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1、诗中自有美景如画 诗中自有哲理人生,暮江吟,唐 白居易,白居易( 772846),字乐天,自号香山居士,唐代三大诗人之一。与元稹共同倡导新乐府运动,也称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。他的诗题材广泛,形式多样,语言通俗易懂,有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,yn,m,s,诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,/
2、,/,/,/,/,/,/,/,再读诗歌,划分节奏。,观察图画并思考:,1.图上画了哪些人物、景物? ( ),2.从这些景物中可以看出古诗描写的是 什么季节?( ),斜阳、江水、诗人、岸边的树和草,秋季,示例:夕阳在水面上洒下一道流光溢彩的金线,一半江水如翠玉般青碧可人,另一半却如江花般火红艳丽。夜色降临,岸边青草上的露珠像珍珠一样晶莹透亮,一弯如弓的新月映在水中,格外可爱。,看图想象画面内容,并口头表述古诗大意。,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。,“铺”字用得形象,也显得委婉、平缓,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。,为什么不用“照”要用“铺”字?,瑟瑟,红,体现出光色瞬息变化
3、的景象。,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,露,真珠,月,弓,比喻,诗人在这里把天上、地上的两种景象压缩在一句诗里,通过对“露”和“月”的视觉形象的描写,创造出秋夜和谐宁静的意境。,思考:暮江吟一诗展现的是同一时间的一个画面吗?为什么?,不是,这首诗展现了三个不同时间段的三个不同画面,即诗人先于日落前看到了“残阳铺水中”,又于日落后看到了“月似弓”,再于夜间看到了“露似真珠”。,暮江吟,暮江落日清新明朗,露伴新月和谐宁静,热爱 赞美,暮江吟这首诗写了暮江落日和露伴新月的情景,格调清新,色彩明丽,抒发了诗人对大自然美景的喜爱,表达了诗人愉悦的心情。,题西林壁,宋 苏 轼,苏轼(10371101)
4、,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。他的诗题材广阔,清新豪迈,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”;其散文著述宏富、豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。有东坡七集东坡乐府等传世。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,sh,yun,t,c,fn,l,诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。,题,侧,峰,庐,缘,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,/,/,/,/
5、,/,/,再读诗歌,划分节奏。,自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,横看,侧看,远看,近看,仰望,俯瞰,“峰”和“岭”有什么不同?,岭:,峰:,连绵不断,高耸入云,作者从远、近、高、低看到的景象有什么不同?,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,我之所以认不清庐山真的面目,是因为我身在庐山之中。,思考,因为诗人站在庐山之中,视野受到限制,只能看到庐山的局部,而非庐山的全貌。,应该身在庐山之外,从高处俯瞰。,为什么诗人身在庐山反而认不清它的真面目?,怎样才能看清庐
6、山的真面目?,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,从这四句诗中,你明白了什么道理?,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,题西林壁,所见 所悟,横看成岭,侧看成峰 远近高低,各不相同,不识庐山真面目 只缘身在此山中,题西林壁这首诗诗人抓住了庐山的姿态谈感受,赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,于写景中寄寓哲理。,雪 梅,宋 卢 钺,卢钺 又名卢梅坡,宋朝末年人,具体生卒年、生平事迹不详,存世诗作也不多,以两首雪梅诗留名千古。,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章
7、。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,l,yu,xin,so,fi,x,xn,sh,暮,瑟,缘,降,骚,逊,输,识字开花,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,/,/,/,/,再读诗歌,划分节奏。,自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。,梅雪争春未肯降, 骚人阁笔费评章。,一读,解句意,知诗意,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,不及,比不上。,二读,品诗味,体诗情,首句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?,不服输,梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。,运用了拟人的修辞手法,写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,
8、这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,形容差得不多。,将香气物质化,使人觉得香气可以测量。,梅:逊雪三分白,雪:输梅一段香,雪梅,各有长处,雪梅这首诗运用拟人的修辞手法,通过梅雪争春,突出了雪花洁白、梅花馨香的特点。从而告诉我们,任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处的道理。,对比三首古诗,再填空。,暮江吟,白居易,唐,残阳、江水、露珠、新月,对自然美景的喜爱和愉悦的心情,题西林壁,苏轼,宋,庐山,赞美庐山的雄奇景象,告诉我们看待事物要客观、全面,雪梅,卢钺,宋,梅、雪,说明任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处,一、多音字组词。
9、,横穿,蛮横,投降,下降,二、诗句默写。 1.俗话说:“当局者迷,旁观者清。”题西林壁中的“ ”两句同样说明了这个道理。 2.雪梅中道出事物各有所长,各有所短的道理的名句是“ ”。,横不识庐山真面目,只缘身在此山中,横梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,有感情地朗读课文。背诵课文。默写题西林壁。,朗读指导:朗读时参见课件中标注的停顿符号,注意语调的抑扬顿挫,边读边体会诗人的情感。,背诵指导,默写指导,想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象,用自己的话说一说。,示例:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧绿的,一半是鲜红的。,说说你对下列诗句的理解。,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,这两句诗的意思是:我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。这两句诗借景说理,指出观察分析问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,这两句诗的意思是:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。这两句诗告诉我们,任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处。,1.把这三首古诗背给爸爸妈妈听。 2.课外收集哲理诗,同学之间相互交流读后感悟。将自己最喜欢的一句做成书签。,