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1、比例,比例的基本性质,小学数学六年级下册,复习导入,新知探究,2.4:1.660:40,组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。,新知探究,2.4:1.660:40,新知探究,计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?,(1) 2.4:1.660:40,2.44096,1.66096,新知探究,315,59,(2),45,45,计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?,新知探究,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。,adbc,1. 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比
2、可以组成比例。,(1)6:3和8:5,6530,3824,不能组成比例,(2)0.2:2.5和4:50,0.25010,2.5410,可以组成比例,0.2:2.54:50,巩固练习,巩固练习,(3) : 和 :,(4) 1.2: 和 :5,可以组成比例,1.256,不能组成比例,24: :2,6,8,2.内项是多少?你是怎样思考的?,巩固练习,3.李叔叔承包了两块水稻田,面积分别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时,两块水稻田的产量分别为3.75吨和6吨。,(1)两块水稻田的产量与面积之比,是否可以组成比例?,0.5:0.8和3.75:6,0.563,0.83.753,答:两块水稻田的产量与面积之比,可以组成比例。,巩固练习,(2)如果可以组成比例,指出比例的内项和外项。,0.5:0.83.75: 6,答:比例的内项是0.8和3.75,比例的外项是0.5和6。,巩固练习,作业:第43页练习八,第5题、 第6题、第7题。,课堂小结,