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1、有趣的数学拓展活动作文 【第1篇】 周五下午我们学校进行数学拓展活动 我们三年级的任务是在学校里找些物体用脚的步数来测量物体的长宽和周长老师选我当组长我仲意王雨涵还有吕俊张煜亮我们一起去寻找物体我们第一个找到大操场的旗杆台王雨涵围着旗杆台的长和宽各走了一遍告诉我她的步数我把它记录在表格上我们又测量了小操场地砖和乒乓球台我们用尺子量了王雨涵的步长是20厘米再于她的步数相乘就得到了我们计算物体的长宽和周长可是有几题非常难我们都算不过来这时我们遇见一位我认识的哥哥我们把算式报给他我刚报出来答案就立刻从他嘴里飞了出来我以后要加强学会更难的算式这样再大的物体我都能算出来了表格填好后我们找到了杨老师交表格
2、 通过今天的活动我们只需要带一把小尺子就能很方便和快捷的算出大的物体的周长来 【第2篇】 星期五的下午我们全体学校进行了一场数学拓展活动 在音乐声中同学们高兴的下楼来杨老师给我们每个组发了一张表格告诉我们怎样填表格大家开始了自由活动我和徐飞、叶子豪、娄欣雨是一队我们首先量自己走一步的长度然后用走步子量量了食堂旁边的柱子又量了楼梯还有多功能教室的周长量柱子的周长是120厘米量楼梯的周长是140厘米量多功能教室周长是7560厘米量完后我们把表格填好交给了杨老师她告诉我们可以去量一量操场的长我去操场量了一圈共623米 我们知道生活中离不开数学长度是一个重要的单位可以形象生动的表示出各个物体的尺寸和周
3、长在小的东西时我们用尺子量再大点的用手量更大的用脚量甚至还有非常长的东西科学家们用光年来量数学真有意思生活到处出满乐趣！ 【第3篇】 星期五下午学校开展了数学拓展活动每一个年级都有自己的活动而我们三年级是在校园内找图形算周长 陆老师把同学们分成6个组每个组任务是测量出任意三个物体形状的周长我是第三组的组长成员有我张佳敏、王沁薇、叶习雯和蔡秋宇张佳敏负责计算和测量我负责记录王沁薇负责找图形我们在多功能教室后面的台阶量了量算出周长；接下来量乒乓球桌大舞台三样图形的周长测量时我们先量出宽度再量长度张佳敏在计算周长时全神贯注非常仔细我记录的很认真一字不漏王沁薇在找图形时都找比较方便测量的长方形或者正方
4、形这样即方便测量又节省时间我们这个组是最快完成的任务之后把我们测量的结果交给杨老师检查 这次的数学拓展活动让我知道了生活中只要善于观察就能有所发现 【第4篇】 星期五下午的第一节课全校进行了数学拓展活动每个年级的活动内容都不同我们三年级的内容是测量周长 杨老师将我们中每四个人组成一小组在组长的带领下各小组就出发活动了我们组来到的第一个地点是美术教室旁那边有柱子我们测量柱子的周长首先我们判断它形状然后再用我们的步长去测量他的周长测量后由同学记下测量的结果接着用同样的方法测量了多功能教室、楼梯. 快要结束时杨老师让我们每个人量了量步长再算出之前量的物体的周长最后杨老师让我们每个人围着大操场走了一圈
5、量一量大操场一周有多长 通过这次拓展活动我知道了：生活和数学息息相关我要学好数学才能更好地应用它 【第5篇】 星期五下午杨老师组织全校举办数学拓展活动 规则是：我们找一个图形让一个人记录周长一个人走最后到杨老师那里测量走的那个人一步的长度我是最后一小组的组长我们的分工是：我记录步数、盛乐湲走、夏远阳和胡蝶则负责找图形 我们最先朝乒乓球桌走去长是7步宽是3步周长也就是20步我们又向大舞台走去大舞台比较长而且有很多人一不小心就能踩到人长是17步宽才3步这次的周长正好是前一次的2倍最后一个就是人家贪休息只找了跳房子这个小方块这个周长真凑巧是前一次的四分之一我们都量完了应该给杨老师看看了 我们真冤枉楼上楼下的找足足能从一楼爬到20楼最后才发现杨老师在大操场上 今天的数学拓展活动真开心啊小组里的配合也向好前近了一步
