儿童市场创业指南.doc

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1、儿童市场创业指南现如今,中国进入了一个“百家争鸣”和“百花齐放”的创业时代,网络时代的进步和国家政策的鼓励,让更多草根有了创业的机会,年轻的小伙伴们都想自己闯一番事业;受网络时代的影响,互联网的兴起,移动终端的普及,很多传统行业老板也想转行业摆脱目前业务的低迷。 尤其电子商务的兴起,改变了人们日常消费的法则。网络购物,即将无所不能。有人预言:未来的零售店将变为“试穿店”、“体验店”。所以奉劝进军日常用品等传统行业的伙伴深思熟虑,谨慎进入。 犹太人讲:“孩子的钱最好赚”,中国的80后和90后已经成为主力军,他们不仅仅关心孩子的温饱问题,重要的还在于孩子素质的提升。辛勤的老一辈省吃俭用,但在下一代

2、方面的投入却很不吝惜。一个孩子牵动6个人的钱包:爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆。并且,随着中国政府生育政策的出台,未来将出现婴儿潮,婴幼儿市场必是火爆行业。 这包括食、住、行、玩等传统婴幼儿用品市场,但传统的纯粹买卖行业的市场销售,除非有大量的资金、渠道和产品基础,前面我已表明,受互联网电子商务的影响,我不建议介入。 还有一些新兴的儿童项目,例如儿童乐园、儿童职业体验馆、婴幼儿游泳馆等。从现在全国加盟运营的情况看,有可以归为传统的项目之中,虽然儿童职业体验馆和婴幼儿游泳馆是后起之秀,但总体反馈收益不是很理想。 所以,我建议从婴幼儿行业入手,并且做有“技术含量”的早教市场早期教育。下面我一一进行分

3、析:1、早期教育市场前景分析2、早教现状3、早教品牌对比4、早教项目选择 (一)早教市场前景分析早期教育,是指孩子在06岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。 早教行业是21世纪的朝阳行业,是目前乃至以后发展潜力最大,收益最为丰厚的行业之一。从全球范围看,早期教育经济发展迅速,预计未来几年内婴幼儿早期教育的经济收入将以78%的速度增长,2010年全球婴幼儿教育市场的营业额将达到28006200亿美元。 国内早教市场在1998、1999年开始萌芽。2001年是早教发展的“井喷期”,政府开始加大对早教

4、的关注程度和投入力度。2003年的非典对早教市场造成重创,国内的早教企业进行了大洗牌。2005年国内外更大资本的进驻,让早教市场真正“热”了起来。近几年,一些国内外的大品牌已经占据一定市场和地位,并且向二三级城市大肆扩展,不少本土的大小早教机构也来分这一杯羹。 从中国近三年的新生婴儿数量看,在20082009年,中国03岁婴幼儿将达到6066万,同时孕妇数量也将达到2000多万,母婴消费从20082009年开始将迎来黄金时代。中国的最高出生率大约出现在2016年,人口峰值为2028年,介时我们将迎来第四轮“婴儿潮”。未来20年持续增长的消费群,新的消费意识、育儿理念带来的消费提升,注定了中国早

5、教行业的未来将是20年的牛市,市场容量将逐步增至55007000亿元的庞大规模。概述: 这是为新创业者提供市场分析的一篇文章,包括目前行业概况和创业方向。重点分析了早期教育市场(早教),文章采用几个部分来进行连载阐述。 * (二)早教现状 03 岁婴幼儿的早期教育及其重要,这不仅是学前教育的基础,而且是终生教育体系的开端。起始于上世纪七、八十年代的美国“脑的十年”研究计划揭示了03 岁早期教养的重要性。脑科学研究的研究成果表明,人类大脑的发展特点决定了儿童一出生就是非常出色的学习者,而这种先天的大脑机制同时也需要与后天养育环境发生相互作用,才能最终决定一个人的发展程度。1、起步阶段(1998-

6、2002)早期教育走过了很长的认识过程,起步阶段源于北京,当时以“以开发宝宝潜能”、“不能输在起跑线上”等口号为代表,过分夸大早期教育的功能而且商业性质较为突出。当时的一些早教机构主要以训练孩子精细动作为主。活动时间短、次数少、内容单一,而且学习内容在家中就可以实施。由于家园沟通较少,并不能解决家庭教育的根本问题。此阶段早教机构的主要功能是成为了早期教育的启蒙,唤醒整个社会对03岁早期教育的关注。但家长普遍认为虽然效果是有的,但整体价格较高,许多家长还表示说总的感觉是“说的比做的好。” 2、发展阶段(2002-2003)2001年以后,随着北京上海等地对学前教育立法为契机,加上妇联系统的支持,

7、幼儿园自办亲子园和商业性亲子园大量兴办,数量虽多但良莠不齐。与此同时,关于早期教育的音像制品、图书、玩具大量涌现,加上网络的推广和普及,让广大家长十分关注早期其教育。虽然亲子教育的前景很好,但由于亲子园自身理论根基、师资养都有其特殊的需求,大量只靠一些简单理念武装起来的亲子教师,不能满足家长对亲子教师的要求。但即便这样,这个阶段仍然是进一步普及亲子教育,从理论到实践更加深入的过程。 3、逐步完善阶段(2003至今)2003年的中国经历了非典事件。这一年也是中国亲子园的一个分水岭,在这半年的时间里,大量缺乏实力和根基的亲子园相继倒闭,这也在幼教领域刮起了少见的“亲子园危机”,这个阶段让亲子园教育

8、冷静了许多。而正是这种冷静,让许多的亲子园的筹办者开始思索、学习经过了几年的积淀,一批有实践经验、有理论根基的亲子教育专业团队开始走上健康发展的道路。 4、目前早教机构现状分析目前市场上顾客比较熟悉的几大早教品牌有金宝贝、红黄蓝、东方爱婴等等,但是这些品牌都没有冠上早教的名称。也就是说,不能算严格意义上的早教机构,没有处于一个完整的早教体系中。华南师范大学教育科学院教授袁爱玲表示,目前早教企业以商业机构的名义在工商局注册登记,因此市场上究竟有多少早教机构也难以统计。这是从整体上来说。从细节出入手,我们不难发现这些早教机构所教授的内容也是缺乏统一的标准。每家机构都打出自己的特色旗号,正如之前提到

9、过的金宝贝的双母语、爱尔贝推行蒙台梭利教育观念,AOK主打“剖腹产儿童潜能开发”、东方爱婴强调“中国本土第一早教品牌”等等。所侧重点各有不同,因此在教学内容上难免会有差距。有些机构为了迎合家长们尽快让孩子成才的希望,打出让孩子包括唱歌跳舞,天文地理,音乐美术等等的招牌。有许多家长反映存在虚假成分。而据我们分析,即使早教记够做到了以上对孩子们的教育目标,也会对孩子过早地造成教育负担。其次,早教行业中还存在这与幼儿园教学脱节或与其他民营幼教内容相重复的情况,这些都会导致父母在选择早教机构时面临两难的局面。另外一个重要的问题是,虽然机构类型齐全、富有特色,教育指导形式多样,重视婴幼儿的健康发展,但相

10、对忽视对家长的早期教育指导。几乎所有的早教机构都是在课堂进行45分钟左右的课程传授,回家后就没有内容可以继续练习,尤其是爷爷奶奶、外公外婆甚至是保姆带孩子上课,更无法进行重复性的训练。其实,早教老师最重要的任务是教育家长学会早期教育的方法,在回家后能进行多次重复的训练,达到量度(每次几分钟)和密度(每天几次),才真正达到效果。 小手掌儿童智力开发乐园是早教中的新贵,创业团队根据目前早教机构特点,综合比较现今市场的情况。把早教机构、玩具店、diy手工、儿童职业体验馆、儿童乐园等优点融合到一起的体验式早教乐园。并且依托美国哈佛大学霍华德加德纳(Howard Gardner)教授的“多元智能理论”独

11、自研发出“九元智能开发理论体系”。结合目前各家早教机构的特点,研发出立体早教启智课程,配合专业的益智玩具、职业体验馆等,循序渐进全面提升宝宝的九大智能,使宝宝拥有“好智力、好习惯、好性格、好未来”,拥有一个好的人生开端。网站地址:http:/中小企业和大企业,这些大大小小经济细胞的多样性和互补性,形成了经济生活中丰富多彩的“生态平衡”。作为以适应环境而生存、自保甚至做强做大作为理由的企业,面对这局面惟一办法就是转型“健身”找出路。several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between o

12、f accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured7

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