2020年小升初让你写出好作文的七种构思方法

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1、小升初让你写出好作文的七种构思方法 小升初语文考试中语文作文也是考察的内容之一在此西安奥数网为大家整理了小升初优秀作文的构思方法和写法希望各位同学通过学习掌握好作文的写作方法争取在语文考试中取得理想的成绩 大家都知道写作文之前好做好构思文章有一个好的开头那么就能一气呵成文章有好的构思文章的深意也浓 铺垫法 铺垫是“水涨船高”“烘云托月”之法即为了突出主要人物或事件用另外的人或事做“衬垫”铺垫有两种类型:一种是积极铺垫先写某人或某事物好再写另一人或事物更好;一种是消极铺垫先写某人或某事物坏再写另一人或事物更坏这种手法能达到“山外有山山更高”的表达效果给人以深刻的印象如济南的冬天开头就以北平、伦敦

2、、热带三处的冬天作铺垫通过比较烘托出济南冬天的可爱 欲扬先抑法 欲扬先抑就是为了肯定某人或某物先用曲解的方法和嘲讽的态度尽力加以贬低和否定的方法这种方法的特点是:为“扬”而“抑”先“抑”后“扬”“抑”的目的在于“扬”“抑”下去是为了“扬”得更高运用这种方法可以使文章曲折多变形成波澜起伏之势如白杨礼赞中写道:“它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝也许你要说它不美如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言那么白杨树算不得树中的好女子但是它伟岸正直朴质严肃也不缺乏温和更不用提它的坚强不屈与挺拔它是树中的伟丈夫”这就是欲扬先抑法的典范 悬念法 悬念是指在文章的开头或文章中提出问题摆出矛盾或设置疑团以引起读者的关

3、注其特点是先将疑问摆在那里然后或者“顾左右而言他”或者作出种种猜想令人对其念念不忘总之作者并不急于揭开谜底解决矛盾而是在酝酿比较长的时间后再解开“悬念”写出结局比如程海的三颗枸杞豆开篇点明“我”现在是一个植物学家既交代了“我”现在的身份又自然地过渡到“好多人很羡慕我”“要我谈谈小时候刻苦学习的故事”然后用“其实”一转说明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”这就设下了一个悬念:为什么一个“淘气鬼”能够成为植物学家呢这样写使得文章波澜起伏不仅使读者印象深刻而且激发了读者的阅读兴趣 巧合法 俗话说:“无巧不成书”这里的“巧”就是指巧合就是利用生活中的偶然事件来组织文章的故事情节它要求文章情节既在情理之中

4、又出乎人的意料如我的叔叔于勒中菲利普一家人与于勒在船上相遇一节的叙述即属此法 对比法 就是把两种不同的人或事物或者同一事物的两个不同方面摆在一起进行对照比较的方法俗话说:“不见高山不知平地”没有比较就没有鉴别记叙文中的对比可以使人物性格更加鲜明使事物的特征更加突出给人留下深刻的印象以鲁迅的一件小事为例文章中“我”和“车夫”对待老妇人迥然不同的态度的对比“国家大事”不留痕迹和“一件小事”忘记不得的对比“我”的思想感情转变前后的对比都鲜明地突出了小说的主题思想 拟人法 拟人法是借助想象力把物(动物、植物、事物)乃至抽象的概念拟人化赋之以人的动作、语言、思想、感情、性格的一种表现手法童话、寓言、诗歌常常采用这种方法如屠格涅夫的蔚蓝的王国 象征法 就是借用某种特定的具体形象暗示特定的事物或情理的艺术手法如白杨礼赞海燕以及托尔斯泰的七颗钻石运用的就都是象征法 除此以外还有联想法、夸张法、欲擒故纵法等总之正确使用精巧的构思方法能使文章变化曲折首尾呼应引人入胜

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