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1、名师点评初三期末作文题作文2000字 昨天上午杭州大部分中小学生都迎来了今年的第一场期末考走出考场初三学生们晒起了作文题记者一看杭州几个城区的初三作文题刚好能凑成一句话：“我和在一起”、“品味”、“暖暖的冬天” 其实不仅是这句话符合当令季节这些作文题也和如今学生们的日常生活息息相关语文期末考结束后记者特地邀请了杭州各城区的语文一线教师和教研员对这些作文题进行了点评并向他们讨教了作文拿高分的小窍门 上城区我和在一起的日子 这个学期我们认识了毛泽东、梁启超、雨果、傅雷、苏霍姆林斯基、鲁迅、苏轼、李清照、辛弃疾等课文作者了解到闰土、杜小康、于勒、李京京、杨志、杨修、范进、香菱、陈涉、唐雎、诸葛亮这些
2、人物的事迹如果我们展开想象的翅膀穿越时间和空间的界限穿越现实世界和书本世界的界限和他们中的一位走到了一起会发生什么样的故事呢 请你选择他们中的一位以“我和在一起的日子”(比如我和毛泽东在一起的日子、我和闰土在一起的日子)为话题写一篇600字以上的作文要求：(1)想象大胆写出创意来(2)想象合理符合人物形象特征文章主题鲜明(3)文体不限题目自拟 点评人：吴丹青(上城区中学语文教研员) 这样的作文题不会给学生造成审题障碍学生不仅会觉得有话可说而且会觉得很有意思毛泽东、梁启超、雨果都是初三语文课本上出现过的名人贴近学生的学习生活更能检测出他们作文的实际水平并促使他们重视经典文本阅读将读和写结合起来
3、落笔前学生要展开想象的翅膀构思但必须建立在合理的基础上这就要求他们选一个最了解最熟悉的人物来写这样写出来的内容才能符合人物的形象特征如果想要拿高分还要讲究立意倘若写成和名人吃喝玩乐过一天主题就未免平庸了建议学生读透名人作品再确定主题例如可以和梁启超谈谈敬业和乐业问题等等 下城区品味 成长的路上我们品味过多少生活的百味：妈妈端上的一碗热汤老师批改的一份试卷同学递来的一方手帕；书海的馨香球赛的激烈郊游的愉快；“千里共婵娟”的情怀“一览众山小”的豪壮“人比黄花瘦”的清苦 请以“品味”为话题写一篇不少于600字的文章可以记叙经历编写故事发表议论抒发感受文体自选题目自拟文中不得出现你所在学校的校名以及教
4、职工、同学和本人的姓名 点评人：张虹(下城区中学语文教研员、景成实验学校校长助理) 作为杭州人生活在杭州应该更关注杭州所以本次初三语文试卷处处都可以看到杭州的影子作文是全卷的收口其主题与杭州打造“生活品质之城”相联系希望学生能关注生活、品味生活提供的材料是生活百味说白了就是想引导学生关注生活细节学会感恩我们希望学生们能由此生动地描摹出感人的生活细节写出感情真挚的语句并去发现生活、热爱生活、抒发情怀 写作时学生可以记叙亲身经历也可以发表感受不必拘泥于表达形式主题既可以是纯粹地抒怀也可以是辨证的生活态度如何理解生活中的酸甜苦辣甚至还可以从个人角度出发写自己应该如何面对生活 西湖区暖暖的冬天 ()1
5、2月28日杭州某报打造了温暖演唱会小娟这个名字成了时下杭州城里的热门话题听小娟唱老歌成了时髦“你去看小娟”更成了很多人的见面语严冬中人们感受到了“小娟和山谷里的居民”带来的纯净而温暖人心的歌声 “小娟和山谷里的居民”杭州专场的主宣传语是“生活因温暖而美好这个冬天请你听本年度最温暖的声音”500张演唱会门票只送不卖这份温暖无法用金钱来计算小娟用声音温暖了所有的心灵勾起了人们内心许许多多温暖的而听众的热情亦让小娟感觉到了温暖她笑得很甜很甜 天很冷心却很温暖 请你以“暖暖的冬天”为话题写一篇文章或叙写经历或发表感悟题目自拟体裁不限不少于600字文中不能出现的人名校名 点评人：王曜君(西湖区教师进修学
6、校副校长、中学教研室主任) 这是一篇话题作文相对于命题作文等形式它更能彰显学生写作个性更有自由度便于学生写作时切入生活由于写作材料来源于生活并有很强的时效性使学生对主题的表达不会生疏让不同程度的学生都有事可写有经历可说有情感可以表达从主题角度看材料不仅与时代和孩子的生活息息相关也与构建和谐、提倡人与人之间的温情紧密联系这无疑在告诉孩子我们的社会是这样温暖而作为年轻一代要懂得付出温暖 这篇作文要拿高分首先主题表达要与话题材料相一致不能偏题；其次着重表达真情实感我们希望学生在写作中能选取来自生活的事例吐露真情；此外谋篇布局也很重要无论是好标题还是好结尾都能给文章增加亮点 拱墅区、江干区独木不成林
7、独木不成林只有千树万树齿相依才有那阵阵松涛；滴水不成流只有千点万点长聚首才有万顷碧波生活又何尝不是如此生活正是因为有了你有了我有了他有了你、我、他的和谐相处才五彩斑斓 根据你对这段文字的理解联系自己的生活实际自拟题目写一篇不少于600字的文章；可以记叙经历编写故事也可以发表议论抒发情感；文中不要出现你及你本人有关的人名和校名 点评人：大关中学初中语文教研组 本次作文采用的是材料作文的形式有了具体材料学生更容易把握方向这则材料符合新课程的理念要培养学生学习合作合作学习的精神在现代社会中合作不仅给学生成功带来好处同时对学生的各种品质产生积极影响“和气”“和美”“和谐”是整个社会目前关注的热点让学生
8、想一想写一写有利于学生融入社会 写作时学生既可以从“家和”“人和”等生活细节入手又可从人与自然和谐相处等着眼 点评人：章新其(江干区中学语文教研员) 作为一篇材料作文它的开放性很强将立意自主权还给学生有利于学生的自由发挥同时也是引导学生关注生活、关注社会不过文章在立意上对学生的要求比较高学生立意要准主题必须从材料而来所以落笔前一定要仔细看材料材料里有很多东西好挖例如和谐、团结、互助等等一般学生都能正常发挥出写作水平 写好这篇文章立意很重要同时也要注重在形式上的创新可以参考近年来在中考作文中涌现出的各类新文体例如采用日记的形式、诊断书的形式、甚至以母亲等他人角色作文都可以只要有充分的想象力就能写出让人耳目一新的新文体（沈蒙和）
