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1、教科版科学三年级上册,砂子塘小学 李方科,材料在水中的,浮,沉,活动一:给材料分类,哪一小组是分类达人?,判断这些物品分别是用什么材料制成的。 小组成员合作进行,将同一种材料制成的 物品摆放在一起。,1、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉? 如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。 2、材料如何放如水中? 将物体轻放到水中央再放手,活动二:沉浮实验,常见物品在水中的沉浮实验记录表,1.每次只拿起一样物品轻轻的放入水中,等大家仔细观察后再取出,每种物体可多试几次。 2.填写实验记录单(表示沉,表示浮)。 3.实验完成快的小组可找自己身边的材料试
2、一试它们在水中的沉浮。 4.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上。 5.听到音乐声响起,组长收齐材料上交老师。,我们的发现,像金属类材料制成的物体在水中大都 ; 像木头、塑料类材料制成的物体在水中 。,物体在水中的沉浮与构成物体的材料有关。,容 易 沉,容 易 浮,木 头,自古以来,木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材,广泛地用于生产、生活的各个方面。,你知道周围 有哪些物品 是由木头 做的吗?,木头制成的物品,木 头 的 性 质,一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐,世界上的森林正在急剧减少。,保护树木 争当绿色小卫士!,人们现在已经开始使用其他材料来代替木料,甚至把木和木材边角料制成人工板材,广泛使用。,知,道,吗,?,同学们,你们知道哪些木材的替代品呢?,木材的替代品,奇怪的橡皮泥,小 游 戏,谢谢!再见!,