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1、实验四 基本 RS 触发器和 D 触发器 一、 实验目的1.熟悉并验证触发器的逻辑功能；2.掌握 RS 和 D 触发器的使用方法和逻辑功能的测试方法。二、实验预习要求1预习触发器的相关内容；2熟悉触发器功能测试表格。三、实验原理触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件，是构成多种时序电路的最基本逻辑单元。触发器具有两个稳定状态，即“0”和“1”，在一定的外界信号作用下，可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。1基本 RS 触发器基本 RS 触发器具有置“0”、置“1”和“保持”三种功能。通常称/S 为置“1”端，因为/S=0 时触发器被置“1”；/R 端为置“0” 端，因为/R =0 时触
2、发器被置“0”；当/S =/R =1 时，触发器状态保持。基本 RS 触发器也可以用两个“或非门”组成，此时为高电平有效置位触发器。2. D 触发器D 触发器的状态方程为：Q n+1=D。其状态的更新发生在 CP 脉冲的边沿，74LS74（CC4013）、74LS175（CC4042）等均为上升沿触发，故又称之为上升沿触发的边沿触发器，触发器的状态只取决于时钟到来前 D 端的状态。D 触发器应用很广，可用做数字信号的寄存、移位寄存、分频和波形发生器等。四、实验仪器设备1、TPEAD 数字电路实验箱 1 台2、双 D 触发器集成电路 74LS74（CC4013）2 片3、四两输入集成与非门 74
3、LS00（CC4011）1 片五、实验内容及方法1、测试基本 RS 触发器的逻辑功能按图连接电路，用两个与非门组成基本 RS 触发器，输入端/S、/R 接逻辑开关的输出口，输出端 Q、/Q 接逻辑电平显示灯输入接口，按表的要求测试并记录。 /Q Q /R /S RS 触发器的逻辑功能/Rc /Sc Q /Q1 0 1 110 1 0 00 1 0 10 110 10 0 1 12、测试 D 触发器的逻辑功能（1）测试/Rd、/Sd 的复位、置位功能。在/Rd=0、/Sd=1 作用期间，改变 D 与 CP 的状态，观察 Q、/Q 状态。在/Rd=1、/Sd=0 作用期间，改变 D 与 CP 的状
4、态，观察 Q、/Q 状态。自拟表格记录。/Rd=0、 /Sd=1输入 D CP Q /Q0 1 0 110 1 0 10 1 0 100 1 0 1.& &/Rd=1、/Sd=0输入 D CP Q /Q0 1 1 010 1 1 00 1 1 000 1 1 0（2）测试 D 触发器的逻辑功能双 D 触发器 74LS74 的引脚分布图如图所示，了解电路，按表进行测试，并观察触发器状态更新是否发生在 CP 脉冲的上升沿（即 01），记录在表格中。 1nQD CP 0n n0 1 0 001 0 0 10 1 1 111 0 0 1(3)用 D 触发器构成分频器按图连接电路，构成 2 分频和 4 分频器。CP1 Q1 CP2 Q2D1 /Q1 D2 /Q2 六实验报告1 R-S 触发器的特点：时钟控制 R-S 触发器的逻辑功能是由时钟信号和输入信号共同决定的，其中始终触发器决定触发器状态变化的时刻，输入信号决定触发器状态装换后的状态。2 分频器的实验图的波形3 52 611 912 8在 CP1 端加入 1Hz 的连续方波，并用示波器观察 CP1、Q1、Q2 个端的波形。再取一只 74LS74 组件，仿图电路练成 8 分频和 16 分频器。分频器波形图：原波形二分频四分频
