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1、校园叙事中考满分作文 【第1篇】校园生活（810字） 每一个人心中都有一种美好的事物它点缀着我们的人生之路在大家心中它可能是一束束的鲜花一缕缕的阳光也可能是一句句暖暖的祝福但是在我心中它却是我的校园生活它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天 童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸真挚的我们编识着那曲动人的歌 每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情一起去长篇大论怎样去体验课间是愉快的到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气
2、中飘动大家的心都在欢跳着天涯地角有穿时只有师恩无尽处每当我遇到挫折因考试失败而苦闷时老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者因为胜利的喜悦只属于生活的强者 友谊是生命的灵魂心灵的灯塔我的校园生活是甜蜜的因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候在我们成功的日子里我们欢呼着一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章我们同风同雨同悲同乐每当听到小鸟的欢歌树叶的沙沙声时我的心越来越充实踏着脚下的小草漫步我的烦恼随着漫步消失在花丛里一切都是那样自然一切都是那样舒服 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪它欢快地奔流着时时泛起一朵朵晶莹的浪花
3、仰首是春俯首是秋月圆是画月缺是诗我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面使我的人生路上充满欣喜与充实 岁月有痕让岁月留下我对校园生活的爱痕也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏去奋进去打造我们人生中的最亮点去开创我们美好的明天 【第2篇】校园生活（900字） 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿再轻轻落地的时候我们正幸福地享受着烂漫的校园生活 清晨快乐的鸟儿唱着歌伴随着我们一路走过洒满花香的小路
4、目送着我们走进校园眼里全是笑意阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上又把柔和的晨光反射到我们身上我们笑吟吟地接受了这份光芒朝气蓬勃地迈进校园在去教室的路上我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴友好地招一招手亲热地拍一拍背亲切地问候两句也许再聊一聊最近做了些什么 走进洒满晨光的教室安置好书包与作业长长地吁一口气开始一天的学习生活 课堂上我们尽情地展开我们的才能大胆地说出自己独到的见解认真地记好我们要领悟的知识与要点为了让鸟儿也为我们喝彩为了让大树也赞许地点头为了让花儿也为之倾心让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着
5、 我们喜欢课间喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟我们一起谈心来增进彼此之间的友谊增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩让自己更加的充实与睿智有的依傍在栏杆上凭栏远眺;有的聚集在长廊上谈笑风生;有的坐在s形的雕塑下沐浴阳光享受这最美好的金色年华 我们融入在集体之中每个班级都是一个家我们在一起朝夕相处无不希望自己的家能够出类拔萃因此我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲整装待发的气势战无不胜的决心我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的有跳起来大声喊的个个神气活现 我们在学习中成长着 我们在成长中学习着 现在我们微笑着在校园的林荫小路上散步撒下最快乐的
6、时光当我们离开校园的那一刻再让我们回首看我们走过的路我相信我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬我相信那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的 【第3篇】菁菁校园（700字） 步入校园一阵幽香一切都显得如此美好我们于清朗的早晨诵读在晨风中开始一天紧张的生活这里记录着我们充满活力的岁月它便是校园故事 初三的生活是紧张而充实的所以就要沉浸浓郁含英咀华同学们常常围坐一团攻克难关当困心已久的难题被解开时同学们都笑了仿佛清风吹走乌云般的爽朗有名同学填的江城子写得好：少年自有少年狂渺昆仑笑吕梁磨剑数年今将试锋芒这样的豪情壮志使我也心潮澎湃信心倍增之乎者也、加减乘除、abc
7、d、力电光声一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来 中午同学们说说笑笑教室里一派生机可那一天我们流泪了老师用沙哑的声音为我们加油望着老师那疲惫而又不舍的眼睛我们流泪了不愿让老师再为我们而担忧为了这份爱我们一定尽我们所能取得优秀的成绩回报老师会的一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级做报告一名男孩问：大姐姐你看待人生的成与败、得与失呢我们一愣过了片刻我说：追求和向往是人生必须的而真正的成功却是来之不易的只希望你们包括我们自己都能走完人生中完整或不完整的旅程他们笑了脸上充满阳光与稚气我们也笑了为自己曾有过这样纯真而快乐的日子 菁菁校园留下我们多少故事这些故事是那
8、么精彩那么活力四射这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁有三点一线的紧张更有青春放歌的朝气写下它写下这充满活力的岁月写下我们难以忘记的校园故事 【第4篇】初中生活咏叹调（650字） 站在人来人往的桥头桥下的溪水欢快地东流留下一片叮咚声宛如银铃 即将升入初三的我心情却截然不同两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波留下的是一片无际的遐思 十三、四岁的花季雨季难免有些感慨慨叹生活、学习如此劳累；慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情；慨叹学习生活为何不尽人意 在母亲烛光般的呵护下我渐渐成长轻轻叩开了中学
9、的门扉成天奔波于学校、家庭之间生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴 静下来的心听听这世界的呢喃仿佛告诉我美好的将来等待着我们此时正是抒发我们多愁善感的时候依稀中听见瀑布欢快的歌唱看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界我每时每刻祈祷着愿我们和他们一样快乐 初一是一页洁白的宣纸等待着我们去描绘；初二已经勾勒出了整个画面那么初三则是为图画涂上鲜艳的色彩五彩的画笔置于手中我一度握笔却茫然回顾不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗豪兴逸飞奋笔疾书我梦幻的天堂 初中生活是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵在这里我体会到了生活的五味瓶随
10、知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说；在这里我学会了正确的选择我不选择安逸不选择懒散不选择无休止的玩闹；我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦 初中生活让我明白青春是一首美妙的歌她需要我们用勤奋和进取来谱写 校园叙事中考满分作文篇2 中考满分作文记叙文：校园生活二三事 一听哨声响了拔河比赛开始了我们女生拼命地为本班男生加油可这些男生竟这样不争气首战告败女生都气坏了喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来真没劲再瞧那边垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛你们瞧着不顺眼明天不给你们喊加油让人们静静地欣赏你们气急败坏的英姿”听听用的是“气急败坏”而且是
11、“英姿”多可恶“哼输了还有理自欺欺人亏你们说得出口”好一阵唇枪舌剑第二天女生上阵了出乎我们意料所有男生包括昨天“口舌大战”的主将一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油加油”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起此刻我觉得这是世界上最雄壮的音乐它像面前的绳拧成了一股成为一支催人奋进的歌女生受到鼓舞一鼓作气打了个漂亮的“快速仗”首战告捷“噢噢我们赢了我们胜利了”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪代之而来的是欢呼、雀跃我们毕竟同在一个集体为集体争光就是我们奋斗的目标今天我们又一次达到了这目标怎能不高兴、不激动呢? 二瞧我们班课堂的气氛这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课提问的时间到了同学们
12、照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧噢不问题不会这样简单咦这样证明太繁琐了能否另辟捷径一双双手接二连三地举起来了有平常大大乎乎的小伙也有文文静静的姑娘此时全都像换了一个人胆大心细提出一个个新颖而巧妙的问题“铃”“唉下课了时间过得真快”当然下课后老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生“我特别愿意到六十班上课因为同学们爱思考肯动脑筋敢于提出异议”听这就是老师对我们的评价我们引以自豪的评价 三“所有的日子所有的日子都来吧”是谁在这样充满激情地朗颂青春万岁?“也许你没留意也许你不相信有多少人羡慕你年轻”是谁这样深情地唱着趁你还年轻?是谁伴着青春曲的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们这是我们的周末晚会请
13、来吧来到这里紧张、疲劳便会云消雾散您知道?我们既会学习也会生活 时间飞快地流逝我们的校园生活也不断变换着色彩欢乐、苦恼也随之而来但我们爱校园生活因为它是火与诗一般的生活这是真正的生活噢我们的校园生活像月亮有阴晴圆缺有欢乐与苦恼;又如万花筒展现出一个五彩缤纷的世界 校园叙事中考满分作文篇3 近日我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书箱里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水几支笔几快橡皮和一把尺子更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了明天马上就变好了我们这些班干部看在眼里急在心上到底是谁做的好事呢为了便于侦察我们组织了一个“调查组”把这次行动的代号设为“qwe” 虽然我们已经立下了“雄
14、心壮志”可经过一个多星期的侦察仍是一无所获 下午我们侦察队的成员又在召开秘密会议商量侦察对策“机灵鬼”李明说： “既然墨水用光了还会再“生”出来桌椅坏了还会变好那我们就从这入手吧！”“好！”大家一直赞同并且商量好了具体的“作战”方案 星期一下午下课我们侦察组的同学趁大家上体育课把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里好引“鱼”上沟放学后我们潜伏在教室里观察情况同学们都走了教室里空荡荡静悄悄的过了一会儿从楼梯里传来了脚步声我们都竖起了耳朵睁大了眼睛心里像着一只兔子似的膨膨直跳脚步声渐渐近了只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角掂起脚小心翼翼的地把墨水倒进去 我们定睛一看真是做梦也没有想到那个人居然是“捣蛋
15、鬼”小文是呀自从学校创建“学雷锋创三好”以来小文改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时操场上在也看不到他的身影了这时我们在也忍不住了都“现了身”小文看见我们感到很意外再经我们七最嘴八舌的夸奖他脸都红了事情终于真相大白水落石出了我们心里都非常高兴 我们侦察组的同学一商量决定把校园里的这件新鲜事写在板报上让同学们去学习它赞美他 校园叙事中考满分作文篇4 作文一：校园生活 校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿再轻轻落地的时候我们正幸福地享受着烂漫的校园生活 清晨快乐的鸟儿唱着歌伴随着我们一路走过洒满花香的小路目送着我们走进校园眼里全是笑意阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上又把柔和的晨光反射到我们身上我们笑吟吟地接受了这份光芒朝气蓬勃地迈进校园在去教室的路上我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴友好地招一招手亲热地拍一拍背亲切地问候两句也许再聊一聊最近做了些什么 走进洒满晨光的教室安置好书包与作业长长地吁一口气开始一天的学
