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1、实习目的：了解世界通信的历史、世界、未来及邮政的信函包裹的收发过程实习地点：南京邮电大学通信展览馆、南京邮区中心局实习时间：2011年10月24日、26日实习过程： 首先，我们参观的是南京邮电大学通信展览馆。24日早上9：30的时候，我们在学校圆楼的通信展览馆门口集合，准备集体参观展览馆。南京邮电大学是所因邮电而生，随通信而长，依信息而强的学校。我校通信展览馆是于近期落成的，面积近 1000 平方米，展览分“通信历史、通信世界、通信未来”三个专题，是一座带有视觉艺术效果的综合性展览馆。建馆的宗旨是展示通信技术的发展历程和我校对国家通信现代化的贡献，揭示通信技术发展的内在规律，展望通信技术的发展
2、方向和将为人类社会带来的美好前景，以此激发人们对通信技术的热爱和兴趣。 我们在讲解员的带领下进入了展览馆内部， 进入馆内我们首先看到的是 “世界通信 ，南邮同行”八个大字，体现了学校紧跟时代步伐，与时俱进的办学理念。接着我们在讲解员的带领下进入视听室看了三段短片，分别讲述了通信的历史、世界及未来，让我们有了基本的认识 。期中印象最深刻的是关于未来通信设想的短片， 短片通过一个中国家庭的生活、学习、工作情况和家庭成员的所使用的交通工具、日常生活用具等向我们展现了未来通信给我们带来的无穷便捷，以及生活的丰富多彩。我相信在不久的将来，这些都将成为现实。看过视频之后，按照通信史的发展我们参观了各个时代
3、的通信设备。 馆内丰富的图片文字资料和每一件珍贵的实物给我留下了深的印象。我国通信的起源与殷商盘庚年代的甲骨文中，从最早期的烽火台、邮驿传递信息到现代的数字通信、卫星通信等，从通信古代史到通信现代史。以及电报的发明、电磁场理论的诞生、邮政总联盟成立、电话的发明、步进制交换机的发明、无线电报的发明、电视的发明、数字通信技术的发明、我国邮电部的成立，电子计算机的发明、第一颗人造卫星的发明、互联网的起源等等，从中国通信到西方通信，这些珍贵的历史资料向我们形象地展现了不同年代的通信方式和设备。另外，由江苏移动、南京普天、江苏联通等单位提供的交换机等实物也让我们对通信设备有了更具体实际的认识。 在这里，
4、我还看到了最早的电话机、 最早的手机、 光纤、电缆等设备。最后还了解校园网的布局，对校园网有了整体的认识。讲解员还向我们介绍了万国邮联、国际电联，从中我简单的了解了它们的历史变迁和发展。在展馆中，我了解大我校对各项通信技术做出的贡献，如载波通信技术、传真通信技术、电话通信技术、互联网技术、通信网技术、广播电视技术、移动通信技术等。 另外还了解到在这方面取得成就的中外名人， 我校校友赵厚鳞更是担任了国际电报联盟的副秘书长。说到这，就想到我国在1972年恢复了在万国邮联和国际电联的席位。我国为世界通信做出了巨大的贡献，我国在1994年正式接入互联网，2007年我国电话用户世界第一，互联网网民规模世
5、界第二，IP地址拥有量世界第三。 之后，在26日上午我们乘坐校车去参观了南京邮区中心局。首先,我们走上通向车间的三楼通道,通道两侧挂着一幅幅宣传简介,“推行丰田管理，提高关键指标”等，让我们一目了然的了解企业的理念,以及与之相关的给企业带来的成效。 这次实习参观总共分两部分, 首先我们参观三楼信函车间,其次一楼包裹分解车间。进入信函车间,就看到“讲团结,鼓干劲” 几个大字。车间主任详细耐心的为我们讲解信函的邮递过程,以及有关信函的内容。一，邮件分为进口和出口。当然,此进口出口并非我们平常所说的进口出口。以南京为例,其他全国各地的信件，寄往南京则为信件进口，由南京寄出则为出口。二，信件可通过手工
6、识别和机器自动识别， 机器一般只能识别5，6号信封，16号之类的大号信封以及退回信件则只能通过人工识别。要将信件寄出,首先需将信件按照归属地分类,一般使用隔口,人工最多36个隔口，而机器是其5倍，有172个隔口,毫无疑问,效率大大地提高了,分检速度快更了。当然, 信件邮寄速度也提高了,邮寄过程所花的时间也短了。我们也因此了解到一个寄信的诀窍:尽量使用5，6号这种能被机器分拣的信封。 三，车间主任为我们介绍了平行信与挂号信的区别，我们从中了解到挂号信具备可查询功能是全程监控的，如果发生丢失情况,可以查询具体在哪丢失,当然,资费也比普通平行信件要高。 四，机器通过寄信人在信封左上角的红色方框内所填
7、的邮编来分检,因此车间主任也提醒我们，无论手写还是打印, 一定要确保将邮码填入框内,否则机器无法识别,将会把其归入退回信件中,再由人工处理,这样就会大大降低了寄信效率。五，对于人工分检,有两个步骤：先粗分,后细分。人工分拣区分为平函处理区、挂函处理区和扁平函处理区。车间主任带我们去参观了一下,让我们自由参观十分钟。那些员工的动作特别熟练，他们每人负责自己的那块地方，井井有条。六，车间主任还为我们介绍了信件的经转关系，南京作为江苏的省会,承接着不少复杂的经转任务,例如扬州,徐州，连云港等城市的信件都要经过南京作为其中转站。七，车间主任又为我们介绍了信封监制章,每一封信件都会进行或多或少的自动扫描
8、,但其间难免有机器的摩擦,所以一定要用有监制章的信封,保证信封的质量,防止信件内容的丢失。八，最后,车间主任还为我们介绍了邮编的构成,终于解了我们一直以来的疑惑。六位数字的邮编,前两位是省别代码,中间两位是各个市的邮区代码,最后两位是市的各个不同地方的本口代码。 接下来，我们又参观了一楼的包裹分解车间。众所周知,现代科学技术的发展,如Email,QQ,MSN使得信件的使用率逐年降低，但对于包裹而言，还是有一定的市场的。 一，首先主任为我们介绍了分解流程，待寄的包裹由邮车运送到各个邮区中心局，然后开始拆包分解、进行条码扫描后,再指定入隔成总包,由邮车运送到火车站，到各个地方卸交总包。堆码和装车的
9、原则都是重下轻上，这样才能充分保证邮寄物品完好无缺。 二，具体参观现场分装包裹，考虑到运输的方便性和包裹的安全性，各中心局之间往来的包裹都被批量地装进了大型布袋里面，所以，当这些布袋被运输到该局后，必须对其进行拆分，点数、确认勾核，并对其中的各个小型包裹进行标签扫描和重新分类。当遇到自动录入信息有误时，需人工输入相关代码。三，主任为我们介绍了国内和国外分检机的不同，国内多采用袋装邮件，人工使用较多。 而国外多使用集装箱邮件，人员使用较少。由此可见，我国企业机械化程度还有待提高。四，主任还热心地向我们介绍了当前中国邮政背景。在邮政与电信分营后，邮政的优势逐年减弱，过去的垄断企业不再风采依旧，但是
10、同时指出即使过去的垄断企业不再风采依旧，邮政的网络优势依然存在。以邮政的EMS为例，邮政全网能充分发挥潜力，到达祖国的各个角落。实习心得： 通过此次参观我较为全面地了解了通信技术发展、 进步的历程和各种通信方式的主要技术和发展趋势，以及对通信未来的展望。对邮政的信件包裹的收发分拣的工作有了基本的了解。同时也认识到大学里的学习书本知识与参与实践同等重要，知识应与实践更多的结合在一起，用实践来检验真理。 认识实习指导教师成绩评定表题目 实习报告学生姓名高凤霞班级学号B10110419专业 市场营销评分内容评分标准总分评分 学习态度认真对待认识实习，不迟到不早退20 实践能力在实习过程中，善于发现问题解决问题20 规范要求认识实习报告达到规范化要求20 学识水平实习可以综合运用所学的专业知识和理论知识20 创新能力结合学科热点有创新观点20总评分指导教师评阅意见该生对待认识实习的态度 认真 良好 一般 比较差。实习过程中主动程度 很好 较好 一般 比较差实习报告符合规范程度 很好 良好 一般 比较差专业知识和实践结合程度 很好 良好 一般 比较差综合意见：成绩指导教师签名日期
