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1、诗中自有美景如画 诗中自有哲理人生,暮江吟,唐 白居易,白居易（ 772846），字乐天，自号香山居士，唐代三大诗人之一。与元稹共同倡导新乐府运动，也称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。他的诗题材广泛，形式多样，语言通俗易懂，有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,yn,m,s,诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,/
2、,/,/,/,/,/,/,/,再读诗歌，划分节奏。,观察图画并思考：,1.图上画了哪些人物、景物？ （ ）,2.从这些景物中可以看出古诗描写的是 什么季节？（ ）,斜阳、江水、诗人、岸边的树和草,秋季,示例：夕阳在水面上洒下一道流光溢彩的金线，一半江水如翠玉般青碧可人，另一半却如江花般火红艳丽。夜色降临，岸边青草上的露珠像珍珠一样晶莹透亮，一弯如弓的新月映在水中，格外可爱。,看图想象画面内容，并口头表述古诗大意。,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。,“铺”字用得形象，也显得委婉、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。,为什么不用“照”要用“铺”字？,瑟瑟,红,体现出光色瞬息变化
3、的景象。,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,露,真珠,月,弓,比喻,诗人在这里把天上、地上的两种景象压缩在一句诗里，通过对“露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜和谐宁静的意境。,思考：暮江吟一诗展现的是同一时间的一个画面吗？为什么？,不是，这首诗展现了三个不同时间段的三个不同画面，即诗人先于日落前看到了“残阳铺水中”，又于日落后看到了“月似弓”，再于夜间看到了“露似真珠”。,暮江吟,暮江落日清新明朗,露伴新月和谐宁静,热爱 赞美,暮江吟这首诗写了暮江落日和露伴新月的情景，格调清新，色彩明丽，抒发了诗人对大自然美景的喜爱，表达了诗人愉悦的心情。,题西林壁,宋 苏 轼,苏轼（10371101）
4、，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。他的诗题材广阔，清新豪迈，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其散文著述宏富、豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。有东坡七集东坡乐府等传世。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,sh,yun,t,c,fn,l,诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。,题,侧,峰,庐,缘,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,/,/,/,/
5、,/,/,再读诗歌，划分节奏。,自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,横看,侧看,远看,近看,仰望,俯瞰,“峰”和“岭”有什么不同？,岭：,峰：,连绵不断,高耸入云,作者从远、近、高、低看到的景象有什么不同？,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,我之所以认不清庐山真的面目，是因为我身在庐山之中。,思考,因为诗人站在庐山之中，视野受到限制，只能看到庐山的局部，而非庐山的全貌。,应该身在庐山之外，从高处俯瞰。,为什么诗人身在庐山反而认不清它的真面目？,怎样才能看清庐
6、山的真面目？,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,从这四句诗中，你明白了什么道理？,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,题西林壁,所见 所悟,横看成岭，侧看成峰 远近高低，各不相同,不识庐山真面目 只缘身在此山中,题西林壁这首诗诗人抓住了庐山的姿态谈感受，赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，于写景中寄寓哲理。,雪 梅,宋 卢 钺,卢钺 又名卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，以两首雪梅诗留名千古。,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章
7、。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,l,yu,xin,so,fi,x,xn,sh,暮,瑟,缘,降,骚,逊,输,识字开花,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,/,/,/,/,再读诗歌，划分节奏。,自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。,梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。,一读，解句意，知诗意,梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。,不及，比不上。,二读，品诗味，体诗情,首句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？,不服输,梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。,运用了拟人的修辞手法，写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，
8、这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。,梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。,形容差得不多。,将香气物质化，使人觉得香气可以测量。,梅：逊雪三分白,雪：输梅一段香,雪梅,各有长处,雪梅这首诗运用拟人的修辞手法，通过梅雪争春，突出了雪花洁白、梅花馨香的特点。从而告诉我们，任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处的道理。,对比三首古诗，再填空。,暮江吟,白居易,唐,残阳、江水、露珠、新月,对自然美景的喜爱和愉悦的心情,题西林壁,苏轼,宋,庐山,赞美庐山的雄奇景象，告诉我们看待事物要客观、全面,雪梅,卢钺,宋,梅、雪,说明任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处,一、多音字组词。
9、,横穿,蛮横,投降,下降,二、诗句默写。 1.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中的“ ”两句同样说明了这个道理。 2.雪梅中道出事物各有所长,各有所短的道理的名句是“ ”。,横不识庐山真面目，只缘身在此山中,横梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香,有感情地朗读课文。背诵课文。默写题西林壁。,朗读指导：朗读时参见课件中标注的停顿符号，注意语调的抑扬顿挫，边读边体会诗人的情感。,背诵指导,默写指导,想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话说一说。,示例：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧绿的，一半是鲜红的。,说说你对下列诗句的理解。,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,这两句诗的意思是：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。这两句诗借景说理，指出观察分析问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。,梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。,这两句诗的意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。这两句诗告诉我们，任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处。,1.把这三首古诗背给爸爸妈妈听。 2.课外收集哲理诗，同学之间相互交流读后感悟。将自己最喜欢的一句做成书签。,
