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1、发挥中医特色的具体措施与方案1、选择优势病种，积极引进建设好专科专病 中医药对现代疑难病的治疗上确有一定优势，体现在某个阶段或某个环节上，要重视发扬发挥。我科制定专科优势病种和常见病种的中医诊疗方案和护理规范。科室各级人员都必须掌握，在临床诊疗活动中严格执行。我科以中风为重点病种，在积极挖掘继承我院名老中医的临床经验基础上，结合规范的现代医学诊疗技术及长期的临床实践成果，形成了中风中西医结合、整体治疗的特色。对中风昏迷患者采用中药保留灌肠治疗，既可减少脑出血昏迷患者不能自行口服药物带来的不便，又能促进患者的苏醒；对中风急症患者，充分发挥中药汤剂、针灸、中医手法按摩等中医特色优势，对患者进行救治
2、及早期床边康复；对康复期中风患者，我科实施“整体康复”的治疗方案，利用专科康复设备、现代康复技术，结合针灸理疗、中医辨证施药，提高了中风患者的康复疗效。我科积极开展脑血管病的中西医结合二级预防，利用专科门诊、专科讲座等多种形式对中风高危人群及中风后患者进行健康教育，实施辨证施药、施膳，对患者体质进行全面调理，减少中风发生。通过以上技术支持，使脑血管疾病的治愈好转率不断提高，降低了致残率、致死率，中风预防效果良好。2、注重队伍建设，人才队伍建设合理中医药学要发展振兴，迫切需要形成一大批名中医群体。这个群体精通中医药理论，能熟练运用中医药得心应手地解决临床疑难病证，取得较好的临床疗效。近几年，我科
3、引进中医院校本科毕业生多名，充实力量，储备人才，科室已经形成老、中、轻的合理人才结构。同时注重中医人才的培养，通过加强专业学习，请进来，送出去等多种办法，努力提高专业人员业务素质。重视对祖国医学的挖掘、整理与应用工作，以鲍英杰、刘成吾、吉军彪等人员组成小组，收集、整理古法古方及本院历年来的名老中医的经方、验方，汲取精华，不断发展，形成一系列具有自己特色的中医治疗方法。3.突出中医特色，形成中医特色疗法（1）经方口服液制剂，积极应用于临床。（2）积极发挥针刺治疗，艾灸，中药熏洗等外治法，配合临床治疗。（3）我科对中风后痴呆进行治疗，研制了“ 天麻钩藤饮口服液”，并积极推向临床，且已经成功申报河南
4、省中西医结合科研课题。4.做好中医药师承工作随着时间的流逝，老一代的中医越来越少，中青年中能用中医的思维去治病、防病的中医也越来越少，虽然培养了大量的中医毕业生，人是有了，但后继乏术却更为突出，这是中医的致命伤。为了做好中医药师承教育继承工作，更好的发挥中医药特色，确保我科中医药专家学术经验得到继承和推广，我科精心选拔祁虎林副主任医师做为学科带头人及老中药专家，鲍英杰作为培养对象。通过继承工作，使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上，发展、创新本专业学术，培养高层次继承创新型人才。5.积极引进新技术新技术的引进可以增强科室的影响力，提高科室的竞争力。近些年，我科积极引进各种新技术、
5、新项目，如经颅微创治疗高血压脑出血软通道引流、经股动脉插管全脑血管造影，使治疗和诊断脑血管病有了更多方法，超声治疗仪治疗中风后遗症，综合了中医穴位针灸、超声理疗和中药外敷的优点，三效合一、协同作用，实现了针灸理疗化、理疗穴位化、中药外治化、外治增效化，临床上各种中风后遗症取得了良好疗效。6.加强上级医院的合作积极与上级医院加强合作，本院于河南中医学院一附院、河南科技大学一附院、洛阳市第一、第二中医院等上级医院建立了良好的业务联系，经常邀请上级医院的知名专家来本科指导工作，进行会诊指导，极大地提高了专科的业务水平。全区卫生系统，特别是我院在医疗服务质量逐步提高的同时，业务工作量也正在逐年同步明显
6、增长。老百姓有病大都能够走进医院并看得起病了，老百姓“看病难”的问题正在逐步得到解决，这是一个可喜的变化。several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured
