语文人教版八年级上册《陋室铭》教课课件.陋室铭 课件

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1、作者简介,刘禹锡(772842),字梦得,唐代文学家,著名诗人。唐顺宗时,与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬。晚年回长安任太子宾客,世称刘宾客。作品有刘宾客集、刘梦得文集。晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。被白居易推崇备至, 誉为“诗豪”。,被贬期间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭,并请人刻上石碑,立在门前。,陋室铭,作者:刘禹锡,文体简介:,铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字,后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小,文字简洁,句式工整而

2、且押韵,内容上有颂扬或鉴戒之意。,朗读课文,1、读准字音 2、读准节奏 3、读出韵脚,德馨 苔痕 鸿儒 案牍 西蜀,xn,hn,r,d,sh,读准下列字音:,山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有?,陋室铭,刘禹锡,1、自由朗读课文; 2、根据课下注释疏通文意,并将不懂之处圈画出来。 3、四人小组讨论交流,解决自己未能解决的问题。 4、全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。

3、,疏通文意,思考下列问题,1.文中哪句话统领全文大意?,斯是陋室,惟吾德馨。,2.作者是怎样引出这一主旨句的?,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。,斯是陋室,惟吾德馨。,用“山、水”来比“室” 用“不高”和“不深”比“陋” 用“仙、龙”来比“德” 用“名”和“灵”来比“馨”,3. “陋室” “陋”吗?作者从哪几方面写“陋” 室不“陋”,表现了室主品德高尚?,环境清幽,交往高雅,情趣脱俗,1. 作者明明在颂自己的陋室,为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”?用意何在?,自比古代贤人,表明自己的心愿,希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。,情感探究:,2、在文章最后却又引用了孔子的

4、话,作用何在?,画龙点睛,总结全文,与篇首的“惟吾德馨”相呼应,有力表现甘居陋室,不以为陋的品质。,3. 文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操? 这是什么写法?,托物言志。,安贫乐道的情趣,高洁伟岸的节操,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,比喻起兴,陋室,德馨,陋室不陋,环境优美(清幽景),生活情趣(高雅事),引古贤以自况,反诘点题,交友高雅(不俗人),陪衬比喻 托物言志,安贫乐道 高洁伟岸,(君子之德),小结课文,可以调素琴,阅金经,谈笑有鸿儒往来无白丁,无 丝竹之乱耳无案牍之劳形,苔痕上阶绿,草色入帘青,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,何陋之有,山仙名,水龙灵,背一背:,你认为美好的物质家园和美好的精神家园哪一个更重要?为什么?,家庭作业: 1、背诵全文,深入体会作者情感,再次感受托物言志的写法。 2、课外搜集、背诵刘禹锡的其他作品。,

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