语文人教版四年级下册用生的眼睛

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1、18永生的眼睛,眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明,位于眼球前部,相当于相机的镜头。,笼罩 流淌 呵护 给予 捐赠 器官 角膜 遵从 孤零零 突如其来 不由自主 不假思索 不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 夺眶而出 重见天日,笼罩 流淌 呵护 给予 捐赠 器官 角膜 遵从 孤零零 突如其来 不由自主 不假思索 不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 夺眶而出 重见天日,默读课文,想一想课文主要讲了一件什么事?,琳达,温迪,爸爸,用“”画出含有“骄傲”的句子读一读。,快速浏览课文,找出带有“骄傲”的句子。,“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”,这次,我为自己的女儿十四岁的

2、温迪而骄傲!,“骄傲” :1、自以为了不起,看不起别人。2、自豪。,外公的哪些言行值得骄傲,用“”画出相关句子 。,爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”,我痛苦难忍, 不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着 爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”,“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!”,“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿。那多么美妙!”,同学们,照片上这个小女孩

3、叫小杨帆,就在不久前,小杨帆在青岛人民医院离开了我们,小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后,她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明,也留下了爱心。,4月20日20时40分,丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间。 作为一名著名歌手,丛飞商业演出频繁,本应该生活富裕。但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。,敬爱的邓爷爷也在去世后 捐出了自己的眼角膜。,大学生也纷纷填写了角膜

4、捐赠书。,“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 这次,我为自己的女儿十四岁的温迪而骄傲!,对比句子: 这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲。 这次,我为自己的女儿温迪而骄傲。,在这一刻,“我”真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父亲留下的是 。,没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪, 在一次交通事故中丧生了当我签字时,她的话儿萦绕在我耳际:“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!” 失去温迪二周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道:“角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽” 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。,作业设计: 1、摘录文中优美的或令你感动的句子。 2、向你身边的人讲述这个故事,并结合课前搜集的资料向他们宣传器官捐献的意义。 3、替重见天日的角膜接受者写一封感谢信,表达出对于那些勇于奉献的人们的感恩之情,

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