2020年高职院校校内实训基地建设的探索教育论文

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1、高职院校校内实训基地建设的探索教育论文 论文摘要高等职业技术教育强调能力综合与实用实训基地建设是发展高职教育的必然需要文章就实训基地建设的原则和步骤、建设方案的制订和实施及基地建设中应注意的问题、建设项目验收等进行了较为系统的探索 论文关键词高职院校校内实训基地建设 高职教育的培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型专门人才高等职业技术教育强调的是能力综合与实用而学生的实践过程主要是在实训基地中完成实训基地是高职院校一个重要的教学组成部分是培养学生应用技能、创新能力及实践能力的必备条件实训基地建设的好坏直接关系到教学水平的高低关系到学生就业和适应工作的能力

2、是提升教学质量的重要环节是高职高专院校办出特色的关键因此实训基地的建设是发展高职教育的必然需要 一、实训基地建设的原则 实训基地建设的规律是必须满足一定时期经济社会发展对高素质劳动者和高技能人才数量、质量方面的要求必须使学生所学的理论知识在实践中得以理解和应用必须促进学生职业技能和综合职业素质的发展高职实训基地建设的原则是建立在高职实训基地建设的客观规律的基础上并且是对高职实训基地建设实践经验的总结、归纳以及对经验进行的一定程度的思维抽象的结果从科学角度上讲高职教育实训基地建设的原则是指导高职教育实训基地建设的行动指南、依据或总则有了科学原则的指导高职教育实训基地建设就能够走上良性发展的轨道因

3、此实训基地建设必须坚持以下原则: 1先进性原则实训基地的建设要以先进的职业教育理念为指导借鉴发达国家和地区的先进经验并具有丰富的高科技内涵和跟踪技术前沿的特征;建设方案的设计要有一定的超前性在建设方案的设计中要以职业教育课程开发的理论与技术为指导方案的开发要经历分析、设计、编制三个阶段在整个设计过程当中都必须以科学严谨的态度认真分析能够反映科学技术进步和社会经济发展趋势体现职业与职业教育的发展趋势体现现有行业中的高技术含量代表本行业技术应用发展趋势在实训项目及实训内容的设置上要超前本地区、行业、社会发展的需要要明确职业群里不同专门方向或相关新职业发展的动向从而建立一个与社会接轨引领本职业技术发

4、展的先进的实训基地使学生所掌握的知识技能能够适应未来技术发展的需要 2现实性原则实训基地的建设方案一定要按学校的实际需求来规划要根据专业及课程的需求而建设不应追求大而全要适度考虑到校外实训基地的补充作用实训设备的购置必须适合专业实践教学组织需要适合学生的学习特点不应盲目地追求高、精、尖购置的设备和仪器要发挥使用功能的最大化避免出现闲置和不方便使用的情况不要追求一步到位、一劳永逸要整体规划分阶段建设实训基地的建设还要量力而行积极与行业企业共建生产性实训基地同时实训基地建设还要突出生产性要营造出的生产环境要符合标准的工艺流程和操作规范使学生能够按照职业、岗位(群)的技能要求得到有针对性的训练做到“

5、真题真做”缩短学校与企业的距离 3通用性原则实训基地必须既是培养高等应用型人才的场所又是职业技术教育师资培养单位是高新技术开发、应用、推广基地是终身教育培训、职业技能培训、考核、鉴定的依托在基地建设总体设计上要充分考虑相关专业的通用性在设备、软件、师资、人员等方面要考虑到各专业能够相互共享提高设备的利用率和投资效益不要强调实训基地与校内所设专业一一对应要以骨干专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群实训基地要将专项技能训练与综合技能训练有机结合将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和社会技术服务有机结合充分发挥实训基地的综合功能 4开放性原则实训基地建设要突出开放性从空间到时间都要向师

6、生、社会人员开放而不能成为学校甚至某个院系、专业的专用场所只有这样才能充分发挥其作用产生最大效益实训基地不仅为学生技能训练、竞赛、考核鉴定服务还要为教师培训提高服务;不仅要为本校服务而且要为其他院校服务;不仅要为教育系统服务还要为企业服务、为社会服务使实训基地成为校企合作、校校合作的桥梁要充分发挥高等学校的社会服务功能成为社会服务的科技基地 二、实训基地建设的步骤 1建设方案的制订实训基地建设方案设计的好坏直接关系到基地的建设水平和今后的利用情况关系到教学目标是否能得到真正的实现因此方案的制订一定要科学、全面、合理和可操作建设方案的制订要经过以下几个过程 第一对学院基地现状进行调查分析(1)调

7、查分析本院实训基地(实训室)现有的实训项目及设备情况(2)学校师生要对现有实训基地(实训室)及规划的实训基地(实训室)进行评价与认识(3)对全国有关同类实训基地(实训室)建设隋况进行调查分析 第二对社会需求情况进行调查(1)要对实训基地建设的需求性进行分析要广泛征询社会和各专业的不同对象(2)要对职业岗位进行工作分析吸纳行业专业及职教课程专家共同分析 第三专业技能的确定(1)明确从事该职业工作的技术人员所有的工作内容并对这些内容分析和总结找出主要的工作任务和具体的操作项目(2)然后根据这些内容列出该职业工作任务分析表通过各种形式和渠道与工作多年的技术骨干、专家老师沟通再作分析、筛选和补充(3)

8、最后进行列表整理分析讨论最终确定该岗位工作任务 第四实训项目和实训设备的确定(1)通过课程专家和学术委员会依据工作任务确定学生在学校阶段的实训内容(2)根据该项任务出现的频率和工作的难易程度确定实训基地的规模和仪器设备的数量第五根据确定的实训内容和基地规模及设备数量再结合现有基地条件及资金情况最终确定实训基地建设方案 2实训基地建设方案的实施实训基地的建设与实施必须有严密的保障体系、强有力的保障措施作保证才能实现实习实训基地建设才能完成高职人才培养目标 第一重视实训基地建设工作建立有效的运行机制如成立实训基地建设项目领导小组确定各项目负责人加强对项目的统筹和协调为实训基地的建设提供组织保证强化

9、项目管理特别是对建设过程的管理确保项目按期完工保证质量专业教研室、高职教育研究室等部门要与建设项目负责人共同研究实训基地建设问题 第二学院要加强资金保障力度要确保资金按时到位职业教育实训基地的建设是一项比较复杂的系统工程根据高职教育人才培养目标和培养方案要加大实训基地建设方面资金的投入从而保证实训基地建设和发展学院要根据职业教育的办学特点多渠道吸纳资金特别要寻求国家和地方政府的支持在资金的使用过程中要加强对资金的管理使资金发挥最大的效益 第三建立完善的实习实训基地建设的检查、评价体系、验收标准加强监督检查实现施工的科学化管理从施工队伍的招标到现场的监管及设备仪器的集体采购从基地项目的确立到项目

10、竣工验收学院建设领导小组在明确各岗位工作职责的基础上必须进行全程跟踪保证实训基地高质量完工 第四加快教师的培养要把双师型教师的培养和引进与基地建设同步进行双师型教师队伍建设是发挥实训基地功能的根本保证学校需以制度建设为基础以深入企业生产实践为重点以产学研结合为途径以法律法规建设为保障建设双师型教师队伍重点加强教师实践技能的提高并积极引进社会技术人才可选派教师参加技能培训及社会服务也可通过老教师的帮带及聘请企事业单位的技术人员对教师进行培训等措施为实训基地的建设及使用打下坚实的基础 三、基地建设中应注意的问题 高职院校实训基地的建设是一项系统复杂的工程随着高职院校资金的不断投入实训基地的规模和档

11、次都有了显著的扩大和提升保证了实训项目的实施满足了学生实训的需要但在建设的过程中以下几方面的问题还应该引起我们的重视 1更新建设理念寻求多元投资途径实训基地是职业院校锻炼学生操作能力、培养学生职业素养的基础平台是提高教学质量、彰显职教特色的硬件依托承载着实践教学、职业训导、研发生产、技术培训、社会服务、职业技能资格鉴定等功能但高职院校的建设资金有限单靠学校的资金很难达到建设的要求因此在建设过程中一定要寻求国家及地方政府的大力支持要探讨和企业、行业共同建设互利双赢实现实训基地资源共享 2实训基地应注重职业文化的渗透实训基地应该是实际工作岗位的模拟学生在校期间就应该接触到职业的文化了解本职业的特点

12、实训基地应是集理论与实践的专业能力培训和职业素质训练为一体的职业教育的场所为职业现场输送既有能力又有强烈职业感的合格人才 3加强仿真模拟实训基地的建设从操作技能学习的过程来看学生的实训有三个阶段:课堂实训阶段、仿真模拟实训阶段和顶岗实习阶段而仿真模拟实训一般都是在校内实训基地完成的学院的实训基地建设的重点应是完成第二阶段的工作因此在规划过程中应重点加强仿真性和生产性的建设设计绝不能是传统实验室的扩大 4加强实训基地的产业化进程实训基地或实训室的功能不应只停留在单纯的学生实训方面应加强与行业协会和企业的共建学校办实体既能解决学校学生实训问题又能解决资金不足问题最主要的是走出了一条学校培养双师型的道路校企合作、实训基地产业化是实训基地发展的必由之路 四、实训基地建设项目验收 基地项目建设完成后项目负责人应及时提出“验收申请报告”根据“验收申请报告”学院组织验收小组对建设项目进行验收并提交验收报告验收合格后办理交接手续做好设备、资产移交手续并注意资料归档

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