《8全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度立项课题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度立项课题（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度立项课题（重点课题）课题名称申报单位负责人所在省份备注基于小学区域联盟的优质教育资源建设与应用的实践研究安徽省淮南师范附属小学沈建山安徽省农村中小学现代远程教育工程环境下中小学教师教育技术能力培养的研究安徽省亳州师范高等专科学校附属小学许建友安徽省信息技术条件下初中动漫课程开发研究安徽省马鞍山市第十二中学刘颖安徽省示范高中优质教育资源共建共享与有效应用的研究安徽省蚌埠第三中学吴征辉安徽省高中政治学科网络集体备课的实践研究安徽省亳州第三完全中学贺广丽安徽省通过优质教育资源的共建共享来提高教师的教育技术能力研究安徽省上派初级中学张立胜安徽省数字化校园环
2、境下和谐校园文化的创建研究安徽省亳州市第一中学南校张殿纪安徽省信息技术支持下的小学生个性化学习研究安徽省阜南县第一小学温朝明安徽省信息技术学科教学多元评价方法的实施研究安徽省淮南市第一中学李晓坤安徽省数字校园建设与应用研究北京市大兴教育信息中心陈志涛北京市区域数字校园建设模式研究北京市东城区教育信息中心杨明洋北京市中小学教育信息技术课题研究现状与对策研究中央电化教育馆研究部邢西深北京市直接申报个性化学习平台开发与提高教学效率研究中国学校教育网李亚平北京市直接申报互联课堂环境下的创新学习方式研究中央电化教育馆国际交流与合作处郑大伟北京市直接申报幼儿园数字化教学资源库应用研究中国人民大学书资教育培
3、训中心国际幼教部刘玉华北京市直接申报基于互动反馈技术的教学研究北京松博科技有限公司潘克明北京市直接申报教育信息化背景下优秀教学案例资源建设及应用研究全国中小学教师继续教育工程办公室孟宪凯北京市直接申报基于云计算的基础教育资源共享平台的构建与实践研究北京全品教育科技中心肖忠远北京市直接申报信息化环境下区域教育均衡发展的策略研究福建省福州市鼓楼区教师进修学校方钟成福建省基于虚拟学习社区的城乡教育协调发展研究福建省晋江市教师进修学校蔡明指福建省信息化促进区域教育共同体发展的策略研究福建省福州市鼓楼第一中心小学金其先福建省区域优质教育资源共建共享及有效应用研究福建省新罗区教师进修学校卢仲兰福建省电子作
4、业与中学生创造力开发研究福建泉州外国语中学王晓东福建省信息技术环境下初中物理教学中渗透科学方法教育的实践研究福州教育学院继续教育处林志琳福建省直接申报应用型课题研究促进英特尔未来教育基础课程理念向教师教学能力迁移研究英特尔未来教育基础课程项目执行机构办公室(中央电化教育馆)郭绍青甘肃省直接申报信息技术环境下的教育公共服务系统建设和应用研究广东省深圳市宝安区教育科学研究培训中心邹小新广东省区域性数字化智慧教育生态系统构建与应用推进研究广东省深圳市福田区教育局-教育信息中心李吉南广东省基于知识管理的学校精品课堂建设与应用研究 广东省肇庆市教育局电教站彭银祥广东省基于SWFTOOLS文库技术的区域课
5、程资源库建设研究广东省深圳市龙岗区教育局信息中心廖志广东省基于教育云的智慧校园系统构建与应用研究广东省禅城区教育局黎志军广东省人文数字化校园建设与优质资源有效利用研究广东省广州市体育东路小学曾丽红广东省平板电脑教学运用的实践研究广东省深圳市南山实验学校李先启广东省高中数学虚拟实验的教学策略研究广东省深圳外国语学校骆魁敏广东省构建高中信息技术特长生培养新模式的研究广东北江中学黄叶亭广东省基于虚拟教室的中学协作学习支架的研究广东省江门市第一中学景贤学校商庆平广东省信息技术支持的普通高中人才培养模式创新研究广东省石门中学盘文健广东省网络时代山区儿童心理问题与干预策略研究广东省平远县教育局教仪站凌贵荣
6、广东省区域教育信息化与教育均衡发展的研究广东省电化教育馆彭红光广东省直接申报构建“院校协作共同体”的师范生教育技术能力培养模式广东省韩山师范学院黄映玲广东省直接申报开放课程与视频课例促进教师实践性知识发展的研究广州市天河区教师进修学校, 华南师范大学教育技术研究所肖伟宁广东省直接申报基于优秀传统文化的学前教育数字化资源建设与应用研究广东省电化教育馆程五一广东省直接申报基于物联网的数字化校园建设与应用研究华南师范大学教育信息技术学院刘繁华广东省直接申报电子书包研发与家校协同教育模式研究华南师范大学教育信息技术学院谢幼如广东省直接申报网络环境下学前教育专业课程项目化教学模式创新的理论与实践广东外语
7、艺术职业学院邓文新广东省直接申报数字感应技术在互动教学领域的应用研究广东全通教育股份有限公司莫剑斌广东省直接申报基于云技术的教育综合应用网络服务平台建设与应用研究广西壮族自治区玉林市电化教育站沈德海广西壮族自治区基于信息技术环境的普通高中学生有效学习研究广西壮族自治区桂林市桂林中学赵建宏广西壮族自治区基于信息技术环境的有效学习研究贵州省贵阳市第七中学郑重贵州省数字化校园建设、应用与评价研究贵州省贵阳市电化教育馆张燕明贵州省直接申报信息技术环境下高中数学有效教学策略和方法的研究海南省海口市琼山中学黄发生海南省高校语音技术服务平台建设与应用研究河北建筑工程学院外语系王培婷河北省网络环境下高中语文探
8、究性学习模式与学习策略研究河北省张家口市第一中学 （正博校区）梁亚平河北省基于Moodle平台的小学生英语探究性学习的研究河北省唐山市路北区祥荣外国语实验小学马艳春河北省网络研修提高教师信息素养与技能的研究黑龙江省鸡西市第二中学刘兆宾黑龙江省教育信息技术促进教师专业成长的研究黑龙江省伊春市铁力市教师进修学校杨铁成黑龙江省网络学习课程的开发与应用研究黑龙江省牡丹江市西安区西牡丹小学张雅岱黑龙江省数字化校园与学校管理现代化研究黑龙江省大庆第一中学杨文杰黑龙江省信息技术环境下的终身学习研究黑龙江省七台河市高级中学张忠义黑龙江省信息技术环境下，培养高中生自主探究合作学习能力的策略与实践研究 黑龙江省佳
9、木斯市第一中学付晓秋黑龙江省运用信息技术促进高中课堂有效教学策略的实践研究黑龙江省大庆石油高级中学安英柏黑龙江省基于信息技术环境的有效学习研究黑龙江省哈尔滨市第六中学校于波黑龙江省信息技术环境下课堂教学中有效思维训练的策略与方法的实践研究黑龙江省哈尔滨市风华中学解勇黑龙江省信息技术环境下的有效教学模式与方法研究黑龙江省电化教育馆李尚初黑龙江省信息技术与七年级数学教学的有效整合研究湖北省青山镇九年一贯制学校刘刚君湖北省信息技术环境下学与教的新模式探究湖北省武汉市旅游学校温亦文湖北省信息技术与语文课程整合的研究与实践 湖北省恩施州鹤峰县燕子民族中心学校张华珍湖北省科研课题网站管理系统开发的理论与实
10、践研究湖北省教育信息化发展中心雷春湖北省全国幼儿教育网络教研平台建设与应用研究湖北省教育信息化发展中心范义虎湖北省数字化校园与知识构建的研究与应用湖南省沅江市第一中学郭献文湖南省优质教育资源在协同教育中的应用研究湖南优则仕教育科技有限公司谢翌湖南省直接申报省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究吉林省电化教育馆陈铭吉林省以服务为导向的区域基础教育信息化公共服务体系可持续发展研究 江苏省徐州市电化教育馆周岩江苏省常州地区数字化校园模型设计和区域推进模式研究江苏省常州市教育局丁伟明江苏省“数字化”背景下学校、家庭、社区协同教育的策略研究江苏省南京市江浦实验小学胡友春江苏省“城乡学校网上结对”共建
11、模式与效益评价研究江苏省扬州市电化教育馆刘荣江苏省基于网络环境下的区域协作实践与模式研究 江苏省泰州市教育局电化教育馆袁广华江苏省基于智能录播系统的教师专业发展策略研究江苏省常州市第一中学林厚从江苏省“E动课堂”在区域教育信息化与教育均衡发展中运用的研究 江苏省南京市长江路小学宋红斌江苏省中小学生“自助式”网络微型课程的建设与应用研究江苏省常州市武进区东青实验学校汤国忠江苏省“电子书包”应用于课堂教学的实验研究江苏省扬州市三元桥小学袁仕山江苏省基于虚拟社区构建游戏化学习环境开发幼儿多元智能的研究江苏省常州市勤业新村幼儿园郭勤江苏省基于网络的小学语文移动学习研究江苏省溧阳市实验小学张康桥江苏省数
12、字化校园与聋生的发展研究江苏省苏州市盲聋学校顾瑞华江苏省基于云计算的校本化课程研究江苏省扬州市梅岭小学陈文艳江苏省基于Android应用软硬件辅助教与学实践的研究江苏省常州高级中学虞力人江苏省运用信息技术构建新型学习方式优化用脑研究江苏省南京市东山小学蔡小平江苏省学习困难聋童学能评估与训练软件的制作与应用研究 江苏省南京特殊教育职业技术学院姚建东江苏省直接申报交互式电子教室用户需求分析及设计策略研究江苏省南京多维信联科技有限公司梁林梅江苏省直接申报网络学习课程的开发与应用研究江西省抚州市第一中学王文彬江西省基于数字化校园的教学资源开发策略与有效应用研究江西省南城县第一中学陈国明江西省网络环境下
13、传承庐陵文化弘扬井冈精神的校本德育课程研究江西省吉安市吉安师范附属小学焦旻敏江西省网络环境下的校本德育课程研究江西省新余市第一中学肖文龙江西省信息技术环境下小学高年级有效教学策略和方法的研究江西省分宜县第一中心小学钟明亮江西省基于信息技术环境下提高高中数理化生等学科课堂教学实效性的研究江西省乐平中学王清华江西省农村中学多媒体教学模式研究江西省萍乡市芦溪中学黄萍文江西省区域教育信息化整体推进研究辽宁省本溪市电化教育馆邢福奎辽宁省数字化校园环境下的校园文化建设与应用研究辽宁省大连市西岗区教育局李生滨辽宁省中小学蒙古文教学资源建设与应用研究内蒙古自治区鄂尔多斯市电化教育馆豪斯巴雅尔内蒙古自治区现代信息技术下的初中语文作文教学研究 内蒙古自治
