对中学生消费水平的调查和思考.doc

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1、 对中学生消费水平的调查和思考 初一(2)班 陆杨杨 现在是21世纪,科技发达,经济发展迅速,人民生活水平不断提高。随着物质生活的提高,中学生的零花钱也越来越多,消费水平也越来越高,学生的攀比心理也日益高涨。以至于中学生的不良消费日益膨胀,有的甚至到了令人膛目结舌的地步。就我校来说,“李宁”“阿迪达斯”“ Kappa” 已不是稀罕物,有很多人真可谓集名牌于一身。社会上还有不少的学生将大把大把的钱用于“吃喝玩乐”、泡网吧、玩游戏,目前拥有手机的学生也是日益增多可是,为什么会出现这种现象呢?我们向50名中学生进行了问卷调查。1. 你一个月大概花费多少零用钱?选项A.没有B.50以下C.50100D

2、.100200E.200元以上人数25101320所占百分比4%10%20%26%40%2.你觉得够不够用?选项A有剩余B.一般C.不够人数52025所占百分比10%40%50%3.你的零钱大多花费在什么地方?选项A.生活或通信方面B.装饰方面C.学习方面E.有关偶像明星的东西人数1052510所占百分比20%10%50%20%4.你是否经常光顾一些名牌专卖店?选项A.经常B.有时候C.甚少D.不清楚人数201992所占百分比40%38%18%4%5你买名牌的原因是:选项A.款式新颖B.人有我有C.质量好D. “摆阔” 人数145265所占百分比16%10%52%10%通过上述问题和其回答情况

3、,我进过分析认为中学生消费水平过高有以下原因。1.受社会大环境的影响随着国民经济的迅速发展,人民生活水平的不断提高,多数家庭的经济状况有了显著改善,因此人们的消费水平也逐渐提高,名牌商店如雨后春笋般出现在龙岩城区,不少学生也马不停蹄地追赶起潮流。社会上一些人把消费水平作为衡量个人尊严、地位高低的尺度,青少年又有着极强的好奇心和模仿能力,各种畸形的消费文化潜移默化地影响和腐蚀着青少年。2.受家庭环境的影响现在的家庭多是独生子女,父母视子女为掌上明珠,过分溺爱。孩子们,往往要风得风,要雨得雨,从不懂得节俭。而不少家长又认为现在生活条件好了,给孩子零花钱也无关紧要,再说还有助于培养孩子的理财能力;还

4、有的家长认为给零花钱可以让孩子在同学面前不感到自卑,自然也就对孩子的零花钱疏于控制,而他们往往忽视了过多的零花钱可能让孩子滋生不良的生活习惯,再加上缺少引导,使许多孩子不能正确使用零花钱。3.中学生自身的消费观念不成熟容易出现从众、攀比和求异心理。一些学生为了在同学面前炫耀,吃、穿、用样样都要讲名牌;还有不少学生认为“别人有的,我也要有”,在这种从众心理作用下,不合理使用零花钱、乱消费的现象就更严重了。4.受学校教育的影响。如今,不少学校片面追求升学率,重视对学生“智”的培养,却忽视了“德、体、美”等方面的教育,忽视对学生的思想品德、生活能力的培养,尤其是消费能力、生存能力等尚未得到重视。尽管

5、也提倡艰苦奋斗、勤俭节约的精神,但由于内容不够新颖,教育方式过于陈旧,不能跟上时代的步伐,往往在学生中起不到很好的教育效果。 中学生乱消费的现象,给他们的健康成长带来了许多不良的影响,具体表现在以下几个方面:1. 极大地危害着学生的身心健康。许多学生有了零花钱,没有用在正经事上,而是沉迷于网络,通宵达旦地玩游戏,不仅荒废了学业,而且还出现了精神异常。如今,吃零食也成为学生消费的一个主要内容,尤其是初中生,一旦身上有了钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买一些“三无”产品,不但浪费了钱,还损害了身体健康。2.会逐渐养成不良的生活习惯。许多学生自以为有的是钱,对很多东西都不懂得珍惜,养成了浪费的习惯

6、。比如,丰盛的午饭因为“没胃口”就原封不动地“回收”了。如果有人“介意”,他们会满不在乎地说:“反正我花的是我自己的钱。”但他却没有意识到,他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。3.会加重父母的经济负担,导致家长与子女关系紧张。中学生由于心理不成熟,分辨是非能力差,看到别的同学有那么多钱,于是也向父母要。可是,并不是所有的父母都很有钱,一些家庭的收入并不高,但是为了满足孩子,他们只好省吃俭用挤出一些钱来给孩子。倘若家长不能满足孩子的要求,就容易使两代人的关系紧张。4.也是最严重的,可能会导致走上犯罪的道路。所谓“由俭入奢易,由奢入俭难。”家庭的生活条件不可能一成不变,倘若现在过惯了奢侈生活,

7、认为“金钱是万能的”,一旦家庭条件出现变故,无法面对现实,就有可能走上盗窃、抢劫甚至杀人的犯罪道路。再者,同学之间容易产生攀比心理,从而引发学生的心理失衡。那么中学生怎样才能养成正确的消费观呢?这是一个值得深思的问题。金钱是把双刃剑,用得不好就伤人。在引导中学生树立正确的消费观的问题上,我提出以下几点建议:第一、孩子要培养热爱劳动的观念。在处理零花钱的问题上,家长可以把零花钱作为一种奖励手段。比如,孩子做了一定的家务劳动,学习上取得了一定进步,可以按照事先的约定给孩子一定量的零花钱作为奖励。不但让孩子形成劳动最光荣的思想,还控制了其零花钱的数量。 第二、学校要充分发挥思想政治课、心理健康课的作

8、用,有意识地培养学生的理财意识和自我控制能力。第三、家长对孩子不能有求必应、听之任之,该控制的时候不能轻易放手。当孩子做错事时要给予他应有的批评和教育,让其充分认识到乱花钱的危害性,帮助他从小养成良好的生活习惯。第四、要培养孩子合理的消费观念。花钱也是一门深奥的学问。家长可在生活中,通过一些实际例子教孩子学会理财,帮助孩子学会科学、合理地消费,同时加强对孩子勤俭节约的教育:如购买衣服、鞋帽时,应学会购买物美价廉的商品,懂得钱是来之不易的,从而逐步树立科学的消费观。第五、政府有关部门要加强对所有网吧的检查管理力度,创建有利于学生健康成长的良好消费环境。合理安排消费是每个家庭都无法回避的问题。如何

9、对待“钱”,是人生道德大厦中的一根重要支柱。孩子对待消费的态度,直接影响着其成年后道德品质的形成,所以要培养孩子逐步树立正确的消费观念。总之,中学生的消费情况不容忽视! 深入贯彻党的十七届五中全会精神,紧紧抓住卫生事业前所未有的发展机遇,坚持以人为本、执政为民,全面落实科学发展观,不断开拓创新,全面推进医药卫生体制改革与发展,不断提高公共卫生服务能力和基本医疗服务能力,提高广大人民群众的健康水平。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities

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