《2020年弘扬朱子文化作文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年弘扬朱子文化作文(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、弘扬朱子文化作文 以下是由聘才网小编为大家带来的关于弘扬朱子文化作文相关文章欢迎阅读参考学习喜欢的小伙伴记得转载分享哦 朱熹是南宋时期理学大家,又是着名的教育家.他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解.他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为“朱子读书法”,对于今人,仍有启示和借鉴的作用. 第一,循序渐进.朱熹说:“读书之法,莫贵于循守而致精.”什么是循序渐进?就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书.就读一书而言,则要逐字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的.这样才不会生吞活剥或杂乱无章.朱熹还进一步指出,读书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得,也慢
2、不得.“所谓急不得者,功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢.”这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮,而要进度适当,方能见效. 第二,熟读精恩.他认为有些人读书收效不大,是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够.他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲“读书不可贪多,且要精熟.如今日看得一板,且看半板,将那精力来更看前半板”. 第三,虚心涵泳.朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣测书中的道理,穿凿附会,歪曲了古人本来意思.二是“旧有先人之说”,就是先前接受的观点不肯放弃,从而排斥接受新的观点. 为了纠正以上这两种不好的毛病,朱熹主张读书必须虚怀若谷,静心思虑,
3、悉心体会作者本意.朱熹强调读书要耐心“涵泳”,就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣. 第四,切已体察.朱熹主张“读书穷理,当体之于身”.什么叫“体之于分”?就是要心领神会,身体力行.从读书法的角度来看,朱熹强调读书必须联系自己,联系实际,将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的.作文大全 第五,着紧用力.“着紧用力”包含有两个意思:一是指时间上要抓紧,要“饥忘食,渴忘饮,始得.”二是指精神上要振作.要有刚毅果决,奋发勇猛的精神.“如撑上水船,一篙不可放缓.” 第六,居敬持志.所谓居敬持志,就是读书必须精神专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力.这也是朱熹读书之法的最基本精神. 朱熹不仅文采
4、出众口才也很好其才思敏捷一如纪晓岚一如刘镛 要说善言者多如牛毛可绝大多数人是为一己之利或求官或求财而能够为百姓利益不顾犯欺君之罪招杀身之祸在皇帝面前“巧舌如簧”的人却是寥寥无几朱熹可以算一个 众所周知朱熹仕途坎坷:刚进政界就很“不识时务”地敢以“晚辈”的身份公然“顶撞”主张降金的秦桧等人丝毫不理会什么“识时务者为俊杰”之类的“人生哲学”未逢明主朱熹楞是急得辞官回家撒手不干了过了几年宋高宗一命呜忽驾鹤西去宋孝宗即位诏求直言这下朱熹终于可以将满腔热怒火付之笔上直言进谏丝毫不给犀利的言语裹上一层奶油还好宋孝宗有李世民的胸襟看后很受感动还亲自召其听取意见不过宋孝宗虽有李世民的胸襟却没李世民的头脑听取小
5、人谗言朱熹仍没得到重用于是再次辞官回家之后又上演了几次辞职闹剧后莫名其妙地被打成了“反派”;之后便没了动静 虽说仕途坎坷但朱熹也有风光的时候宁宗时候朱熹担任侍讲他的满腹经纶能言善辩令许多文武百官折服连皇帝都曾是他的fans皇帝也经常与他拉拉家常有一次朱熹说到自己的家乡激动之余调动所有的脑细胞将尤溪说的天花乱坠直说的皇帝心花怒放脑袋发热当场拍板决定去尤溪游玩本来皇帝亲临对家乡来说是一件好事但还好朱熹是个理性的人脑筋马上转过弯来心理暗叫不好:皇帝出游兴师动众劳民伤财受苦的肯定是百姓这样不就给家乡添负担了?这时朱熹计上心来推说山高水险车马难行力劝皇帝不要去尤溪皇帝不甘心硬要刨根问底:到底险啦?朱熹说
6、从东路进尤溪要经过一个叫“马啼岭”的地方连“马”都“啼”啦可见是多么地凶险事实上的确有这个岭只不过是“蹄”而非“啼”“马蹄岭”明明是马的脚愣被朱熹说成是马的啼哭皇帝还信以为真不过还不甘心:“从西路走样?”朱熹说:西路要经过勒骨抽肠山高林深毒蛇猛兽出没其中之类的话又把皇帝吓得一愣一愣的“勒骨抽肠”一听就狠马上打消了皇帝的念头当然又是朱熹故意说错话把“鹿角柳塘”说成“勒骨抽肠”添油加醋故弄玄虚不过冒着犯下欺君之罪的危险使尤溪的百姓免遭涂炭 还有一次皇帝与朱熹聊天时问及尤溪人民的生活当然啦皇帝面前自然要说“国泰民安百姓生活安定了谁知皇帝接下来竟“赐”朱熹回乡一趟带点尤溪的特产回来也该是朱熹理性此时他
7、想的不是巴结皇帝而是觉得凡是好的东西皇帝都想要若真献特产被皇帝看中的话还不得年年进贡苦的还是百姓朱熹脑筋转的快不一会儿又有了主意回京城后朱熹献上的不是金柑绿笋香菇而是一颗桐子告诉皇帝这是尤溪的雪梨皇帝迫不及待地尝了一口一口还没啃完就吐了出来桐子外表与雪梨很相似但味道就差得远了皇帝大怒朱熹立马伏地求饶说:“万岁息怒微臣怎敢欺骗皇上微臣家乡种的都是这种梨黎民百姓吃的确实都是这种梨万岁赐臣一吃吧”“演”的栩栩如生一看就是个“演技派”被恩准后朱熹津津有味地吃起了这梨皇帝见状认为是自己山珍海味吃多了而穷苦人民连饭都吃不饱自然认为这难吃的东西好吃了于是怒火渐渐消了他又问朱熹还有什么东西朱熹故伎重演献上了连
8、根带叶小竹子和毛竹叶皇帝一看说:“罢了罢了尤溪那么穷以后的山税就免了吧”此事让我想起了我省某县明明穷得只剩下钱了还大哭贫困得到了上头的财政拨款实乃与这个故事有异曲同工之妙只不过有人说谎是为了中饱私囊而朱熹的谎言却是利国利民为尤溪百姓办了一件大好事 真作假时假亦真假作真时真亦假真真假假假假真真铁齿铜牙朱熹因体恤民情而唇齿留香且遗香万年 相关文章: 1.弘扬朱子文化+传承中华美德作文 2.弘扬朱子文化传承中华美德作文 3.弘扬朱子文化传承中华美德作文800字 4.弘扬朱子文化传承传统文化征文800字 5.弘扬朱子文化传承中华美德作文【精选】 6.弘扬朱子文化传承中华美德征文 7.朱子文化作文 8.朱子文化作文350字 9.弘扬朱子文化佶承中华美德书信大赛征文