2020年范例教学对初中化学教学的应用论文

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1、范例教学对初中化学教学的应用论文 化学是我国初中的基础学科教育工作者在开展教学活动时一定要对其充分重视当前我国教育模式依然是传统模式占据主要地位教育工作者要创新教学模式改进教学理念培养学生的创新能力和自主学习能力当前范例教学在我国初中化学教学过程中的推广和应用已经取得了一些成果范例教学不仅可以作为学习的催化剂同时还可以在一定程度上培养学生的自主学习能力、社会生存能力以及独立思考能力 一、范例教学的优点 在初中化学教学中引入范例教学的优点主要有以下几点: 1.范例教学可以将原本乏味、枯燥的化学知识点变得形象、生动进而可以有效培养学生的想象力以及课堂主动性2.范例教学可以给学生提供充分的思考空间有

2、效培养了学生的创新能力和自主学习能力 3.范例教学可以有效保证学生能力和课堂教学的一致性 二、范例教学的主要原则 1.基本性原则范例教学在初中化学教学中的运用一定要注重化学知识概念和相关规律的讲解以及传输充分提高学生的学习能力以及知识水平比如在讲解原子相关知识的时候教师一定要注重对概念的分析结合实例对原子知识进行有效讲解此外教师在选择课堂问题的时候要尽可能地选择典型问题培养学生的学习习惯和独立思考能力 2.基础性原则范例教学在初中化学教学中的运用要注重化学的基础知识教师在安排教学内容的时候要充分考虑学生的智力开发和知识掌握在教学过程中教师要以增强学生化学基础知识为立足点注重教学内容是否和学生的

3、兴趣爱好、学习能力、知识水平保持一致从学生发展角度制定教学计划这样可以锻炼学生的做题能力 3.尊重学生兴趣范例教学在初中化学教学中的运用要尊重学生的学习兴趣在开展教学活动的过程中教师要从学习兴趣和教学目的两方面进行安排激发学生的求知欲望确定学生主体地位 三、范例教学的应用 1.合理选择范例明确教学目标化学教师在教学过程中不仅要利用教学范例讲述课堂的学习内容还要了解学生的学习水平教师在教学中要制定科学合理的教学目标然后根据目标将教学原理和教学技能有效结合明确教学范例的选择和教学内容教学范例的选择不仅要包括解题技巧和方法同时还要包括课堂教学内容比如在进行酸碱知识的讲解中教师要合理地结合实验案例讲述

4、教学知识提出问题并且通过实验解决问题这样不仅可以激发学生的求知欲和好奇心还可以引起学生的思考在锻炼学生自主学习能力的同时还可以开发知识潜能 2.组织教学范例营造课堂气氛范例教学在初中化学教学的应用教师要注意对学生进行激励以及开发学生学习动力因此化学教师在采用范例教学的时候要适当地对学生进行鼓励学生在正确回答教师提问后教师要给予适当的表扬学生回答错误以后教师也不能严厉的批评要采取勉励的手段提高学生的求知动力和学习积极性不仅有利于引发学生的课堂思考还可以激发学生的学习热情和学习兴趣教师在应用范例教学的过程中可以通过分组教学的模式让学生以小组为单位进行讨论、交流以及总结不仅可以活跃化学课堂严肃气氛还

5、能促进知识交流培养学生正确的学习习惯 3.明确教学模式按需选择范例选择正确适当的范例对开展范例教学有关键作用教师在教学过程中一定要根据教学目标、教学内容、学生学习能力、知识掌握水平合理地选择范例教学范例一定要包括已学知识内容和将学知识内容起到温故知新、承上启下的作用此外在选择范例的时候教师还要根据学生的掌握知识能力和已有知识水平确定范例的难度已选择范例要具备针对性通常来说一个范例要针对一个知识点这样才能起到强化教学细节的作用从而提高教学质量 4.符合学生兴趣注重教学反思兴趣是学生最好的老师初中是学生心理和生理改变的重要阶段因此教师在进行课堂教学的时候要把握学生特点调研学生的学习兴趣选择范例的时

6、候要充分考虑学生兴趣营造符合学生兴趣的情景使学生产生学习化学的兴趣提高学习效率帮助学生更好地理解和运用化学知识在开展教学的过程中学生对知识的掌握程度通过课堂来表现教师在课堂上要保持和学生的互动通过多交流多沟通及时了解学生对教学内容的理解程度在下课前教师可以采用问答模式来了解学生对课堂内容的理解情况在课下教师还可以通过与学生进行一对一交流听取学生对教学的建议和意见教师之间还要增进教学交流通过向其他教师借鉴教学方法和教学范例增强教学能力化学在日常生活和学习中占有重要地位衣食住行都离不开化学知识学好化学知识对初中生来说至关重要化学不仅能够扩宽学生的知识面还可以指导学生进行生活实践因此化学教师一定要采取科学合理的教学方法培养学生的化学素养辅导学生学好化学知识同时教育工作者还要注意范例教学的推广和应用切实提高我国初中化学的教学水平和能力

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