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1、农村环境保护课程学习指导意见一、课程简介农村环境保护课程是根据中央广播电视大学关于培养目标和课程设置的规定为一村一名大学生专科开设的课程。课内学时90，5学分。 通过本课程的学习使学生基本掌握农村资源开发利用与持续发展，生态学的原理及其在农业发展中的应用与实践，农村能源利用与环境，废弃物处理与资源化利用，大气污染、水体污染、土壤污染与防治，农业环境监测与环境标准，清洁生产与绿色食品等内容。 二、学习方法1. 对农村环境保护的学习决不是仅仅背下来一些现成的结论，而是要学会不断地提出问题，提出“为什么”，并通过学习解决问题，找到答案。要培养学习的兴趣，培养提出问题和解决问题的能力。在提出问题和解决
2、问题中，你会发现，农村环境保护是一门特别有意思的学科，希望你能够喜欢它。 2. 农村环境保护内容多，覆盖面广，需要记忆与理解概念较多，还要结合实际具体的分析的解决一些问题，教学要求比较高。你要特别注意有关设计思路与方法，该记忆的内容就要记住，来不得半点含糊，还要会说明、分析和概括所要求的问题。最好是带着问题去看书，边看书边找到问题的答案，作一些必要的笔记，重点的东西一定要有标记，这样便于完成每章后的练习和计分作业，也便于最后的总复习。文字教材是课程的基础，要充分的自主学习，有问题时再看录像、网上辅导或与教师联系寻求帮助。3. 学习和辅导本课程一定要注意理论联系实际，能用学到的理论解决遇到的实际
3、问题。三、教学资源1. 文字教材农村环境保护-李国学主编，中央广播电视大学出版社出版。2. 音像教材农村环境保护学习指导光盘两张，为重点讲授型，由中国农业大学李国学教授主讲，由中央广播电视大学音像出版社出版发行。3. 以湖南电大在线平台来讲，教学辅导、期末复习、作业练习、直播课堂对同学们学习知识和迎接考试是有较大帮助的。其他的栏目如参考资料可以拓宽你的知识面，延展你的专业知识等。你可以根据需要和兴趣学习网上这些模块资料。以下是相关学习资源网站：http:/ http:/61.187.10.76/ycyd/湖南电大“一村一大”远程教学网http:/ 绪论重点：1.我国农村农业环境保护的现状、存在
4、的问题；2.农业环境保护的研究内容和任务；3.农业环境保护的基本概念（环境、农业环境、农业环境保护的要素）和农业环境保护与农业持续发展。第二章 农业自然资源持续利用与保护 重点：1.我国资源利用过程的现状与存在问题；2.农业资源的基本概念、组成要素和特点；3.土地、水、生物和气候资源利用与农业可持续发展的关系以及在农业可持续发展中的作用。难点：第三章生态学的原理及其应用重点：1.了解我国生态农业发展的现状；2.掌握我国生态农业的组成、特点和实践的意义；3.生态农业工程概念、内容及主要的生态农业技术组成和特点。难点：生态农业系统的类型和模式第四章 农村能源开发与环境 重点：1.各种生物质能源潜力
5、；2.重点各种生物质能源的利用技术；3.农村能源建设、节能技术在农业可持续发展。难点：沼气发酵的原理与使用技术第五章 水污染及其防治重点：1.水体污染对农业生产的主要影响；2.防止水体污染的途径、方法（分别从点的污染源和面的污染源角度）；3.水体主要污染物的组成和性质；4.主要几种污水土地处理系统。难点：重金属汞、镐、铅、铬、砷对作物的影响第六章 大气污染与控制重点：1.我国大气污染的现状和主要存在的问题；2.大气污染的一般概念，大气污染物来源；3.大气污染对土壤、水体、生物和人体健康的影响及防治措施；4.大气污染的主要组成与污染特点。难点：1.二氧化硫对植物的危害；2.氮氧化物对植物的危害；
6、4.大气污染对人体健康的影响；6.氟化物对植物的影响。第七章 土壤污染及其防治重点：2.土壤污染的基本概念，污染物的来源、途径；3.农用化学品（塑料薄膜、化肥、农药）对土壤的污染与危害；3.主要几种重金属（Hg、Cd、Cr、Pb、As）土壤污染特点和防治途径。难点：1. 重金属对土壤的污染；2. 有机农药在土壤中的迁移转化。第八章 废弃物处理与资源化利用重点：1.固体废弃物的来源、种类和性质；2.几种废弃物（秸秆、畜禽粪便、城市生活垃圾、污泥）的处理方法与资源化途径，包括不同种类堆肥方法、原理和技术要点，堆肥的颗粒化等。难点：固体废弃物的污染途径。第九章 农业环境监测与环境标淮重点：1.农业环
7、境监测的目的、意义、概念和原则；2.采样、布点的原则和方法；3.环境监测的主要分析项目、方法、质量管理内容以及有那些环境标准。难点：农业环境监测程序和方法。第十章 清洁生产与有机农产品重点：1.清洁生产概念和如何进行清洁生产；2.绿色食品的概念及产地的环境条件及绿色食品的生产技术关键。难点：绿色食品生产的关键技术。五、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的40（平时作业包括小论文和调研报告）。终结性考核即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的60。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到60分
8、及以上（及格），方可获得本课程相应的学分，课程综合成绩以合成成绩记录。六、试题类型试题类型分为：单项选择题、名词解释、填空题、简答题、论述题。七、复习方法1.要善于掌握课程基本信息。从课程形成性考核册的考核说明里了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易度等考试信息。2.全面熟悉所考核范围的教材内容。要全面熟悉所考范围的教材内容，扎实地掌握基本知识和基本技能，灵活地运用基本概念和基本规律。3.重点掌握考试大纲要求的理论知识和内容。把课程形成性考核册上的作业全部做出来，特别是简答题、论述题、分析应用题。附录：试题类型举例一、单项选择题。（每小题2分，共20分）1地球表面水域很大，海域占地球表面的（
9、）。A65 B71 C69 D79 2下列能源中属于可再生能源的是（ ）。A煤 B风能 C石油 D汽油二、名词解释。（每小题4分，共20分）1环境 2水体污染 三、填空题（每空1分，共15分。选择下列适合的内容，填在相应的下划线上。）（材薪经营型 温度层结 薪草经营型）1薪炭林有短轮伐期平茬采薪经营型、 、薪材经济经营型、 、头木育薪经营型等五种类型。2影响大气污染物扩散能力的主要气象因素是风、大气湍流、 和大气稳定度。四、简答题（每小题6分，共30分）。1简述农业环境保护法的作用。（6分）2简述农业环境管理的作用。（6分）五、论述题（15分）。沼气发酵有哪些工艺条件？ 课程责任老师 张俐20
10、13年3月21日企业一般可在支付平台上备案多个用于税费电子支付的账号，法人卡用户可通过点击“修改可操作账号”，将这些银行账号的操作权限给予指定的操作员卡用户，并设定最大可操作金额。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
