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1、南开大学本科生“公能”素质自我评估问卷第一部分说明：以下每个问题都描述了一种情境或状况，请认真阅读题目，按照您自己的实际想法或做法选择一个最接近的答案（如果您认为所有选项都不符合自身情况，请选择“其他”，并需写明您的回答。）1. 设想以下情境：您因为职务的关系负责分配某些有限的机会和资源，而您的一位朋友私下请求您予以方便，您倾向于如何应对？A 碍于情面，在不被外界所知的情况下，尽量满足他的要求B 表示不能以私人原因破坏规矩，明确告知其应走的程序与注意事项C 包揽下来，承诺将为他办好此事，并要求对方给予一定好处D 在不影响他人利益的情况下，尽可能给朋友行个方便2. 如遇到有人问路，当您知道地点时
2、，一般倾向于以下哪种做法？A 详细描述，如近程或顺路就带领他过去B 简单描述，然后告知他中途再问其他人C 当作没听见D 详细描述但不会带他前去3. 如果您走在路上，恰巧碰见陌生老人摔倒，而身边也没有其他人，您最倾向于以下哪种做法？A 直接扶起老人B 直接走开C 不扶，但拨打120求助D 用手机拍摄并扶起老人E如果确定扶起老人对其基本安全就去扶，如果不确定则拨打120求助4. 设想以下情境：在团队工作中出现了一项有难度的任务，而您估计以自身能力，有一定的可能性完成，此时您最倾向于以下哪种做法？A 不主动承担，如果被安排则想办法推脱掉B 主动承担，并承诺完成C 不主动承担，但如果被安排也不会推脱D
3、 主动承担，但讲明自己有可能完不成5. 设想以下情景：在期末复习期间，当您正按照计划进行复习，突然您所领导的团队需要您去完成一件紧急且需要专注的任务，此时您最倾向于以下哪种做法？A 重新安排复习计划，专门腾出时间来完成任务B 在复习中插空完成任务C 全心复习，说明情况推辞任务D 请求其他团队成员辅助，分摊任务6. 设想以下情境：明天您的班级就要进行评优了，就在大家共同奋斗之时，您的恋人向您提出了分手，您认为以下哪种情况最符合您可能的反应？A 积极调整情绪，坚持高效完成班级评优的准备工作B 坚持班级评优的准备工作，但效率因情绪的影响变低C 放弃工作，自己去解决分手问题D 受刺激后更有动力，全心投
4、入工作全区卫生系统，特别是我院在医疗服务质量逐步提高的同时，业务工作量也正在逐年同步明显增长。老百姓有病大都能够走进医院并看得起病了，老百姓“看病难”的问题正在逐步得到解决，这是一个可喜的变化。County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work15第二部
5、分说明：以下题目中叙述了一些情况，请根据这些情况与您自身的符合程度进行选择。各选项意义如下：A-非常符合，B-比较符合，C-不确定，D-比较不符合，E-非常不符合（其中，“非常符合”表示您认为此描述与自身情况完全相符，“非常不符合”则表示此描述与自身完全不符，其余选项代表在这两极之间等距划分的点）。题目A非常符合B比较符合C不确定D比较不符合E非常不符合1. 当国家某地区发生自然灾害时，我会关注事情进展并选择合适的途径捐款或捐物。ABCDE2. 我一般凭感觉转发或评论网络信息，不会去分析其合理性或真实性。ABCDE3. 我时常阅读有关中国历史文化、民族特色方面的书籍。ABCDE4. 我会关注国
6、家举办的各类重大活动或赛事。ABCDE5. 当听到同学中出现对国家或政府的不实评价甚至恶意诽谤时，我一般不会做什么反应。ABCDE6. 当院系或班级组织政治话题或时事新闻的讨论时，我会积极参与发言。ABCDE7. 每学年我都会参加至少一个与时政相关的讲座或论坛。ABCDE8. 我会通过电视、网络或手机等方式了解每日新闻。ABCDE9. 在宿舍，我会尊重其他同学的民族习惯，不谈论容易引发冲突的话题。ABCDE10. 我的职业生涯规划与社会发展需要关系不大。ABCDE11. 我认为作为一个大学生，努力学习是为了成为一个有益于国家和社会的人。ABCDE12. 我平时会主动宣传各类社会公益、志愿服务工
7、作。ABCDE13. 我会关注学校内外关于社会实践或志愿者招募的通知。ABCDE14. 我已加入某个社会实践或志愿者团队，并参与其中的活动。ABCDE15. 我愿意利用闲暇时间参与社会实践或公益服务活动。ABCDE16. 如无特殊情况，我会积极参加班里组织的活动。ABCDE17. 当班级或社团等组织需要时，我可以牺牲自己休息或娱乐的时间。ABCDE18. 当接到班级或社团的朋友打来的求助电话，我会主动帮助其解决问题。ABCDE19. 班级或社团集体去校外活动的时候，我能够严格服从老师的指挥。ABCDE20. 遇到学习上的困难时，我知道如何自我激励。ABCDE21. 当内心烦闷的时候，我知道如何
8、让自己恢复积极向上的心态。ABCDE22. 我能够充实地度过自己的每一天。ABCDE23. 只要是自己承诺过的事情，我都会坚持到底。ABCDE24. 我曾经因为工作上的困难而退出所参加的社团组织或活动。ABCDE25. 到食堂窗口买饭时，如果大家都不排队，我不会主动组织大家排队。ABCDE26. 我曾在别人面前炫耀自己的某方面长处。ABCDE27. 在食堂吃完饭，我会注意清理桌面上的残渣。ABCDE28. 我从未在图书馆借阅室或自习室大声说话、嬉闹。ABCDE29. 骑自行车去上课时，我总是将车停放在指定区域。ABCDE30. 我离开阅览室的时候会将桌椅复位。ABCDE31. 对于从图书馆借的
9、书，我都注意保护。ABCDE32. 我曾有过随着人群一起闯红灯的情况。ABCDE33. 上课时，如果发现黑板还没有擦，我会主动走上讲台去擦黑板。ABCDE34. 当发现有人在校园内采花、践踏草坪或破坏树木时，我会对其进行劝阻。ABCDE35. 当身边的人有明显的缺点时，我会在合适的时间善意提醒他/她。ABCDE36. 如果在自习室看到有同学大声放音乐或朗读，我会主动去劝说并制止他的行为。ABCDE37. 如果目睹偷盗行为，我会选择合适的方式去制止。ABCDE38. 如果在购买商品时，遇到对方少收了费用，我不会主动去提醒对方。ABCDE39. 我借过舍友金钱、物品后总是及时归还。ABCDE40.
10、 我在食堂点餐会有吃不完倒掉的情况。ABCDE41. 如果去食堂吃饭有剩余，我会将饭菜打包。ABCDE42. 同学托付的事情，我每次都能认真完成。ABCDE43. 如果在课堂外碰到某门课程的任课老师，我会主动打招呼。ABCDE44. 我常主动关注父母的身体状况。ABCDE45. 我每次都能在规定的时间内保质保量地完成所承担的工作或项目。ABCDE46. 在图书馆或教室自习时，会注意保持我所在区域的环境卫生。ABCDE47. 我会主动打扫宿舍卫生并注意保持。ABCDE48. 在家中，我会主动承担一部分家务。ABCDE49. 我在他人面前说什么样的话，在背后也怎么说。ABCDE50. 我从来没有说
11、过谎话。ABCDE51. 我有时会嫉妒身边的某些人。ABCDE52. 当教师在课堂上使用多媒体设备遇到困难时，如果我知道如何处理，会主动上前帮老师调试。ABCDE53. 当发现教室桌椅损坏，我会主动向学校有关部门反映情况。ABCDE54. 当发现宿舍水房的水管出了故障，我会主动向宿舍管理部门报修。ABCDE55. 如果在兼职过程中发现自己受骗，我知道如何运用法律的武器维护自身权益。ABCDE56. 在出席重要的活动之前，我会特意挑选和准备合适的正装穿着。ABCDE57. 我了解“容止格言”，并会用其规范自身的仪表和言行。ABCDE58. 周末或假期回家时，我也能坚持有规律的作息。ABCDE59
12、. 我平时会定期参加户外运动或活动。ABCDE60. 我会主动参加各级各类运动赛事。ABCDE61. 我平时会动员同学们参与各种体育运动和比赛。ABCDE62. 我放假在家时也会进行体育锻炼。ABCDE63. 在参与体育比赛时，我每次都能够做到遵守比赛规则，服从裁判。ABCDE64. 每次观看比赛时，我都能够遵守会场秩序，尊重所有运动员。ABCDE65. 在家中，我会主动学习如何做家务劳动。ABCDE66. 我曾不顾自身的经济条件而去买某些时尚或流行商品。ABCDE67. 我经常运用网络搜索解决生活中遇到的问题。ABCDE68. 我曾在教室、操场、道路等区域扔垃圾。ABCDE69. 不论多忙，我每日三餐都能保持规律，按时吃饭。ABCDE70. 我通常都能够很好地协调学习和社团活动及其他工作的关系。ABCDE71. 我经常因工作或学习需要而熬夜。ABCDE72. 在食堂买饭时，我会从健康角度考虑点什么菜。ABCDE73. 在家中，我会为家人做饭。ABCDE74. 我总能自己把衣服洗得很干净。ABCDE75. 每天起床后，我会注意开窗通风。ABCDE76. 我的生活费经常不够用。ABCDE77. 我曾学习并掌握了基本的应急救护方
