《英语人教版三年级上册unit 5 part a》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语人教版三年级上册unit 5 part a（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 Unit 5 Part A Lets learn （一）教学目标： 1. 知识目标：能听懂、会说单词：bread milk egg juice 句子：I am hungry.Have some.,2. 能力目标：学生能在实际情景中灵活运用语言，在语境中运用句型I am hungry.Have some.,.来交流有关食物的信息。 3. 情感目标: 学生体验小组之间团结协作，能学会比较中西方早餐的异同. (二) 教学重难点：1.单词egg 的复数形式eggs.2.在实际情景中运用I am hungry.Have some.来交流有关食物的信息。（三）教学准备：面包，牛奶，果汁，鸡蛋实物 （四）
2、教学过程：1.Greetings2.Wram up ： Sing a song.3.Presentation （1）师问学生早餐吃了些什么，然后引入saras breakfast.步入课题。 （2）呈现果汁图片引导学生认识juice.教读，然后大小声读。 （3）呈现牛奶图片，教读，分组读,看手势读。 （4）呈现面包图片，教读，指名读，男女生分开读。 ( 5 ) 呈现鸡蛋图片，教读egg，重点讲解eggs.强调其复数形式，开火车读,拍手读。 （6）跟着老师拍手齐读然后进行藏东西游戏,老师收东西在背后学生猜是什么.4. Practice （1）模拟场景 T：Im hungry，Lets go to
3、 the dining room.让学生在老师的表情中体会I am hungry的意思，并跟读。点一名学生起来当他说Im hungry，教师引出Have some学生跟读。 (2) 自读Lets learn然后跟录音读。 （3）小组之间讨论练习对话，最后小组分别展示。 （4）学生跟读录音Lets do ，教师边教动作边教读,然后小组读小组展示跟着伴奏读.最后全班齐读.让学生们同位读,此时退出光盘。5.Production: Think and say 看到这些图片你想到了什么？6.Summary问学生们课后感觉怎样,心情如何?鼓励学生们在生活中多用英语. 板书 Unit 5 Lets eat！ Im hungry！ Have some juice bread milk egg
