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1、微课教学设计授课教师姓名魏 莹学科语 文学段初 中微课名称论辩的及出资是和基本技巧视频长度6分35秒录制时间2016.6.11知识点来源人教版八年级下册第四单元综合性学习走上辩论台知识点描述让学生初步了解一些变辩论的基础知识和基本技巧教学类型讲授法 实例法适用对象适合初中学生设计思路初中的学生对辩论有一点了解，但在实际应用中随意性很大，缺乏比较系统的认识， 鉴于辩论在教学中对训练学生口语交际能力、思维能力的重要性，我设计了这个微课。其思路是: 首先讲清楚辩论的概念，然后通过一个电影片段让学生感受，增进理解。最后从辩论的程序、辩论的技巧、辩论的态度三个方面让学生对辩论有初步理解。当老师和学生接触
2、到需要辩论的话题时就可以利用此微课。教学过程内 容时间片 头欢迎走进微课课堂。人教版八年级下册第四单元综合性学习走上辩论台要求从三个辩题中选择一个开展辩论活动。你会辩论吗？这节微课就来讲解一些辩论的基础知识和基本技巧。55秒正文讲解一、辩论的概念及要求辩论又叫论辩是持不同观点和立场的双方就统一论题进行争论、辩解、反驳，以达到宣传真理，批判谬误目的的过程。 辩论的要求：要有辩论的主题，各自独立的见解，充足的论据。35秒二、观看一个辩论片段1、观看美国电影怒汉片段2、分析片段中主人公辩论的过程，现提出自己的见解，后拿出实例反驳。2分49秒三：辩论的程序、方法和态度1、 辩论的程序：研究论题陈述己见-反驳对反-统一认识2、 辩论的方法：证明 反驳3、 辩论的态度：既要虚心听取高见，又要勇敢坚持真理。切忌争吵、谩骂、长篇大论、胡搅蛮缠。1分50秒片 尾练就辩论口才，还需多讲多练讲授结束 谢谢观看25秒
