部编人教版三年级语文上学期期中测试卷(6套)

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1、班级: 姓名: 学号: 20192020学年度上学期三年级语文期中试卷 (时间:60分钟,满分100分 含卷面10分)一、基础知识。(40分)1读拼音,写字词。(每字0.5分,共6分)Chn f zhun b yn lio 早( ) ( ) 手( ) ( ) bo kn chi l zhn bi( )雨 ( ) ( )行 ( )2用“”给下面带拼音的字选择正确的读音。(每处0.5分,共2分)(1)暑假(ji ji)时,工商部门开展了打击假(ji ji)冒商品的专项活动。(2)有同学过生日,老师给我们切(qi qi)蛋糕了。(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈(qun jun)。3比一比,选词填空。

2、(每处1分,共3分)安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。(5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。(6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。4.用组词的方法区分下面的字。(每空0.5分,共4分)洒( ) 漂( ) 珠( ) 汉( ) 晒( ) 飘( ) 蛛( ) 汗( )5. 请写出形容不同季节的词语。(每词1分,共8分)春 夏 秋 冬 6照样子写句子。(每句2分,共6分)(1)例:雨一来,他们便放假了。清风一吹,他们_。(2)例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。秋天的雨 (3)同学们向在校园里

3、欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。请你仿照上面这个句子也用“向向向”来写一句话: 7根据自己的积累把下面的内容补充完整。(每空1分,共11分)(1)老师常用“ ,泰山移”这句话教导我们要团结。(2)“灯不拨 ,理不辩 。”告诉我们对于一个复杂的问题,只有通过不同意见的讨论和争论,最后才能弄明白,得出正确的结论。(3)“一个篱笆三个桩, ”。刘备有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助,得以三分天下。(4)秋天的雨这篇文章的作者抓住了秋天的特点,从秋天的到来写起,写了 、 和 , 从整体上描绘出美丽、丰收、快乐的秋天,表达了作者 之情。(5)夜书所见描写的是_季的景色。(6)

4、“牧童骑黄牛,歌声振林樾。 , 。”(二)课外阅读。(25分)短暂的秋天 “一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。 刮了一天的西北风告诉我们:柿子已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采柿子。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“柿子真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的柿子又多又大” 柿子很美

5、,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。 正是采柿子的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“粘团子”粘糊糊的,它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋,听说它还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的 一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不

6、硬也不酸了,变得里面带点酸甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了 仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。1用“_”画出文中的两个比喻句。(每句2分,共4分)2根据自己的理解,连一连。(6分)草蘑 黏糊糊的,能出口换外汇白蘑 草黄色的,有的形成了蘑菇圈小黄蘑 洁白柔嫩,水灵灵的花脸蘑 浑身都是白色,毛茸茸的,像小猴子的脑袋“粘团子” 像戏曲里的大花脸猴头 杏黄色,小巧玲珑,头顶上有一点红色3文中详写了哪两种山货?略写了哪些山货?(6分)_4短文写的是哪个地方的

7、秋天?那里的秋天有什么特点?(5分)_5、写一写你搜集到的写秋天的诗句。(4分)(1) , (2) , 三、习作。(25分)写一篇日记,记录发生在你身边的一件事,要把这件事写具体。注意日记的格式。X k B 1 . c o m 学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_座位号_密封线内不要答题2019学年第一学期期中考试试题三年级语文(试题总分100分 考试时间110分钟)一、看拼音,写词语。( 10分)rng mo ji zhung chng sh z zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xing fng ling shung bi fng zu mng( ) (

8、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu tu sng q( )w W w .X k b 1.c O m二、基础知识过关。(32分) 1.在括号里填上合适的词语。(4分) ( )的菊花。 出色地( )。( )的清香。 ( )的孩子。2.用“ ”给带点的字选择正确的读音。(4分).他好(ho ho)奇地拿起书,看了又看。.我叔叔把电视机修好(ho ho)了。.爷爷的工作是看(kn kn)守大门。.我看(kn kn)见他正和老师交谈。X k B 1 . c o m3.比一比,再组词。(6分)桐( ) 辫( ) 遥( )铜( ) 瓣( ) 谣( )4.在( )里填上恰当的词。(4分) ( )的老师 ( )的海洋 仔细的( ) 匆匆的( ) 5.判断,是比喻句的画“” ,是拟人句的画“”。(8分) .艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 ( ) .秋天的雨,是一把钥匙。 ( )w W w .x K b 1.c o .大树张开有力的手臂。

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