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1、故宫博物院年级：七年级 学科:语文 课型：新授课 时间：2015年8月28日 主备人：王晓君 方法指导【导入明标】 学习目标1.把握文章大意，了解故宫布局特点2.把握文章的说明顺序【初读感知】默读课文： 1、勾画出生字词。 2、本文说明对象是什么？ 3、用文中的一句话概括故宫博物院的特征【品读感悟一】 请同学们跳读课文，按文章的说明顺序填写书后“研讨与练习一”中的图。 思考：文章用了怎样的说明顺序？【品读感悟二】在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿?请同学们仔细阅读文中介绍太和殿的部分1、在介绍太和殿时，立足点是什么？是按照什么顺序介绍的？在书上圈点出方位词。2、太和殿为什么要设在中轴线上？其内
2、景的主要特点是什么？这是为什么？ 【拓展延伸】 我来当导游假设现在你是“导游”，带领千千万万慕名而来的游客游览故宫太和殿，你将怎样设计旅游路线呢？设计要求：按照一定的说明顺序来介绍，有自己的创意。（字数：200左右。）【达标测评】： 这些字你会写多少？矗立（ch）鳌头（o）湛蓝（zhn）琉璃（li）鎏（li）金 蟠龙（pn）中轴线（zhu）金銮殿（lun）击磬（qng）玉玺（x） 檀木（tn） 攒（cun）乾清宫（qin）坤宁宫（kn） 诏（zho）书肃穆（m）上谕（y）额枋（fng）藻井（zo）矫健（jio）妃嫔（pn）修缮（shn）迥然不同（jing）背景资料： 故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约有600年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（13681911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。 播放故宫视频，引导学生欣赏故宫建筑的精美，感受古代劳动人民的智慧，增加民族的自豪感和自尊心
