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1、 谋学网青少年心理学15秋在线作业3一、单选题（共15道试题，共37.5分。）V1.情绪的产生以（）为基础。A. 需要B. 动机C. 情感D. 意志满分：2.5分2.（ ）是指有关性的心理活动，主要包括性意识、性观念、性情感、以及性适应等。A. 性心理B. 性别化C. 大众化D. 单性化满分：2.5分3.人愉快时，额眉-鼻根放松，眉毛下降，眼睛眯小，面颊上提，鼻孔扩张，嘴角后收、上翘。这些是（ ）。A. 面部表情B. 肢体表情C. 言语表情D. 语言表情满分：2.5分4.智力包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力，其中是（ ）智力的核心。A. 思维力B. 观察力C. 记忆力D. 想象力满分
2、：2.5分5.青少年品德发展的（ ）是品德发展的内部矛盾A. 基础B. 动力C. 源泉D. 中介满分：2.5分6.（）是主观的我对客观的我的有目的的自觉的改变过程，包括自主、自立、自强、自制、自律等。A. 自我觉知B. 自我控制C. 自我意识D. 自我概念满分：2.5分7.（ ）就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。A. 共情B. 逆反心理C. 心理承受力D. 压力感满分：2.5分8.性冲动不是（ ）。A. 青少年生理和心理发展的正常现象B. 低级下流的行为C. 在性激素的作用下产生的D. 在外界相关刺激下产生的满分：2.5分9.挫折时，朋友的一句肯定话语，可以像“定心丸”一样
3、，抚平他们脆弱的心，让青少年重新认识自我。这时，体现的是友谊的（ ）功能A. 陪伴B. 放松C. 自我意象支持D. 社会比较满分：2.5分10.（ ）即指人对压力事件的反应。A. 压力源B. 压力反应C. 压力感D. 压力满分：2.5分11.本来是一件令他们厌恶的事，但出于某原因，他们可以表现出无所谓或较为友善的态度。表现出情绪的（ ）。A. 可变性B. 温和性C. 暴怒性D. 固执性满分：2.5分12.近年来，由于营养等因素的影响，青少年的生理发育与成熟表现了（ ）现象。A. 加速B. 减速C. 早熟D. 不平衡满分：2.5分13.（ ）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱
4、关系的倾向和行为。A. 早恋B. 性倾向C. 性别角色D. 性冲动满分：2.5分14.提出人类有自卑情绪的观点的心理学家是（ ）。A. 卡尔罗杰斯B. 荣格C. 弗洛伊德D. 华生满分：2.5分15.皮亚杰认为，心理、智力、思维的发展起源于（ ）。A. 先天的成熟B. 后天的经验C. 主体的动作D. 环境的作用满分：2.5分二、多选题（共10道试题，共25分。）V1.适应是皮亚杰理论中的一个基本概念，它又分为（ ）形式。A. 同化B. 顺应C. 外化D. 内化满分：2.5分2.人一生中有两次生长高峰期，第一次在（ ），第二次生长高峰在（ ）。A. 乳儿期B. 学龄期C. 青少年期D. 婴儿期满
5、分：2.5分3.访谈区别于日常谈话的性质有（ ）。A. 单项的互动性B. 开放性C. 艺术性D. 科学的目的性满分：2.5分4.弗洛伊德以无意识为核心，把意识层分为（ ）几个层次。A. 意识B. 前意识C. 无意识D. 后意识满分：2.5分5.青少年自我评价的发展的特点表现出（ ）。A. 努力摆脱对成人、权威的依赖B. 评价由具体向概括化、抽象化发展C. 自我意识的成熟D. 自我评价逐渐趋于稳定满分：2.5分6.表情形式有（ ）。A. 动作表情B. 面部表情C. 肢体表情D. 言语表情满分：2.5分7.按照记忆的不同方式可以把记忆分为（ ）A. 有意记忆B. 无意记忆C. 意义记忆D. 机械记
6、忆满分：2.5分8.（ ）是指个体在身心发展过程中，某个阶段的生理发育与其他阶段相比较，其增长速度相对更快的时期A. 快速增长期B. 生长高峰C. 生长突增期D. 成长期满分：2.5分9.偏重心理发生的青少年理论观点的代表人物有（ ）A. 法国的瓦龙B. 德国的斯普兰格C. 美国的埃里克森D. 瑞士的皮亚杰满分：2.5分10.在教学中培养学生思维的深刻性的方法有（ ）。A. 为学生提供必要的感性知识B. 适当运用变式C. 要适时做出语言概括D. 让学生自觉应用概念和原理满分：2.5分三、判断题（共15道试题，共37.5分。）V1.塞尔曼及其同事利用对偶故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、
7、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。A. 错误B. 正确满分：2.5分2.个性是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，它具有整体性、独特性、社会性和稳定性。A. 错误B. 正确满分：2.5分3.抽象逻辑思维是指运用抽象的概念进行判断、推理 ，得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。A. 错误B. 正确满分：2.5分4.早恋指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。A. 错误B. 正确满分：2.5分5.班社拉强调榜样在青少年行为形成中的作用 。A. 错误B. 正确满分：2.5分6.古希腊哲学家柏拉图把儿童和青少年
8、受教育的阶段划分为 36岁，7一12岁，12一16岁，1618岁和1820岁几个阶段。A. 错误B. 正确满分：2.5分7.心理学家卡特尔认为，每个人都不同程度有一些自卑感，人们认识到自己生理或心理上的不足，希望改变现状，从而导致对优越条件的追求，这是人类进步的动力。A. 错误B. 正确满分：2.5分8.理智感是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。A. 错误B. 正确满分：2.5分9.自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。A. 错误B. 正确满分：2.5分10.自我失
9、败感会使学生产生的负性心理。A. 错误B. 正确满分：2.5分11.华生否认遗传的作用，认为行为上的反应是由刺激所引起的，而刺激来自外界环境而非遗传。A. 错误B. 正确满分：2.5分12.意志的产生以个性特征为前提。A. 错误B. 正确满分：2.5分13.性冲动即性的萌动，它既是一种正常的生理反应，也是一种正常的心理反应。A. 错误B. 正确满分：2.5分14.记忆时间超过1分钟的记忆就是长时记忆。A. 错误B. 正确满分：2.5分15.易性癖是性身份障碍。A. 错误B. 正确满分：2.5分中小企业和大企业，这些大大小小经济细胞的多样性和互补性，形成了经济生活中丰富多彩的“生态平衡”。作为以适应环境而生存、自保甚至做强做大作为理由的企业，面对这局面惟一办法就是转型“健身”找出路。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
