《对高校贫困生资助政策的评价与思考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对高校贫困生资助政策的评价与思考（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、毕 业 论 文（设 计）中文题目：对高校贫困生资助政策的评价与思考 英文题目：To Universitys Poor Students Subsidy Policy Evaluation and Thinking 姓 名 xx 学 号 xx 专业班级 思想政治教育 指导教师 xx 提交日期 2012年4月 教务处制对高校贫困生资助政策的评价与思考作者：xx 班级：xx指导老师：xx 职称：xx摘要高校贫困生的数量逐渐增多，贫困生资助问题成为人们普遍关注的社会问题。本文通过介绍高校贫困生资助政策，并通过分析贫困生资助现状及资助过程中产生的诸多问题，进而提出如何解决高校贫困生资助过程中所产生的问题
2、，提出进一步做好实施资助政策工作的建议。关键词：高校 贫困生 资助政策 目录1 当前国家对高校贫困生资助的主要政策11.1 国家助学金11.2国家励志奖学金21.3国家奖学金31.4国家助学贷款31.5其他资助政策42当前高校贫困生资助政策的实施情况和存在问题42.1对高校贫困生资助的实施情况42.1.1实施资助政策的强度明显加大，并且扩大了资助面，资助政策不断完善42.1.2国家对贫困生的资助政策具有很强的导向作用，资助政策得到很好的实施52.1.3贫困生资助资金的来源日益多样化，资助资金更加充足52.1.4国家的奖学金、助学金、助学贷款等政策的实施范围广52.2对高校贫困生资助实践过程中存
3、在的问题52.2.1确定贫困生的标准混乱并且过于简单52.2.2资助资金来源相对有限，助学金的社会助学渠道不完善、缺乏宣传与激励62.2.3奖学金帮助贫困生的效果差，对贫困生资助方式单一62.2.4助学贷款体系不完善，助学贷款借贷机会少、还贷机制不健全62.2.5勤工助学资金不足、岗位少，回报低72.2.6困难补助受助面窄、补助力度小,减免学杂费覆盖面小、减免比例低73解决高校贫困生资助实践过程中存在问题的对策73.1完善贫困大学生的确定体系，要科学规范、公平公正的认定贫困生73.2大力鼓励社会各方面救助力量参与助学帮困73.3完善国家在制度和政策上对贫困大学生的资助，健全贫困大学生资助方式8
4、3.4全面落实国家助学贷款政策，明确银行、学校和学生的责任和权力83.5规范勤工俭学制度，拓宽助学渠道93.6拓宽困难补助受助面,减免学杂费覆盖面9结语10致谢11参考文献12深入贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧抓住卫生事业前所未有的发展机遇，坚持以人为本、执政为民，全面落实科学发展观，不断开拓创新，全面推进医药卫生体制改革与发展，不断提高公共卫生服务能力和基本医疗服务能力，提高广大人民群众的健康水平。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipl
5、ine of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist高校贫困生是一个特殊的社会弱势群体，资助贫困生是一项任重而道远的工作。近几年来，为做好贫困学生资助工作，帮助他们完成学业，国家、社会和学校都非常重视贫困生问题，采取了一系列的措施，资助家庭经济困难学生顺利完成学业。全国高校基本形成了“帮困奖优”的奖学金、助学金、勤工俭学、国家助学贷款、减免学费、缓交学费和“绿色通道”等资助政策相结合的资助体系，但由于受多种因素的制约，随着经济体制、高等体制的深化改革与发展，
6、招生规模的继续扩大，高校学生交费上学以来，高校贫困生群体趋于增大，贫困生问题越发突出。贫困生问题已成为政府高度重视、社会普遍关注的带有社会性的问题，甚至影响到了当前高校的稳定和发展。面对日益凸显的贫困生问题，我们也应该清醒地看到，目前普遍实施的高校经济困难学生资助工作及其体系仍存在资助主体责任不明确、资助面窄、资助强度低等问题。解决贫困生的经济困难，帮助他们顺利完成学业，使之早日成为国家建设的栋梁之材，不仅关系到国家政策的切实执行，公民接受高等教育平等权利的实现，更关系到科教兴国战略的实施、贫困地区的脱贫致富。因此，对现行“奖、贷、助、补、减”为主及其他政策及措施的运行效率进行评估，找出其中亟
7、待完善的问题，全面构筑富有实效的高校贫困生资助体系，是当前面临的一个十分紧迫而重要的理论和现实问题。因此必须努力构建完善的高校贫困生资助体系，积极发动国家、社会、高校、家庭和学生本人等多方面力量，确实妥善、有效地解决好贫困生问题。1 当前国家对高校贫困生资助的主要政策目前国家对高校贫困生的资助的主要政策有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款这四种政策，它们分别具有不同的特点和内容，在这里对这四种主要政策进行分析。1.1 国家助学金国家助学金是国家为了资助贫困的大学生顺利完成学业而采取的一项利国利民的政策，国家助学金是由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普
8、通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。国家助学金是全国平均每人每年2000元，具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定，分为2-3档。中央高校分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校由各省确定。注释： 教育部介绍高校困难学生资助政策(全文) 2007年07月03日助学金有金额高、范围广、无偿性等特点,对广大高校贫困生解决学习生活中的经济问题给予了很大的帮助,减轻了贫困大学生的家庭和心理负担。在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。注释： 中华人民共和国财政部教科文司、中华人民共和国教育部财务司、全国学生资助管理中心对高等学
9、校学生资助政策的简介 2009-10-30国家助学金资助政策针对的对象主要是家庭经济困难生，目的是为了帮助困难学生解决生活费用，顺利完成学业。因此在申请国家助学金时，考虑的最主要的条件是申请人是否确实为家庭经济困难生，而不是申请人的成绩是否特别优秀，但也并非是完全脱离成绩等其他的条件。家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。申请者属建档贫困生,无不良或奢侈消费现象。助学金的申请人范围比奖学金的广，助学金的资助政策侧重于资助高校在校贫困生，只要条件符合，都可以申请国家助学金，包括大一的新生。1.2国家励志奖学金国家励志奖学金是为了激励
10、普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金,具有明显的导向性,既帮困又奖优，国家励志奖学金是每人每年5000元。国家励志奖学金针对的对象不仅要符合家庭经济困难这一条件，还必须符合下面两个条件：是必须为二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，在校期间学习成绩优秀。国家励志奖学金侧重于鼓励贫困学生努力学习，使他们通过自己的努力获得奖学金，消除贫困生产生的依赖国家助学金资助和自卑的心理，从而使他们更好的完成学业。同一学年，申请国
11、家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。1.3国家奖学金国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金，国家奖学金是每人每年8000元。 教育部介绍高校困难学生资助政策(全文) 2007年07月03日国家奖学金的奖励金额比较高，一般足够学生交一年的学费，这样有利于减轻学生的经济压力，尤其是对于贫困生来说，这笔钱无疑对他们起到很大的帮助。国家奖学金资助政策的针对对象不仅要求申请人在校期间学习成绩优异，并且要求社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出
12、；申请人还必须为二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生。而无论申请人家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。国家奖学金侧重于鼓励所有的在校大学生努力学习，并不断提高社会实践能力、创新能力、综合素质等，成为一个多方面发展的人才，从而能够更好的适应社会。1.4国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款的特点是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。国家助学贷款申请原则上每人每学年最高不超过6000元。注释：中华人民共和国财政部教科文司、中华人民共和国教育部财务司、全国学生资助管理中心对高等学校学生资助政策的简介 2009-10-30国家助学贷款资助的对象主要针对于难以支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活
