南充十中高2011级阶段性考试

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1、南充十中高2011级阶段性考试语 文 试 卷(2008年12月)注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。2.请将答案书写到“答题卷”上,交卷时只交“答题卷”。第卷(30分)一、(12分, 每小题3分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是 ( ) A.霎时(sh) 譬如(p) 隽永(jn) 蓊蓊郁郁(wng) B.翘起(qio) 袅娜(nio) 拜谒(y) 纤腰束素(qin) C.花蕊(ru) 宁谧(m) 邂逅(xi) 猝然去世(c) D.憩息(q) 恪守(k) 熨帖(yn) 步履茫然(l)2.下列各组词语中错别字最多的一组是( )A

2、.精采 没精打采 渺茫 虚无缥渺 瓮中之鳖 B.苍茫 历经沧桑 告诫 戒骄戒躁 焕然一新C.原故 无缘无故 弛骋 游目聘怀 旁征博引D.坚忍 坚韧不拨 焦灼 真知卓见 一踏糊涂 3. 选出依次填入横线处的字正确的一项( )(1)人们常说儿女的终_ 大事应让他们自己作主,父母不要横加干涉。(2)人们要以实际行动来为祖国的繁荣富强奋斗终_。(3)实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以_ 无穷。(4)他事先没有充分调查研究,以_ 做出了错误的结论。A、生 身 致 至 B、生 身 至 致C、身 生 至 致 D、身 生 致 至4下列各句中有语病的一句是 ( )A改革开放,是中华民族自强不息和变革创新精

3、神在当代的集中体现和创造性发展。B如果说中国经济是世界经济的一大亮点,那么,“长三角”的发展则是中国经济的最亮之点。C国际数学家大会是最高水平的全球性数学学术科学会议,是“数学奥运会”,已有百余年的历史。D霍金的宇宙学说使上帝没有用武之地,罗马教皇也不得不弯腰向他表示敬意。二、 阅读下面文字,选出5-7题中说法各有错误的一项。(9分,每小题3分)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这

4、时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。5 A本段先总写荷塘,再依次写荷花、荷香、荷叶、荷波和流水。B“弥望”“田田”极言荷叶铺展之广、分布之密的特点。C“像亭亭的舞女的裙”,比喻形象,写出了荷叶的动态美。D“零星”言花不多,叶多花少,相映成趣。6 A“袅娜”形容花的舒展大方、柔美诱人,与下文“羞涩”相得益彰。B“羞涩”极言荷花含苞待放的难为情的样子。C“如明珠”写荷花的洁净。D“如星星”写荷花的明亮。7 A“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的

5、歌声似的。”写出荷香似有似无。幽微续断的特点。B文中运用了通感的修辞手法,烘托出几分优雅和宁静的景致。C写“荷波”,作者由远写到近,由静写到动。D“风致”写出了荷叶柔美的姿态。三、(阅读以下课文选段,完成8-10题,每小题3分,共9分)左师公(触龙)曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖,而臣衰,窃爱怜之,愿令得补黑衣之数,以卫王宫。没死以闻!”太后曰:“敬诺。年几何矣?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之。”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚!”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。”曰:“君过矣,不若长安君之甚!”左师公曰:“父母之爱子,则为之计深

6、远。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:必勿使反。岂非计久长有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。” 左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”“此其近者祸及身,远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国,一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺,恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。(选自

7、触龙说赵太后) 8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A老臣贱息舒祺,最少,不肖 息:孩子 B太后笑曰:“妇人异甚!” 异:不同 C非弗思也,祭祀必祝之 祝:为祈祷 D恣君之所使之 恣:恣意,任凭 9.对下列两组句子中加点字用法判断正确的一项是 ( )至于赵之为赵 位尊而无功老臣以媪为长安君计短也 今媪尊长安君之位A两个“为”字用法相同,两个“尊”字用法不同。B两个“为”字用法不同,两个“尊” 用法字相同。 C两个“为”字用法相同,两个“尊”字用法也相同。 D两个“为”字用法不同,两个“尊”字用法也不同。 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )A触龙和赵太后

8、都爱自己的孩子,也都爱自己的国家。触龙进言太后,并非仅仅是谈“爱子”这一话题,他还有深层的用意。B.赵太后爱长安君甚于爱她的女儿燕后,这不能说明她“重男轻女”,只是长安君与赵国的命运联系更直接,更密切。 C触龙劝说赵太后颇讲艺术,他的劝说也体现了战国策中纵横家游说时的纵横捭阖的特点,他的用语非常精辟简约。 D赵太后虽爱长安君,但后来还是因触龙劝说让长安君“质于齐”。“齐兵乃出”都应归功于触龙。第卷(120分)四、(24分)11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。(3分) (2)岂非计久长有子孙相继为王也哉?(3分) (3)此其近者祸及

9、身,远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?(4分) 12.阅读下面两首李商隐写的咏柳诗,完成(1)(2)两小题。(6分)赠 柳章台从掩映,郢路更参差。见说风流极,来当婀娜时。桥回行欲断,堤远意相随。忍放花如雪,青楼扑酒旗。柳曾逐东风指舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。(1)从时间上看,赠柳写的是 之柳,柳写的是 之柳。(2分)(2)这两首诗中诗人对柳的情感有什么不同?请作简要分析。(4分) 13.根据课文内容将缺失的语句添加在横线上(每空1分,共8分)看万山红遍,层林尽染; , 。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。(毛泽东沁园春长沙)东风不来,三月的柳絮不飞 恰若青石的街

10、道向晚跫音不响, 你的心是小小的窗扉紧掩 (郑愁予错误)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏; ,受中赏; ,闻寡人之耳者,受下赏。(邹忌讽齐王纳谏)月光如流水一般, 。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 ;又像笼着轻纱的梦。(朱自清荷塘月色) 五、 阅读下面一篇散文,完成1417题。(22分)认 识 自 我纪伯伦一个雨夜,赛艾姆坐在书房的书架前,开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄,厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意赛艾姆掩卷深思,心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。“认识你自己。”他嘟囔着苏格拉底这句名言,猛地从座椅上站了起来

11、,展开双臂大声叹道,“对!我必须要认识自我,洞察自己那秘密的心灵,这样我就抛脱了一切疑惧和不安,从我物质的人中找出我精神的人,从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质,这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!”赛艾姆像害了场热病,眼中闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。他踱到邻屋,像座塑像一样伫立在穿衣镜前,凝视着镜子里鬼一般可怕的自我,并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时,空灵缥缈的“认识自我”,仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想,并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇,自言自语地说:“嗯!从身材上看,我是矮小的,但拿破仑、维克多雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的鹰鼻弯长,如同伏尔泰和乔治华盛顿的一样;我的双眼凹陷,使徒保罗和哲人尼采亦是这般;我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美,而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克安东尼齐肩。“不错,我的身体是有缺陷,但要注意,这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是,我与巴尔扎克一样,阅读写作时,咖啡壶一定要放在身旁;我同托尔斯

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