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1、博士小学2008-2009学年第一学期安全工作总结 我校认真学习和贯彻上级领导部门的安全会议精神，扎实抓好安全工作，坚持“以人为本”的原则，强化“安全责任重于泰山”的意识，杜绝各类事故的发生，确保安全工作万无一失。 本学期，我校在维护学校和师生安全，保证正常的教学秩序，创设良好的育人环境做了些工作，现汇报如下：一、领导重视，职责明确。 学校安全工作是全面贯彻教育方针，推进素质教育的保证，是学校工作的头等大事。学校牢固树立“平安是前提，质量是中心，育人是根本”的意识，遵循“预防为重，防治结合，加强教育”的方针，在学校安全工作小组的领导下，校长亲自挂帅，分管领导具体抓，安全督察员负责及时了解安全工
2、作情况。建立安全网络。由班主任具体抓安全管理，针对学生间周进行安全、法制教育，注意转变效果，及时做好记录。针对3-6年级每个班配有“安全小卫士”，协助班主任做好安全工作：（1）配合班主任发放学生奶；（2）督促同学有序进食早餐；（3）维护班上同学上下楼的秩序；（4）检查班级用电设备的安全隐患；（5）课间发现不好的现象予以制止。各年级负责相应的区域，对不听话的同学进行登记，向教师反映。间周三中午16：20是我校形成的“安全小卫士”会议时间，也是汇报时间，各班级各年级的近期的不良现象和人员一一浮出水面，给学校及时解决问题遏制不良现象提供了先机。我们把学校安全工作网络织密织细，及时掌握学校情况。学校每
3、周有一名行政领导值日，负责全面工作；每周有两名值日教师，他们在相应的区域各司其责，管理好响应区域的学生活动。行政值周、教师值周、班主任管理、安全小卫士的积极工作和配合，使学校形成点、线、面结合，人人参与管理，齐抓共管的局面。个个都有责任，块块安全工作都有落实的管理网络，保证了学生在校的安全。同时建立了班主任安全工作考核条例，以年级组为单位针对各班级各项安全情况进行百分制考核，期末将考核结果汇总计入班主任全面考核成绩。二、完善制度，措施到位。 我校的安全考核制度完善，所以才使管理工作顺利落实到位，成绩显著。每学期开学初同全体教师签定安全工作责任书，各处室都有相应的工作制度和职责。加强对门卫工作的
4、管理，要求24小时不脱岗，对其上岗情况进行检查登记，严格门卫工作流程，交接班有交接班记录，学生出门有出校门放行条，外来人员有外来人员登记本。严格要求，把好大门第一道关，保障学校师生的安全。加强对食堂安全卫生的管理，检查购物索证情况，对食堂人员的健康状况严格要求，做到“三证”齐全，决不允许不健康的人，不卫生的食品进入学校食堂。建立应急预案，以防发生学生食物中毒或运动受伤时及时进行救助、保护、治疗、汇报，保护学校师生安危。三、抓好交通安全工作，紧抓不懈。 我校地处平龙道边，在平湖和官谰之间，门前车多速快，流量大。我校为了让学生安全离校，及时回家，严格要求教师不得截留学生，即使留，必须先通知家长，定
5、好专人接送。这已形成了制度，给社会、家长以极好的反响。利用一年级家长学校上课的机会，给新生家长上了安全教育课，告诉我们的家长如何帮助我们的孩子进行安全自护，营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校，关注学生安全的氛围。四、巡视校园，细心检查，及时整改。 安全工作有始无终，校园内不时会出现一些意想不到的隐患，制度是人制定的，执行仍靠人。所以，只定不做，只查不改，安全事故回此起彼伏。加强对学校边边角角的巡查，做好巡查日记。如：下水道被学生翻在一边就自己动手一块一块的放好，碎了叫后勤人员及时更换；电开关坏了，及时叫后勤修好更换。发现学生有不良的行为及时反映在周工作安排上，要求各班级督促整改。五、内外结合
6、，共同治理好校园周边环境。学校是孩子接受教育的场所，校外却有许多不良的东西影响孩子。我校聘请派出所警官为我校的法制辅导员，每学期来校授课两次，对我校的学生进行法制教育，和派出所能及时沟通，发挥校园110的作用，保护学校的财产和师生的安全。六、做好台帐，让安全工作规范到位。学校安全工作是长期的、复杂的，有很多不定因素。即要认真制定计划，又要步步落实，有检查有反馈，保安进校园，强化门卫管理，建立门卫工作要求，认真巡视，做好工作台帐，如：班级安全教育、值日教师工作记录、体育器材月查、送队资料的统计收集、安全会议记录等做到做到每次安全工作有记录，使学校管理工作能正常运行，形成规律，体现精神，为学校各项
7、工作提供安全保障。总之，安全关系到学校办学的根本，安全关系到社会的安定幸福。我们今后将更关注安全善于思考，不断学习，搞好我校安全工作。 博士小学 2012年7月15日全区卫生系统，特别是我院在医疗服务质量逐步提高的同时，业务工作量也正在逐年同步明显增长。老百姓有病大都能够走进医院并看得起病了，老百姓“看病难”的问题正在逐步得到解决，这是一个可喜的变化。several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, suc
8、h as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured3
