地理位置、修建时间及解放后的修整。,第5段,第5段:结构特征: 首先,长度、宽度、设计施工的精巧; 接着,从四个方面来说明其特点。,这四个方面的特点,你能用最简洁的语言 概括出来吗?,(一)大拱的特点及其作用。,(二)小拱的位置及其作用。,(三)大拱的拱圈及其作用。,(四)造型的艺术特点。,请同学们根据老师的描述, 画出赵州桥的结构图 。,绘图理解:,桥洞应呈弧形 ,不是半圆,小拱在大拱 的上边,小拱在大拱的两边,小拱是在大拱 的两肩,大拱的 两个小拱,大拱的 两个 小拱,大拱的 两 个小拱,上面有,两头各有,两肩上各有,作者是怎么介绍卢沟桥的?,第4段:
4、,第6段地理位置、修建时间、结构特征,尤其是柱头的狮子。,第5段,第7段: 闻名世界:马可波罗 国内历赞:“卢沟晓月”,第8段: 历史纪念:抗日战争中。,卢沟晓月,卢沟桥,两桥如何体现中国石拱桥的特点?,形式优美,结构坚固, 历史悠久,分布广泛,大小不一,形式多样,杰作很多。,赵州桥,1形式优美:,“初月出云,长虹饮涧”(图),2结构坚固:,1300年,仍保持原来的雄姿,3历史悠久:,修建于公元605年,赵州桥那些地方说明了中国石拱桥的特点?,卢沟桥,1形式优美:,卢沟晓月(图) 两旁石柱上不同姿态的狮子(图),2结构坚固:,两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事,3历史悠久:,修建于公元1189年到
5、1192年间,卢沟桥那些地方说明了中国石拱桥的特点?,十一个拱联成整体,坚固。,说明事物,一定要抓住事物的特征。,思考:赵州桥、卢沟桥有什么异同?,历史悠久、结构坚固、形式优美,赵州桥:单拱、拱上加拱 、28道拱圈拼成,卢沟桥:联拱、 石狮百态,共性,个性,1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?,赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。,课堂讨论:,既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者
6、为什么不选一个而要选两个呢?,赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,课堂讨论:,第十段、中国石拱桥现代的发展,长虹大桥,双曲拱桥,总说发展,分说(举例说明),总结发展的原因,石拱桥,中国石拱桥,古代,现代的发展,赵州桥,卢沟桥,个性,共性,个性,单拱,两肩加小拱,28拱圈,结构匀称和谐,历史悠久,结构坚固,形式优美,联拱,柱头石狮,结构分析,历史意义,取得成就的原因,首先,其次,再次,总说,分说,长虹大桥,双曲拱桥,总结发展的原因,课文结构分析,中
7、心思想 这篇课文介绍了中国的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。,第二课时 说明文体知识落实,说明文:,是一种介绍事物或事理特点的文章。 其表达方式以说明为主也可适当穿插描写、记叙等。,说明文:,说明对象的特征,说明顺序,说明方法,说明语言的准确性,时间顺序: 空间顺序: 逻辑顺序:,(时间先后、朝代先后),(从上到下、从里到外、从南到北等),(从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等),石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,从整体看,全文用了什么说明顺序?,一般,特殊,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,旅人
8、桥,江东桥,长虹大桥,时间顺序,第九段:,石拱桥取得光辉成就的原因。,“首先”、“其次”、“再次” 由人到物,由主到次,逻辑顺序,介绍赵州桥时用了什么说明顺序?,第4段:,地理位置、建造时间及解放后的修整。,第5段,结构特征: 首先,长度、宽度、设计施工的精巧; 接着,从四个方面来说明其特点。,(概括),(具体),逻辑顺序,介绍卢沟桥时,采用了什么说明顺序?,打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、 摹状貌、画图表、引用。,引用张嘉贞和张zhuo的话各说明了什么?,引用张嘉贞的话:是为了说明,赵州桥构造的奇特。,引用张zhuo的话:是为了说明,赵州桥的形式优美。,这是什么说明方法?,引
9、用说明,准确的说明语言,所谓准确,就是按照事物的 情况,选用最恰当的词语, 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。,主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。,跳转,1、1961年,云南省建 成了一座世界最长的 独拱石桥,名叫“长虹 大桥”。,2、赵州桥修建于公 元605年左右。,能否 删去?,左右,下列句子中加点的词能删去吗?为什么?,1、旅人桥大约建成于公元282年,可 能是有记载的最早的石拱桥了。,2、我国的石拱桥几乎到处都有。,大约、可能表示估计、推测。,强调分布范围很广,但不排除有的地方没有石拱桥的可能性。,下列句子中加点的词语能删去吗?为 什么?,1、这座桥修建于公元6
10、05年 左右。,2、桥的主要设计者李春 就是一位杰出的工 匠。,3、全桥只有一个大拱,长达37.4米, 在当时可算是世界是最长的石拱。,从时间上限定了。,说明文的语言要准确、周密。,第三段 ,“大致”、“可能”,是根据在写作文时仅仅能占有的资料,还不可能有更确凿的证据。去掉,语气变得绝对,有失准确。 第二段 ,“不但形式优美,而且结构坚固”,是从人对事物的认识规律,是由外表到内在,由感性到理性来写的,这就准确地写出人对事物认识的规律,词语次序,不可移动。 第三段,“几乎”限制“到处都有”,既表明石拱桥多;接近于“到处都有”却又不是“到处都有”。 第五段,“在当时可算”,从时间上相对地说,不犯绝对的毛病。 第九段,“用料省,结构巧,强度高“,“省“、“巧“、“高“三个字,不仅用得准,而且用得精,位置决不能变动。,第九段:,石拱桥取得光辉成就的原因。,(2)语言精炼: 明确:用料省、结构巧、强度高 九个字概括了设计施工的优良传统,作业:,借鉴本文写一篇介绍具体事物的说明文。,课文结构分析,写作特点 抓住事物的主要特点,选取典型例子进行说明,语言讲究准确性和科学性。,