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1、华南农业大学期末考试试卷（A卷）学年第一学期 考试科目：物理化学 考试类型：（闭卷） 考试时间：120 分钟学号 姓名 年级专业 题号一二三四总分得分评阅人一.选择题:（选择一个正确的答案,102分）( )1.对于理想气体，下列关系中哪个是不正确的？ A . B . C . D . ( )2.已知放热反应 H2 (g) + O2 (g) = H2O (g) 的rHm，下列说法中不正确的是: A . rHm是H2 (g)的燃烧焓B . rHm与反应的rUm数值不等C . rHm是H2O (g)的生成焓 D . rHm是负值( )3.已知下列反应的平衡常数H2 (g) + S (s) = H2S
2、(g) K1 S (s) +O2 (g) =SO2 (g) K2则反应H2 (g) +SO2 (g) = O2 (g) + H2S (g) 的平衡常数为：A . K2K1 B . K1K2C . K1K2D . K1K2( )4.已知反应 N2O4 (g) = 2NO2 (g)是吸热反应，反应达平衡时，欲使平衡向右移动以获得更多的NO2 ，应采取的措施是： A . 升高温度 B . 缩短反应时间 C . 降低温度 D . 延长反应时间( )5.沸点升高说明在溶剂中加入非挥发性溶质后，该溶剂的化学势比加入溶质前：A . 升高 B . 降低C . 相等 D . 不一定( )6.在273K,封闭的热
3、力学系统，下列关系正确的是：A . GA B . G0 B . S=0C . S0 D . 不一定( )9.当实际气体温度低于波义耳温度时，只要压力不太大，则有： A . PV nRT C . PV = nRT D . PV 0( )10.由A ,B二组分形成具有最大正偏差液态混合物时,其恒沸点混合物的组成为xB=0.45.当对组成为xB=0.35的A ,B混合物进行精馏时,下列说法正确的是:A . 塔顶产物为B,釜底残液为恒沸点混合物B . 塔顶产物为A,釜底残液为恒沸点混合物C . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为BD . 塔顶产物为恒沸点混合物,釜底残液为A二.填空题:(251分)1.
4、克劳修斯克拉佩龙方程的表达式为 ，它是热力学对单组分系统 及 两相平衡的应用它忽略凝聚相体积,把蒸气看成 .2.只有系统的 性质才有偏摩尔量，而偏摩尔量本身是 性质3.某气体（T/p）H 、= 、 号)7.一定温度和压力下，在一定的浓度范围内，溶剂遵守 ，溶质遵守 的溶液称为稀溶液.8.混合理想气体中任一组分B的化学势表达式为 ;理想溶液中任一组分B的化学势的表达式为 .9.工业上用乙苯脱氢制苯乙烯 在900K及标准压力时转化率为77.4% , 增加压力,则转化率 ;通入一定量的水蒸气转化率 .( 填入:升高、降低、不变)三.问答题:(55分)1.由CaCO3(s),CaO(s),BaCO3(
5、s),BaO(s)及CO2(g)构成的平衡系统的自由度为多少?说明理由.2.任一封闭系统在终态和始态之间可以设计多个不同的途径,各具体途径的热和功皆不相等,但每个途径的热和功的代数和都相等,原因何在?3.在绝热，密闭，坚固的容器中发生化学反应，U一定为零，H不一定为零，对吗？说明理由4.平衡常数值改变了,平衡一定会移动;反之,平衡移动了,平衡常数值也一定改变,这种说法是否正确?说明理由.5.某溶液中物质B的偏摩尔体积是否一定等于1mol纯B的体积?为什么?四计算题:(103分)1.反应 NH4HS (s) = NH3 (g) + H2S (g) rHm = 94 KJmol-1 ，（假设rHm
6、不随温度而变化），在298K时，NH4HS (s)分解后的平衡总压力为0.6105 Pa ，（1） 计算298K时，反应的Kp ；（2） 计算308K时，NH4HS(s)在抽空容器中分解达平衡时，容器中的总压力为多大？ 2.Sn和Pb的二组分系统有一最低共熔点456K，最低共熔混合物组成为WPb%38，Sn熔点505K，Pb的熔点为600K(1)说明a,b,c,d各区存在的相态(1)画出WPb%60，温度为600K的混合物的步冷曲线；(2)WPb%60，温度为600K的混合物100g冷却，先析出什么物质，最多能析出多少这种纯物质600paaT/K505cb456d100038PbWPb%Sn3
7、.在373.15 K和 Pa条件下1mol水气化 , 已知水在此条件下的气化热为40.66 KJmol-1 .假定水蒸气可视为理想气体 .试求此过程的Q ,W ,U ,H ,S ,A和G.全区卫生系统，特别是我院在医疗服务质量逐步提高的同时，业务工作量也正在逐年同步明显增长。老百姓有病大都能够走进医院并看得起病了，老百姓“看病难”的问题正在逐步得到解决，这是一个可喜的变化。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
