《语文人教版八年级上册《爱莲说》课件（编辑老师：李娜）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级上册《爱莲说》课件（编辑老师：李娜）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,欢迎各位老师前来指导,学习目标,1、了解“说”这一古代文体，有感情地朗读课文，体味骈散结合的语言之美。 2、理解字词意思，疏通文意。 3 、学习本文托物言志和衬托的手法。,“说”是议论文的一种文体，既可以说明事物，也可以用来记叙、抒情，偏重于议论。 爱莲说-谈谈爱莲花的道理”或“说说喜爱莲花的道理”.,蕃,淤,濯,亵,鲜艳,fn,y,zhu,xi,xin,词语检测 夯实基础,xin,鲜为人知,蔓延,mn,藤蔓,wn,濯清（ ）而不妖 亭亭净（ ） 可远观而不可（ ）玩焉 周敦 （ ）,阅读课文，体味情感,阅读课文，体味情感,理解课文，疏通文意,水陆草木之花，可爱者甚蕃 予独爱莲之出淤泥而不染
2、，濯清涟而不妖 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉,问题探究(一) 快速浏览课文，找出具体描写莲的句子，并思考表现了莲什么品质。,生长环境 体态香气 风度气质,出淤泥而不染，濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝，香远益清,亭亭净植，可远观而不可亵玩焉,托物言志: 托是假借、假托的意思，即借某个具体之“物”，来表达自己的志向、情趣、理想、追求。,问题探究二,本文作者本意是写莲，但除了写莲之外，还写另外哪两种花？这是什么手法？写作的目的是什么？,隐逸者,富贵者,正面衬托,反面衬托,君子,不消极避世,不追逐名利,中心: 本文通过对“莲”的美好形象和高贵品质的描绘,表达了作者既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。,仿写：用托物言志的方法造句。,例句： 我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，品 格高尚的君子。 我爱_，因为它 _。,学以致用：,
